Susanne Philips Susanne Philips Logopädin
Windeck Deutschland

Ich bin Logopädin seit 2004, (war) alleinerziehende Mutter und bin nun Großmutter zweier Mädchen. Seit 2013 bin ich selbständig in eigener Praxis. Ich behandle alle Störungsbilder, arbeite gerne mit Menschen allen Alters. Meine Leidenschaft gilt dem Gesang, mein Interesse allen menschlichen und weltlichen Themen.
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Sprache Kommunikation LRS/Dyskalkulie Aphasie Wortfindung phonematisch Lückenwörter Alltag Synonyme Verben Vokale Satzergänzung Redewendungen

im Netz

  1. Synonyme (4)

    Synonyme (4)

    Wortliste mit Synonymen von m bis z. Bei Aphasie-Patienten mit Wortfindungsstörungen kann die Arbeit mit Synonymen kompensierend eingesetzt werden. Hier eine Anzahl von Wortbeispielen, die auch für „Ratespiele“ genutzt werden können. Sprache
  2. Vorsilben als Wortkarten

    Vorsilben als Wortkarten

    Eine Sammlung von Vorsilben für die Aphasietherapie, aber auch den Bereich Dysgrammtismus. Ich frage den Patienten z.B., ob die Vorsilben zu einem (gängigen) Verb passt und arbeite damit die Kärtchen durch. Z.B. vor-gehen, zu-gehen, ent-gehen, ab-machen, ver-machen, auf-machen… Sprache
  3. Wortmaterial für Kommunikationsbuch

    Wortmaterial für Kommunikationsbuch

    Gängige, wichtige und alltagsrelevante Begriffe zur Ergänzung eines Kommunikationsbuches (Aphasie-Patienten, Sprechapraktiker, ALS) bei erhaltenem Lesesinnverständnis. Kann ergänzt werden durch Grafiken oder Bilder, oder auch zum Trainieren des Lesens genutzt werden. Kommunikation und Sprache
  4. Synonyme (3)

    Synonyme (3)

    Wortliste mit Synonymen von a bis g. Bei Aphasiepatienten mit Wortfindungsstörungen kann die Arbeit mit Synonymen kompensierend eingesetzt werden. Hier eine Anzahl von Wortbeispielen, die auch für „Ratespiele“ genutzt werden können. Sprache
  5. Gefühle, Bedürfnisse äußern

    Gefühle, Bedürfnisse äußern

    Phrasen über Gefühle und Bedürfnisse. Einsetzbar bei schweren bis mittelschweren Aphasie und Sprechapraxien (oder auch ALS, wenn das Sprechen/ Schreiben nicht mehr möglich ist), um die wichtigsten Gefühle und Bedürfnisse zu benennen oder anzuzeigen. Kann dem Kommunikationsbuch hinzugefügt und ggf. durch Bilder/ Grafiken ergänzt werden. Kommunikation und Sprache
  6. Orientierung Alltag

    Orientierung Alltag

    Einsetzbar bei schwerer bis mittelschwerer Aphasie oder Sprechapraxie mit vorhandenem Lesesinnverständnis. Kann durch eigene Bilder oder Grafiken erweitert werden und im Kommunikationsbuch seinen Platz finden. Kommunikation und Sprache
  7. Synonyme (2)

    Synonyme (2)

    Bei Aphasiepatienten mit Wortfindungsstörungen kann die Arbeit mit Synonymen kompensierend eingesetzt werden. Hier eine Anzahl von Wortbeispielen, die auch für „Ratespiele“ genutzt werden können. Sprache
  8. Lückenwörter ei vs. ie

    Lückenwörter ei vs. ie

    Lückenwörter ei versus ie. Für die Arbeit an Schriftsprache und auditiver Diskrimination mit Aphasie-Patienten, aber auch bei LRS geeignet. LRS/Dyskalkulie und Sprache
  9. Redewendungen mit Schlüsselwörtern

    Redewendungen mit Schlüsselwörtern

    Eine Liste mit Redewendungen und Sprichwörtern. Die Schlüsselwörter für die Wortfindung sind unterstrichen. Sprache
  10. Redensarten ergänzen

    Redensarten ergänzen

    Lückensätze mit Redewendungen. Geeignet für die Arbeit mit mittelschwer betroffenen Aphasiepatienten, zur Anregung der Wortfindung. Sprache
  11. Satzanfänge Alltag

    Satzanfänge Alltag

    Satzanfänge für den Alltag. Geeignet zur Erstellung eines Kommunikationsbuches für Aphasiepatienten mit Lesefähigkeiten. Kommunikation und Sprache
  12. Lückenwörter sch vs. ch1

    Lückenwörter sch vs. ch1

    Lückenwörter sch vs. ch1. Geeignet zur Arbeit mit Aphasie-Patienten oder bei Schwächen im Bereich der auditiven Diskrimination. LRS/Dyskalkulie und Sprache
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