Graphemabrufscreening PGK
Seite 1 - Screeningbogen - Auswertung Seite 2 - Handanweisung - Durchführung - Bewertungskriterien Testziel: Abtestung der Phonem-Graphem-Korrespondenz durch Diktatvorgabe von entweder Phonemen [b], [m] (bevorzugt) oder Buchstabennamen /be/, /äm/ (gezwungenermaßen bei Yy, Qq oder Cc) - kann der Patient Phoneme in Grapheme umwandeln? Nicht abgetestet wird: Grapheme aus dem… SpracheZusammenarbeit mit Eltern – Eine Ressource, die Therapien voranbringt
Schwierige logopädische Befundvermittlung, Einbinden in die Therapie und häusliches Üben, Zuverlässigkeit, Unterstützung beim Schaffen eines entwicklungsfreundlichen Gesamtklimas – Themen gibt es bei der Elternarbeit im logopädischen Alltag viele. Eine gute Beziehung zu Eltern ist eine große Ressource, die Synergien erzeugt und den Therapieerfolg voranbringt. Den Beziehungsaufbau zu pflegen ist sinnvoll. Diese praxisorientierte Fortbildung möchte Möglichkeiten aufzeigen, wo und wie Zusammenarbeit ausgebaut werden kann und dabei mehr Sicherheit im Kontakt mit Eltern, Angehörigen, Bezugspersonen vermitteln. Mehr lesen…Merkfähigkeit für einfache Textinhalte
Für Aphasie oder auch LRS einsetzbar. Am Besten auseinanderschneiden oder umknicken. Ist nichts besonderes, aber manchmal braucht man schnell was zur Hand. So geht es hier um einen kurzen einfachen Text, der erinnert werden soll. Zwei Aufgaben schließen sich an: ein Lückentext und Fragen zum Text. SpracheBuchstabensalate Nomen
Ihr findet hier 10 Seiten mit vom Schwierigkeitsgrad sehr gemischten Wörtern zu verschiedenen Kategorien, deren Buchstaben völlig durcheinander geraten sind :) Um es schwieriger zu gestalten, gebe ich die Kategorie nur manchmal vor. Die Lösung wird natürlich auch abgeschnitten (ist aber sehr hilfreich, denn schon oft ist es mir passiert,… SpracheErzählbaukasten „Helden der Kinder“
Dieses Material verwende ich zur Förderung narrativer Kompetenzen bei Grundschulkindern. Es macht den Kindern Spaß, immer wieder neue Geschichten zu erfinden. Die Karten lassen sich vielfältig einsetzen. Eine mögliche Herangehensweise wäre folgende: - Karten auf etwas festeres Papier drucken und ausschneiden - für jede Kategorie einen eigenen Stapel machen -… Kommunikation und SpracheArbeitsblatt – Visuelle Differenzierung auf Wortebene
Arbeitsblatt zur visuellen Differenzierung von b, d und p (Medial) auf Wortebene im Wortfeld Obst/Gemüse. Einem Bild stehen jeweils drei Wörter, die sich lediglich in Bezug auf die Zielgrapheme unterscheiden, gegenüber. Das Kind muss das richtige Wort erkennen. Geeignet Kinder in den Altersstufen der 1. und 2. Schulklasse und ältere… LRS/DyskalkulieWortarten und Groß-/Kleinschreibung
Für LRS-Kinder, die noch Probleme mit der Groß-/Kleinschreibung der Wortarten Verb, Nomen, Adjektiv haben. Zum Einen kann ich die Liste erst einmal vorlesen und das Kind klopft bei jedem gehörten Nomen. Zum Anderen liest das Kind jedes Wort vor, bestimmt die jeweilige Wortart (vorher die zugehörigen Fragen erarbeiten: Wie ist… LRS/DyskalkulieSpiel: Silben versenken
Ein Spiel für die LRS-Therapie zum Lesen von Silben und zur Merkfähigkeit von Silben. Es wird wie "Schiffe versenken" gespielt. Am besten das Arbeitsblatt 2mal ausdrucken und laminieren und anschließend mit einem Folienstift bearbeiten. So kann man es immer wieder verwenden! Meine LRS-Kinder lieben es! LRS/DyskalkulieSinnverbindungen finden
Bei diesem Arbeitsblatt braucht man ein Telefon oder einen QR Reader, um damit ein Wort zu hören, zu dem es dann ein passendes Bild zu finden gibt. Die passende Nummer muss notiert werden. Zusätzlich können die beiden Begriffe auch noch geschrieben werden. Diese Übung ist einfacher, wenn die beiden Blätter… LRS/DyskalkulieBuchstabengitter Obst und Gemüse
Dieses Buchstabengitter bezieht sich auf den semantischen Bereich „Obst & Gemüse“. Die Lösungswörter sind horizontal und vertikal versteckt. Diese Übung eignet sich besonders gut für Kinder mit einer Lese-Rechtschreibschwäche, Aphasiker oder Kinder die bilingual aufwachsen. Viel Spaß und Freude beim Lösen. LRS/DyskalkulieBuchstabengitter Bauernhof
Dieses Buchstabengitter bezieht sich auf den semantischen Bereich „Tiere auf dem Bauernhof“. Die Lösungswörter sind horizontal und vertikal versteckt. Diese Übung eignet sich besonders gut für Kinder mit einer Lese-Rechtschreibschwäche, Aphasiker oder Kinder die bilingual aufwachsen. Viel Spaß und Freude beim Lösen. LRS/Dyskalkulie
Das sind alle Mats in dieser Sammlung.
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