Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit bei Aphasie mit Fokus auf Gegensätze (Antonyme). Die Übung ist in drei ansteigende Schwierigkeitsstufen gegliedert. Lösungen sind enthalten. Das Material eignet sich für die Therapie sowie zum häuslichen Üben.
Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit bei Aphasie mit Fokus auf Gegensätze (Antonyme). Die Übung ist in drei ansteigende Schwierigkeitsstufen gegliedert. Lösungen sind enthalten. Das Material eignet sich für die Therapie sowie zum häuslichen Üben.
Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit bei Aphasie mit Fokus auf Gegensätze (Antonyme). Die Übung ist in drei ansteigende Schwierigkeitsstufen gegliedert. Lösungen sind enthalten. Das Material eignet sich für die Therapie sowie zum häuslichen Üben.
Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit bei Aphasie mit Fokus auf Gegensätze (Antonyme). Die Übung ist in drei ansteigende Schwierigkeitsstufen gegliedert. Lösungen sind enthalten. Das Material eignet sich für die Therapie sowie zum häuslichen Üben.
Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit bei Aphasie mit Fokus auf Gegensätze (Antonyme). Die Übung ist in drei ansteigende Schwierigkeitsstufen gegliedert. Lösungen sind enthalten. Das Material eignet sich für die Therapie sowie zum häuslichen Üben.
Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit bei Aphasie mit Fokus auf Gegensätze (Antonyme). Die Übung ist in drei ansteigende Schwierigkeitsstufen gegliedert. Lösungen sind enthalten. Das Material eignet sich für die Therapie sowie zum häuslichen Üben.
Die Bildkarten können individuell eingesetzt werden. Bei Bedarf kann man die Beschriftung abschneiden. Hier einige Ideen zur Verwendung: Rezeptiver Wortschatz / Sprachverständnis: Dem Kind wird ein Adjektiv genannt, und es soll das entsprechende Schwein finden Aktiver Wortschatz: Das Kind soll die entsprechenden Paare finden und die Adjektive benennen (z.B. im Memoryspiel). Die Adjektivschweine können auch…
Die Karten eignen sich als Memory oder als Inputsequenz zur lexikalischen Negation:)
Mit diesem Memory können Adjektive und Gegensätze geübt werden. Folgende Adjektive sind dargestellt: stark-schwach, traurig-fröhlich, nass-trocken, krank-gesund, laut-leise, kaputt-ganz, dreckig-sauber, alt-jung, spitz-stumpf, groß-klein, schnell-langsam und kalt-heiß.
Zu insgesamt 100 Nomen sollen passende Gegenteile gefunden werden. Gut geeigenet für Aphasie/Restaphasie oder als Gehirnjoggingaufgabe. Lösungen: 1 Glück – Unglück 2 Anfang – Ende 3 Liebe – Hass 4 Wahrheit – Lüge 5 Frieden – Krieg 6 Leben – Tod 7 Tag – Nacht 8 Sommer – Winter 9 Licht – Dunkelheit 10 Gesundheit…
Zu insgesamt 100 Verben sollen passende Gegenteile gefunden werden. Gut geeigenet für Aphasie/Restaphasie oder als Gehirnjoggingaufgabe. Lösungen: 1 öffnen – schließen 2 geben – nehmen 3 lachen – weinen 4 kaufen – verkaufen 5 lieben – hassen 6 fragen – antworten 7 gewinnen – verlieren 8 anfangen – aufhören 9 schlafen – wachen 10 leben…
Ein selbst entwickeltes Material mit eigens konzipierten Aufgaben, Umschreibungen und Texten für Menschen mit einer Aphasie, einer Restaphasie oder einer kognitiven Kommunikationsstörung. Das Material beinhaltet 6 Übungsabschnitte aus dem semantischen Feld Supermarkt, die alltagsorientiert sind. Die 6 Übungsabschnitte sind: Wortfindung und Wortflüssigkeit, Wortbausteine (Komposita), Umschreibungen, Synonyme im Textkontext, freie Schreibaufgabe und Dialog. Das Material kann…
Arbeitsblatt für den Wortschatz im Bereich Adjektive. Das Kind muss entscheiden, ob die abgebildeten Begriffe hart oder weich sind. Die Wörter werden mit dem Stein oder der Feder verbunden.
Arbeitsblatt für den Wortschatz im Bereich Adjektive. Das Kind muss entscheiden, ob die abgebildeten Begriffe laut oder leise sind. Die Wörter werden mit dem passenden Symbol verbunden.
Arbeitsblatt für den Wortschatz im Bereich Adjektive. Das Kind muss entscheiden, ob die abgebildeten Begriffe groß oder klein sind. Die Wörter werden mit dem Zwerg oder dem Riesen verbunden.
Arbeitsblatt für den Wortschatz im Bereich Adjektive. Das Kind muss entscheiden, ob die abgebildeten Begriffe schnell oder langsam sind. Die Bilder werden mit den beiden Autos verbunden.
Arbeitsblatt für den Wortschatz im Bereich Adjektive. Das Kind muss entscheiden, ob die abgebildeten Begriffe heiß oder kalt sind. Die Wörter können die Wörter mit den Thermometern verbinden oder in rot und blau umkringeln.
Diese Arbeitsblätter enthalten 33 Antonyme in drei Schwierigkeitsstufen (leicht, mittel, schwer) und ist speziell für die Sprachtherapie bei Aphasie konzipiert. Die Patienten können die Gegenteile in die vorgesehenen Lücken eintragen. Lösungsvorschläge sind enthalten. Das Arbeitsblatt fördert Wortfindung, Sprachverständnis und semantisches Denken.
Dieses Therapiematerial trainiert den Zugriff auf semantische Konzepte, die Kategorisierung von Wörtern und die phonologische Merkfähigkeit. Die Patienten hören oder lesen vier Wörter und sollen das nicht passende Wort identifizieren. Die Übung ist abwechslungsreich gestaltet, da Wortpositionen und Kategorien zufällig gemischt sind. Einsatzbereiche: – Aphasie-Therapie – Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) – Auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörungen (AVWS) –…
Eine Sammlung mit Aufgaben zur Bedeutungsnähe, also zu Homonymen.Auf acht Seiten werden Aufgaben gestellt, bei denen die Patientinnen und Patienten mit Homonymen zu Nomen, Verben und Adjektiven arbeiten. Jeweils vier Wörter mit einer ähnlichen Bedeutung werden angeboten und eines davon passt nicht. Oder es wird ein Wort vorgegeben und die Patientinnen und Patienten sollen aus…
