Dieses liebevoll gestaltete Ausmalbild steckt voller verspielter Details und lädt Kinder zum Entdecken, Ausmalen und Geschichten-Erfinden ein. Ob Kaffee trinkende Kühe, eine kegelnde Schnecke, ein König der seinen Sack voller Kirschen über Backbleche voller Kekse trägt oder ein Kind, das sich in der Gießkanne versteckt hat – hier gibt es jede Menge zu sehen und…

Verschiedene Rollenspiele für 2-3 Personen mit klarer Situation und Twists

kurze Fabeln, gefunden bei https://www.zitronenbande.de/fabeln/ und für Therapiezwecke formatiert. Nutze sie zum Identifizieren von Pseudostottersymptomen auf Textebene

Die Geschichte „Die kleine Krabbe Lilly am Strand“ ist eine strukturierte mundmotorische Übungsgeschichte für die logopädische Therapie. Sie kombiniert eine einfache, kindgerechte Erzählung mit klar angeleiteten Bewegungen der Zunge und Lippen, die der Therapeut als Modell vorgibt. Jede Textzeile wird durch eine Mundmotorikübung begleitet, sodass Kinder die Bewegungen spielerisch und eingebettet in eine Handlung ausführen…

Die Geschichte „Der kleine Hund Bello“ ist eine strukturierte mundmotorische Übungsgeschichte für die logopädische Therapie. Sie kombiniert eine einfache, kindgerechte Erzählung mit klar angeleiteten Bewegungen der Zunge und Lippen, die der Therapeut als Modell vorgibt. Jede Textzeile wird durch eine Mundmotorikübung begleitet, sodass Kinder die Bewegungen spielerisch und eingebettet in eine Handlung ausführen können.Der Fokus…

In Anlehnung an Das wundervolle „Lotto-Spiel Tiergeräusche“ von Silvia Krechting und „Tierreihen „Quak-mäh-IA“ vonAndrea Guetinger, ein weiteres Spiel zur Verbesserung der auditiven Merkspanne.

Eine neue, kleine Sammlung mit drei meiner selbst verfassten Gedichte mit Aufgaben dazu. Die Gedichte sind inhaltlich und linguistisch zum Teil anspruchsvoll mit einigen niedrigfrequenten Wörtern, aber auch mit schwierigeren Themen als Redeanlass. Das Material enthält zudem Aufgaben, die sich an Menschen mit Sprechapraxie, Dysarthrie oder Dysphonie richten können und die sich vordergründig mit der…

Ich habe mit KI eine bunte Osterbildgeschichte erzählt. Zum Üben des Erzählens, Sprechtempotraining, Lesesinnverständnis, …

Sechs fotorealistische Bilder zum Thema Ostern. Ideal für Bildbeschreibung, Handlungsfolgen, Wortabruf oder als Kommunikationsanlass.

Bildergeschichte bestehend aus 8 Bildern Sprechblasen zum ausschneiden und aufkleben (ausgefüllt und blanko) Arbeitsblätter zum Schreiben einer Geschichte zu den einzelnen BildernAlles liegt in zwei Versionen vor: farbig und zum selbst ausmalen

Die verschiedenen Karten sind Anregungen zu kleinen Rollenspielen, welche je nach Belieben und Anforderung verlängert oder kurz gehalten werden können, um Situationen im Alltag zu üben. Sie regen sowohl die Sprachproduktion an als auch das Verständnis.

Offene Fragen zur Sprach- und SprechstimulationDieses Therapiematerial enthält alltagsnahe, offene Gesprächsimpulse zur gezielten Förderung der Sprech- und Sprachproduktion. Die Fragen orientieren sich an vertrauten Lebensbereichen und sollen Patient:innen dazu anregen, möglichst frei und ausführlich zu sprechen.Das Material eignet sich besonders für: •    kommunikative Aktivierung im Einzel- oder Gruppensetting •    die Übergangsphase von strukturierten Übungen zur alltagsnahen KommunikationZiel…

Ich knicke die Seite an der gepunkteten Linie und frage dann jeweils ob das Bild gefällt und frage danach warum? Was verbinden Sie mit der Szene, haben Sie das schon erlebt? Haben Sie mitgefühl mit der Person? Wieso könnte jemand das Bild anders bewerten als wir? Bsp: eisige Bäume am See – schnell assoziiert mit…

Hier geht es um die Festigung des Lautes F in der gelenkten Spontansprache. Eine genaue Anleitung findet Ihr im Material. Viel Spaß beim Erfinden der Geschichten! Tipp: Ihr könnt die „Was?“-Karten aus meinen anderen „Geschichten erfinden“-Spielen gerne kombinieren, für noch mehr Möglichkeiten und Erzählspaß!

Hier geht es um die Festigung des Lautes R in der gelenkten Spontansprache. Eine genaue Anleitung findet Ihr im Material. Viel Spaß beim Erfinden der Geschichten! Tipp: Ihr könnt die „Was?“-Karten aus meinen anderen „Geschichten erfinden“-Spielen gerne kombinieren, für noch mehr Möglichkeiten und Erzählspaß!

Hier geht es um die Festigung des Lautes K in der gelenkten Spontansprache. Eine genaue Anleitung findet Ihr im Material. Viel Spaß beim Erfinden der Geschichten!

Hier geht es um die Festigung des Lautes SCH in der gelenkten Spontansprache. Eine genaue Anleitung findet Ihr im Material. Viel Spaß beim Erfinden der Geschichten!

Hier geht es um die Festigung der S-Laute in der gelenkten Spontansprache. Eine genaue Anleitung findet Ihr im Material. Viel Spaß beim Erfinden der Geschichten!

Hier geht es um die Festigung der Lautverbindung TR in der Spontansprache. Eine genaue Anleitung findet Ihr im Material. Viel Spaß beim Erfinden der Geschichten!

Eine kleine Sammlung mit drei meiner selbst verfassten Gedichte mit Aufgaben dazu. Die Gedichte sind linguistisch zum Teil anspruchsvoll mit einigen Konsonantenverbindungen sowie niedrigfrequenten Wörtern. Das Material enthält zudem Aufgaben, die sich an Menschen mit Sprechapraxie, Dysarthrie oder Dysphonie richten können und die sich vordergründig mit der Prosodie und dem Rhyhtmus des Gedichtes befassen. Außerdem…