Phon. Bewusstheit

38 Mats • vor 12 Monaten kuratiert

vandarkrose
  1. Synthese von 2 Lauten

    Synthese von 2 Lauten

    Die Wörter werden dem Kind lautiernd genannt und es soll aus einer bestimmten Auswahlmenge das Wort heraussuchen, dass es hört, wenn es die Laute zusammenzieht. Items: Aal, Sau, Pfau, Schuh, Kuh, Tee, Eis, Fee, Tau, See Artikulation und Wahrnehmung
  2. Wo bist du? – Laute-Lotto

    Wo bist du? – Laute-Lotto

    Übung zur Lautlokalisation: Ziellaute L, F, M und N außerhalb von KK Spielanleitung im Download Artikulation und LRS/Dyskalkulie
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  3. Anlaute verbinden

    Anlaute verbinden

    Hier sollen die Bilder verbunden werden, die mit dem gleichen Anlaut beginnen. Pinsel-Pinguin-Palme Tasse-Tor Fuß-Feder Ananas-Ameise Mütze-Milch Bus-Banane Hand-Hose Sprache, LRS/Dyskalkulie und Wahrnehmung
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  5. Arbeitsblatt für Initialerkennung

    Arbeitsblatt für Initialerkennung

    Arbeitsblatt zur Anlauterkennung mit den Ziellauten s, sch, f, w, z.T. in Konsonantenkombinationen Wahrnehmung
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  6. Anlaut-UNO

    Anlaut-UNO

    Wie bei UNO kann man entweder die gleiche Farbe oder den gleichen Anlaut auf die ausliegende Karte legen. Gewonnen hat derjenige, der zuerst keine Karten mehr auf der Hand hat. Zur Festigung der phonologischen Bewusstheit im Vorschulalter. Artikulation
  7. Anlaut-Memory

    Anlaut-Memory

    Ein Memory zur Identifikation von Anlauten. für die Arbeit an der phonologischen Bewusstheit. LRS/Dyskalkulie
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  9. Phonologische Bewusstheit Lambdazismus

    Phonologische Bewusstheit Lambdazismus

    Arbeitsblatt zur phonologischen Bewusstheit: Phonemlokalisation /l/. Artikulation
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  10. Reimwörter Würfelspiel

    Reimwörter Würfelspiel

    Reim-Spielfeld zum Üben der akustischen Serialität. Ich verwende das Spielfeld gerne mit meinen Legasthenie- und LRS-Schülern. Es ist perfekt für 2-3 Spieler. Anleitung: Die Spieler müssen zu jedem Feld, auf dem sie landen, das passende Reimwort finden und dürfen bzw. müssen dann dorthin springen - das ist natürlich in beide… LRS/Dyskalkulie
  11. Welches Geräusch hörst du?

    Welches Geräusch hörst du?

    Hier sind zwei Arbeitsblätter zur Differenzierung von /k, t, f, s/ sowie /s, sch, k, t/ Diese Arbeitsblätter eignen sich gut als Hausaufgabe zur Lautdifferenzierung und auch Artikulation. Viel Spaß! Artikulation
  12. Tierdomino zum Silbensegmentieren

    Tierdomino zum Silbensegmentieren

    Tierdomino mit 1-3 Silbigen Wörtern zum Segmentieren. Vorlage hierfür beliebig oft ausdrucken (je nach Anzahl der Mitspieler). Artikulation und LRS/Dyskalkulie
  13. Du-ka-ti-no

    Du-ka-ti-no

    Ein Spiel für die Wortanalyse (Silben segmentieren; Anlaut-Analyse) Die Golddukaten ausschneiden und auf die Felder legen. Jeder Spieler bekommt einen Spielkegel und wandert mit Hilfe der Bildkarten à la Silbenrallye silbisch vom Start zum Ziel (- der Weg ist das Ziel :)). Wer mit seinem Wort genau auf eine Golddukate… Wahrnehmung
  14. Anlaute hören zur Analyse und Synthese

    Anlaute hören zur Analyse und Synthese

    Dem Kind werden Wörter getrennt vorgesprochen (natürlich lautiert) z.B. h-u-n-t (Vorstufe: nur Anfangsbuchstaben abtrennen). Das Kind legt einen Gegenstand auf das entsprechende Bild, zum Beispiel Muggelsteine oder Schwerter vom Pop Up Piraten. (Herbstliche Variante: Kleine, getrocknete Blätter werden auf die Bilder gelegt, bis das entsprechende Bild nicht mehr sichtbar ist.)… Artikulation und Wahrnehmung
  15. Arbeitsblatt: Giraffe sprechen klatschen

    Arbeitsblatt: Giraffe sprechen klatschen

    Ein Arbeitsblatt zum Wort "Giraffe". Einsatz Silben segmentieren oder Elision unbetonter Silben. Anforderung sehr gering mit hoher Übungsdichte. Sprache
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  17. Spiel zur Silbensegmentierung

    Spiel zur Silbensegmentierung

    Ein Kartenspiel zum Training der Silbensegmentierung. Wer das längere Wort hat bekommt den Stich! LRS/Dyskalkulie
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  18. Wie viele Silben hat das Wort

    Wie viele Silben hat das Wort

    Silbensegmentierung für die Therapie mit Kindern. Lösungsspalte umknicken! Die Wörter werden vorgesprochen. Das Kind legt Markierungselemente oder zeichnet Kreuze für die gehörten (Klatschen?) Silbenmengen in die Kästchen. Am besten anschließend noch einmal kontrollieren lassen, indem auf die Kreuzchen gedrückt wird. Wenn die Kinder schon etwas lesen können, wird auch die… LRS/Dyskalkulie
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  19. Silben-Domino

    Silben-Domino

    Ein Domino zur Festigung von drei und viersilbigen Wörtern. Kann z.B. bei Silbenklatschen zur Verlangsamung des Sprechtempos genutzt werden oder einfach als Wortschatztraining. Sprache
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  21. Silbenbingo

    Silbenbingo

    Ein Spiel zur Segmentierung von Silben, das sich bereits im Vorschulalter gut spielen lässt. Die Bingo-Vorlage übt zugleich die Graphomotorik und bereitet das in der Schule häufig eingesetzte Silbenschwingen vor. Aufgabe: Wer hat zuerst eine Reihe (waagerecht oder senkrecht) voll? LRS/Dyskalkulie
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  22. Silben klatschen Osterhase

    Silben klatschen Osterhase

    Silbensegmentierung mit Bezug zu Ostern , als Hausaufgabe oder Arbeitsblatt 1-,2- und 3-Silber Wortliste: Apfel, Bild, Hose, Eis, Schultüte, Baum, Flasche, Sonne, Uhr, Sonnenhut/Hut, Schuh, Fuß, Bürste/Haarbürste, Schildkröte, Melone Die Bilder sind selber gezeichnet. Über eine Rückmeldung würde ich mich sehr freuen :) Eure Steffi Artikulation, LRS/Dyskalkulie und Wahrnehmung
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  23. Spiel – „Reimlaufen“

    Spiel – „Reimlaufen“

    Mit dem Spiel sollen Reime geübt und die phonologische Bewusstheit angeregt werden. Es wird weiterhin benötigt: 3er Würfel, Muggelsteine und Spielfiguren Vorbereitung: Alle Karten müssen ausgeschnitten werden. Die gelben Karten werden verdeckt auf das gelbe Feld des Spielplanes gestapelt. Von den blauen Karten wird jeweils 1 Karte des Reimpaares, offen… Artikulation und Sprache
  24. Silben klatschen, Silbenanzahl bestimmen

    Silben klatschen, Silbenanzahl bestimmen

    Ich habe die Karten laminiert und ausgeschnitten und lege die entsprechenden Karten auf den Tisch vor das Kind. Es können sowohl Realgegenstände, als auch Bilder oder Wörter dem Kind vorgelegt werden. Das Kind soll das jeweilige Item benennen/lesen und dann die Silben korrekt klatschen. Anschließend wird der Gegenstand / das… Artikulation und LRS/Dyskalkulie
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