Bildmaterial zur Förderung des Lautes /t/ mit insgesamt 27 Bildern: je 9 in initialer, medialer und finaler Wortposition. Die Motive sind alltagsnah und gut erkennbar und eignen sich für Benenn-, Artikulations- und Differenzierungsübungen in der logopädischen Therapie.
Bildmaterial zur Förderung des Lautes /sch/ mit insgesamt 25 Bildern: je 9 in initialer, medialer und finaler Wortposition. Die Motive sind alltagsnah und gut erkennbar und eignen sich für Benenn-, Artikulations- und Differenzierungsübungen in der logopädischen Therapie.
Bildmaterial zur Förderung des Lautes /k/ mit insgesamt 27 Bildern: je 9 in initialer, medialer und finaler Wortposition. Die Motive sind alltagsnah und gut erkennbar und eignen sich für Benenn-, Artikulations- und Differenzierungsübungen in der logopädischen Therapie.
Bilder von lautgetreuen Wörtern zur Arbeit im Bereich LRS.
Bei diesem Arbeitsblatt müssen Dinge gefunden werden, die den Laut /g/ beinhalten. Nach der Idee von LuisaK.
Zum Ausschneiden und Spielen! Ich habe sie mir noch einlaminiert. Vorher auf ein Stück Tonkarton kleben, damit die Motive nicht durchscheinen.
Auf jeder Karte befinden sich 4 Gegenstände, bei zwei aufgedeckten Karten gibt es jeweils ein Paar mit dem gleichen Anlaut
Das Material zuerst doppelseitig kopieren und laminieren. Die einzelnen Karten auseinander schneiden und dann spielen.
Die zweite Seite des Materials dient nur dem doppelseitigen Druck. Das Material selbst beinhaltet nur eine Seite. Das Material doppelseitig drucken, anschliessend die Karten einzeln ausschneiden und laminieren. Danach können die Karten aus einem Sack gezogen werden. Beim Ziehen der Karten werden dann die Items benannt und zum jeweiligen Schriftbild dazugelegt.
Das Memory umfasst Sätze im Aktiv und Passiv. Das Memory kann doppelseitig ausgedruckt und laminiert werden, damit die Karten blickdicht sind.
Die Klienten sollen die Sätze lesen und die Bilder entsprechend ausmalen oder fehlende Items dazumalen.
Das Frühlingsdomino kann doppelseitig ausgedruckt und laminiert werden, damit die Karten blickdicht sind.
Die Memorykarten bestehen jeweils aus einem Hauptsatz, wobei die Silben farblich hervorgehoben sind. Ausserdem findet sich jeweils ein passendes Bild zum Hauptsatz.Die Karten können doppelseitig ausgedruckt und laminiert werden, damit sie blickdicht sind.
In Anlehnung an Das wundervolle „Lotto-Spiel Tiergeräusche“ von Silvia Krechting und „Tierreihen „Quak-mäh-IA“ vonAndrea Guetinger, ein weiteres Spiel zur Verbesserung der auditiven Merkspanne.
Lesen – Verstehen – Malen Ostereier bemalen – Lesetexte in drei Schwierigkeitsstufen für die Sprachtherapie.Das Material fördert Sprachverständnis, Wortschatz und Kreativität und schafft durch handlungsorientierte Aufgaben eine hohe Motivation und aktive Beteiligung der Kinder. Jeder Text bietet zahlreiche Möglichkeiten, Farben, Satzbau und genaue Sprachverständnisleistungen zu üben.Drei Lesestufen – ein Thema Die Texte eignen sich für…
Quatschwörter und reale Wörter vorlesen und identifizieren: Auf einen Leiterspiel sind 56 Wörter geschrieben. Einige sind echte Wörter und andere sind Pseudowörter. Das Ziel des Spieles ist am Ersten zu Stitch gelangen. Wenn die Spielfigur auf ein Quatschwort ankommt, soll man ein Schritt rückwärts machen, und wenn sie ein reales Wort erreicht, darf man zwei…
Eine kleine aber feine Übung für die Aphasietherapie. Aus den geschüttelten Buchstaben sollen sinnvolle Lösungswörter zu den Themen Frühling und Ostern gefunden werden. Geeignet für leichte bis mittelschwer betroffene AphasiepatientInnen.
Bildkarten ausschneiden und für Spiele/Hausaufgaben nutzen. Z.B. 2 oder 4 Körbchen/Monster (aus Pappe oder kleinen Mülleimern) für die Laute basteln und Kind zuordnen lassen
Bei diesem Arbeitsblatt wir die Bedeutung der Wörter VOR und NACH differenziert.
Die Bilder müssen nicht doppelt ausgedruckt werden, da es aus Text und Bild besteht. Aber natürlich kann man es auch nur mit lesen oder den Bildern spielen. Auch als Zuordnungsspiel möglich,
