Diese Material enthält Parkplätze und die Anleitung. Es eignet sich besonders für die Silbenproduktion.

Dieses Material ist für die VED Therapie oder Lauttherapie geeignet. Anleitung steht auf der zweiten Seite.

Die Bildkarten können gemeinsam mit dem Spiel „Lotti Karotti“ genutzt werden. Dazu werden die Silben gezählt und entsprechend viele Schritte gegangen. Zur Hilfe sind auf den Bildkarten Felder angegeben, um die Silbensegmentierung zu erleichtern.

Die Bildkarten können ergänzend zum Spiel „Lotti Karotti“ genutzt werden. Dazu werden die Silben gezählt und entsprechend der Silbenzahl dürfen Felder gelaufen werden. In dieser Version sind keine Hilffen vorhanden.

Aufklärung in der Elternarbeit über die Formen vom Stottern und do’s and don’ts

Dieses liebevoll gestaltete Materialheft unterstützt Kinder beim Aufbau und der Festigung des Lautes SCH auf spielerische und abwechslungsreiche Weise. Das Material beinhaltet Übungen zur auditiven Differenzierung, Minimalpaararbeit, Mundmotorik, Luftstromlenkung und Lautanbahnung sowie zahlreiche Spiele und Übungen auf Silben-, Wort-, Satz- und gelenkten Spontansprachebene.Enthalten sind unter anderem Bingo-, Domino-, Würfel-, Detektiv- und Partnerspiele, Übungen zu allen…

Diese Übung kann mit jedem Laut auf Silbenebene gemacht werden. Die Mundbild-Karten werden ausgeschnitten und auf dem Boden verteilt. Anschliessend kann man versuchen, mit einem Spielzeugauto oder Briobahn-Zug auf die Karten zu fahren, die Silbe zu sagen (z. B. RRRRRRA) und die jeweilige Karte zu gewinnen.

Spiel dich s-final ;) (15 Seiten) – Karten für Lotti Karotti – Memory – Suchbild – Nanu – UNO auf Silben und Wortebene – Spiel: finde den Reim – 3 Reim- Erzählbilder – kurzes Brettspiel

Raupe Laura hat Hunger. Sie wird gefüttert, indem jede im Bauch enthaltene Silbe gesagt und angemalt wird. Anwendbar auf Silbenebene beim Laut /r/.

Ingo der Igel redet heute in Quatschwörtern. Die Silben sollen wiederholt werden (je nach Bedarf kann die Anzahl der Silben reduziert werden). Anschließend wird geschaut, was Ingo mit dem Quatschwort meinte, indem die Linie nachgespurt wird. Vielseitig und individuell anwendbar.

Im folgenden Material sollen fehlende Silben eingetragen werden.

Das Material zuerst doppelseitig kopieren und laminieren. Die einzelnen Karten auseinander schneiden und dann spielen.

Jetzt wird gezaubert! Merke dir gut, welche Tiere auf dieser Seite zu sehen sind. Danach drehst du dich um, und dein Mitspieler verdeckt ein Tier mit einem Stück Papier oder einem Taschentuch o.ä.. Jetzt sprecht ihr gemeinsam den Zauberspruch: “Ka ke ku – weg bist du!” Kannst Du erraten, welches Tier weggezaubert wurde? Achtung: Die…

Die Tiere bekommen ganz viele Briefe… nur leider hat der Postbote alle durcheinandergebracht… ordne die richtige Briefe den richtigen Tieren zu, indem du die Anfangssilbe des Briefes mit dem richtigen Tier verbindest. (zb. Hand gehört zum Hasen) Aber Achtung! Ein paar briefe gehören zu keinem Tier… die darfst du in den Mülleimer werfen:)

Die erste Seite beinhaltet eher einfachere Begriffe, die zweite Seite ist anspruchsvoller. (Die Erdbeere ist genau genommen kein Obst, ich habe sie trotzdem mit reingenommen) Auch super in Kombination mit Wortschatzinput geeignet. Seite 3 & 4 sind beschriftet für den Fall, dass man es als Hausaufgabe mitgeben will.

Die erste Seite ist unbeschriftet. Seite zwei enthält die entsprechenden Begriffe für den Fall, dass man es als Hausaufgabe mitgeben will. Auch super in Kombination mit Wortschatzinput geeignet.

Eigentlich für die VED Therapie erstellt zum Zusammenziehen des SCH mit Vokalen. Das Material eignet sich aber genauso als Spiel für sämtliche andere Laute und Silben.Neben die Personen kann der jeweilige Vokal geschrieben werden z.B. „A“ neben Mama und „O“ neben den Jungen und „I“ neben den Papa.

Dieses Ergänzungsmaterial erweitert das Themenheft Wikinger /sch/ um 45 Bildkarten zu den Lauten /s/ und /z/, eine Bastelvorlage für eine passende Aufbewahrungsschachtel sowie ein Ansaugspiel und ein weiteres Spielfeld „Kampf um den Wikingerschatz“. Die Inhalte sind so konzipiert, dass sie problemlos in bestehende Therapiestunden mit dem Wikinger-/sch/-Heft eingebunden werden können.Die beiden Spiele sowie die Bildkarten…

Hier geht es darum, den Laut [v] aus Unsinnwörtern heraushören. Die genaue Anleitung findet sich auf dem Arbeitsblatt. Da einige Kinder sehr gut darin sind, einen Zusammenhang zwischen dem Schriftbild und dem Laut herzustellen, obwohl sie noch nicht lesen können, habe ich auch noch eine Seite für das Kind ohne Schriftbild gestaltet, damit es als…

Hier geht es darum, den Laut [r] aus Unsinnwörtern heraushören. Die genaue Anleitung findet sich auf dem Arbeitsblatt. Da einige Kinder sehr gut darin sind, einen Zusammenhang zwischen dem Schriftbild und dem Laut herzustellen, obwohl sie noch nicht lesen können, habe ich auch noch eine Seite für das Kind ohne Schriftbild gestaltet, damit es als…