Stefanie Morlock Stefanie Morlock Logopädin
Baden-Württemberg

für jeden Spaß zu haben(aber nur mit Hund ;) )! Folgt mir gerne auf Instagram. Bei Therapiematerialwünschen meldet euch :)
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Skills

Artikulation Sprache Mundmotorik LRS / Dyskalkulie Wahrnehmung Sigmatismus Schetismus Phonologie Lautfestigung Aphasie Ostern Satzebene Wortabruf Anlaut Dysarthrie

im Netz

  1. Osterhase sucht sch-Wörter

    Osterhase sucht sch-Wörter

    Kann als Hausaufgabe mitgegeben werden. Das Bildmaterial ist selber erstellt: Puppe, Flasche, Sonne/Wetter,Kette, Schokolade, Tisch, Wecker, Schlüssel, Tasche, Lippenstift/Labello, Kirsche(n), Apfel Als Zusatz kann das Kind ja noch benennen, in welcher Position das /sch/ zu hören ist. Viel Spaß. Artikulation
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  2. Schnelles Benennen – Farben

    Schnelles Benennen – Farben

    Schneller Wortabruf/schnelles Benennen von Farben kann hier beübt werden. Einsatzbar in der Aphasietherapie oder LRS/AVS-Therapie. Das Blatt kann auch als Hausaufgabe mitgegeben werden und die Zeit soll unten notiert werden (genug Platz ist vorhanden) LRS / Dyskalkulie und Sprache
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  3. Paket packen

    Paket packen

    Die Kinder packen mit dem Therapeuten Pakete für Mama und/oder Papa Wortmaterial: Schokolade, Kette, Puppe, Bonbons, Tasche, Heft/Buch/Kalender, Armband/Ring, Bild, Blume, Laptop, Schlüssel, Taschentücher/Tempo, handcreme/Creme, Uhr/Armbanduhr, Kerze, Flasche, Handy, Lippenstift/Labello ;) Ideen für die Therapie/Spielvorschläge -für Vater-/Muttertag -Satzebene:" Ich packe für Mama/Papa ... in das Paket" (P-Initalposition oder K Medialposition)… Artikulation
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  4. Das Schaf frisst

    Das Schaf frisst

    Oh je, was hat denn das Schaf für Ideen? Es will wohl alle Dinge essen, die ein Schaf sonst nicht frisst. Wortmaterial: Maus, Nadel, Bonbons, Tee/Tasse, Kasse, Wecker, Handy, Laptop, Geldbörse, Nagel, Bogen /Pfeil und Bogen, Handcreme Spielideen: -Satzebene /SCH/ Initialposition: Das Schaf frisst .... -Negation: Das Schaf frisst nicht....… Artikulation
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  5. In meine Tasche – Variante B

    In meine Tasche – Variante B

    Was kommt alles ODER ist alles in der Tasche? Wörter: Laptop , Kalender/Buch, Geldbörse/Portmonnaie, Taschentuch/Tempo, Flasche, Handcreme, Handy, Bonbons, Schlüssel, Stift Ideen für die Therapie - korrekte Artikulation des Lautes /sch/ in Medialposition auf Satzebene - Dativ-/Akkusativ: "Ich packe den Stift in die Tasche.", "Ich hole den Stift aus der… Artikulation
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  6. In meine Tasche – Variante A

    In meine Tasche – Variante A

    Was kommt alles ODER ist alles in der Tasche? Wörter: Lippenstift/ Lippenpflegestift/Labello ;) , Kalender/Buch, Geldbörse/Portmonnaie, Taschentuch/Tempo, Flasche, Handcreme, Handy, Bonbons, Schlüssel, Stift Ideen für die Therapie - korrekte Artikulation des Lautes /sch/ in Medialposition auf Satzebene "In der Tasche ...." "In die Tasche..." (ACHTUNG: Es sind auch /sch/-Wörter in… Artikulation
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  7. Flasche drehen2

    Flasche drehen2

    Die Flasche wird ausgeschnitten und mit einer Reißzwecke in der Mitte des Kreises fest gemacht. Nun können Bilder auf den Kreis gelegt oder als Hausaufgabe mitgegeben und diese können abgedreht werden. wie bei dem Spiel Flaschen drehen. Damit beübt werden kann: -Subjekt-Verb-Kongruenz...."ich drehe, du drehst...." "Die Flasche zeigt..../ Auf...zeigt die… Artikulation
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  8. Flasche drehen

    Flasche drehen

    Die Flasche wird ausgeschnitten und mit einer Reißzwecke in der Mitte des Kreises fest gemacht. Nun können die auf dem Kreis befindlichen Bilder "abgedreht" werden wie bei dem Spiel Flaschen drehen. Wörter: Tasse, Sonne/Wetter, Einhorn, Maus,Nadel, Kasse, Bogen, Wecker Damit beübt werden kann: -Subjekt-Verb-Kongruenz...."ich drehe, du drehst...." "Die Flasche zeigt..../… Artikulation
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  9. Differenzierung d/g Medial

    Differenzierung d/g Medial

    Ich spiele das Spiel gerne mit den Kindern, die schon g und d in Medialposition beherrschen. Sie sollen die Reihenfolgen so schnell wie möglich vorlesen, ohne einen Fehler in der Aussprache zu haben. Wörter: Reden - Regen /// Bogen - Boden /// Nagel - Nadel Der Therapeut kann es ebenfalls… Artikulation und Wahrnehmung
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  10. Differenzierung t-k

    Differenzierung t-k

    Ich spiele das Spiel gerne mit den Kindern, die schon t/k auf allen drei Positionen beherrschen. Sie sollen die Reihenfolgen so schnell wie möglich vorlesen, ohne einen Fehler in der Aussprache zu haben. Der Therapeut kann es ebenfalls vorlesen und das Kind soll drauf achten, ob sich Fehler einschleichen. Weitere… Artikulation und Wahrnehmung
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  11. Nahrungsaufnahme im Bett- Regeln

    Nahrungsaufnahme im Bett- Regeln

    kleines Hilfsmittel, welches man bei dem Patienten im Raum hinterlassen kann. Auch gut für die Patienten- und Angehörigenberatung Dysphagie
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  12. Wortabruf/findung Thema Ostern/Frühling

    Wortabruf/findung Thema Ostern/Frühling

    Verschiedene Aufgaben, die man mündlich oder schriftlich beantworten kann. Sprache
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