Kommunikationshilfen für Eltern mit ihrem Kind. Können in kurzen oder längeren Elterngesprächen aufgegriffen und vertieft werden.

Geeignet zur Unterstützung bei Besprechung der Nachrichten. Gut dazu passen z.B. kurze Zeitungsartikel oder die Tagesschau in 100 Sekunden.

Diese Dialoge können in der logopädischen Therapie zur Förderung der Artikulation sowie der Prosodie bei Dysarthrie eingesetzt werden. Die Patientinnen und Patienten lesen/spielen den Dialog gemeinsam abwechselnd mit der Therapeutin laut, wobei besonders auf deutliche Lautbildung, angemessene Sprechgeschwindigkeit, Satzmelodie, Akzentuierung, Pausensetzung und Betonung geachtet wird. Durch die längeren, alltagsnahen Sätze wird die Koordination von Atmung,…

Für mittel bis starke Aphasie & Sprechapraxie um Café Besuch zu simulieren/ zu üben. Es können nach und nach Dinge ergänzt werden.

Offene Fragen zur Sprach- und SprechstimulationDieses Therapiematerial enthält alltagsnahe, offene Gesprächsimpulse zur gezielten Förderung der Sprech- und Sprachproduktion. Die Fragen orientieren sich an vertrauten Lebensbereichen und sollen Patient:innen dazu anregen, möglichst frei und ausführlich zu sprechen.Das Material eignet sich besonders für: •    kommunikative Aktivierung im Einzel- oder Gruppensetting •    die Übergangsphase von strukturierten Übungen zur alltagsnahen KommunikationZiel…

Der Dialog liegt ohne (erste Seite) sowie mit (zweite Seite) Anweisungen zur gesprochenen Lautstärke vor. Er eignet sich in der Stimmtherapie sowie bei Dysarthrien.

Dieses Arbeitsblatt eignet sich für das Artikulationstraining der Laute /k/ oder /ch1/ auf Satzebene. Natürlich kann es auch als Gesprächsanlass verwendet werden, um ein Kind kennen zu lernen oder die Stärken und Interessen von einem Kind sichtbar zu machen. Gemeinsam findet man bestimmt noch mehr Dinge, die man schon kann!Die Bilder sind von madoo.net –…

Memory bestehend aus Namenskarte und Fotokarte berühmter Persönlichkeiten aus Politik, Musik, Kunst und Kultur- kann angelehnt an Modak , zur Wortfindung, zum Wortabruf und auch für Dialogfindung genutzt werden

Fragen mit 90 verschiedenen Fragen als Sprechanlass für Kindergarten- und Schulkinder. Die Fragen sind so gestaltet, dass sie zum Erzählen und Nachfragen einladen. Die letzten beiden Seiten enthalten jeweils konkrete Fragen für den Kindergarten bzw. die Schule. Die Karten können einfach so gezogen, in ein Spiel eingebaut oder zu Stundenbeginn oder -ende gezogen werden.

Hier eine Zusammenfassung von wichtigen Punkten bei der Auswahl des richtigen Arbeitgebers. Für Berufseinsteiger und alte Hasen. Sei mit diesen Fragen immer richtig informiert und erfahre keine bösen Überraschungen mehr!

Themenvorschläge für schwere Sprechapraxien oder Aphasien. Übung um eine Strategie zur allgemeinen Verbesserung der Kommunikation zu erarbeiten. Ein Schlagwort vorab kann dem Gesprächspartner einen Kontext vorgeben und so das folgende Vokabular leichter verständlich machen. Angewendet habe ich diese Strategie mit einem Patienten mit schwerer Sprechapraxie. Die einzelnen Wörter können auch ausgeschnitten werden und zwischen Patient…

Dieses Therapiematerial enthält Fragen, die dazu verwendet werden können, Schulkindern beim Sprechen zu unterstützen und sie zum verbalen Austausch zu ermutigen. Es eignet sich hervorragend, um die Kinder in eine natürliche Spontansprache zu bringen und dabei gezielt auf bestimmte Aspekte wie korrekte Lautproduktion zu achten. Die Fragen können nicht nur in einer klassischen Gesprächssituation genutzt…

!!! Dies sind KI erstellte Bilder !!! Das Therapiematerial besteht aus einer Sammlung von Bildkarten, die verschiedene Emotionen und Gesichtsausdrücke zeigen. Diese Karten dienen als unterstützendes Kommunikationsmittel und eignen sich insbesondere für Patient:innen mit eingeschränkter Mimik (Hypomimie, Amimie), wie sie beispielsweise bei Morbus Parkinson auftreten. Darüber hinaus können sie auch in anderen Bereichen genutzt werden,…

W.O.R.T. steht für „Wortfindung optimieren – Ressourcen trainieren“. Dieses 10-stündige Trainingsprogramm für Gruppen habe ich für Parkinson-Patient*innen entwickelt, die sprachlich/kognitive Auffälligkeiten haben und die vorher mit mir gemeinsam NEUROvitalis durchgeführt hatten. Der Effekt von NEUROvitalis auf konkret sprachliche Leistungen war nicht gut abbildbar, so dass dies das erste Modul einer (geplanten) Reihe ist, die sich…

Für meinen Workshop „Jahresanfang mit Vision“ bereitete ich individuell gestaltete Briefumschläge vor. Dazu verwendete ich Motivpappe und einen gestempelten Spruch, den ich als Auftakt für das neue Jahr passend fand. Alle Anwesenden durften sich nach eigenem Geschmack einen Briefumschlag aussuchen. Ein Schwung Zettelchen aus festem Papier warteten darauf, mit persönlichen Wünschen, Hoffnungen und Zielen beschriftet…

Die Fragen für die Sprechanlässe können ausgedruckt und ausgeschnitten werden, verdeckt auf den Tisch gelegt, aufgedeckt und beantwortet werden. Die Fragen eignen sich ab Grundschulalter und für Jugendliche ggf. auch für Erwachsene. Ich nutze die Karten aktuell für die Poltertherapie. Sie können sicher auch in der Stottertherapie oder zur Erzählfähigkeit Anwendung finden.

Der Steckbrief kann einem Kommunikationsbuch beigelegt werden. Dieser ist vor allem für zuständiges Pflegepersonal bei Krankenhausaufenthalten / Pflegesituationen sinnvoll.

Ideen für Sprechgelegenheiten bei neurolog. Patienten; auch bei Stottern und Poltern gut anwendbar

Ich habe hier ein paar Texte für Kultur- oder Geschichtsbegeisterte zusammengetippt. Ein lieber Patient von mir hat mir viele davon erst in’s Ohr gesetzt. Auch hier lasse ich gerne vorlesen, falls das therapeutisch nötig ist oder verwende sie als Gesprächsanregung, stelle ggf. Fragen zum Text. Ihr könnt die Texte gerne mit Bildern ergänzen, falls ihr…

Kinder sollen Ideen entwickeln, wie es zu diesem Ereignis gekommen ist (Erzählkompetenz).