Dysarthrie

20 Mats • vor 5 Jahren kuratiert

Claire1992
  1. Plosive stimmhaft und stimmlosPlosive stimmhaft und stimmlos Ein Übungsblatt für das deutliche Unterscheiden von stimmhaften und stimmlosen Plosiven in der Dysarthrietherapie. Artikulation

  2. Minimalpaare stimmhaft/stimmlosMinimalpaare stimmhaft/stimmlos Minimix-Ergänzung: stimmhaft/stimmlos. Feld/Welt, Bass/Pass, backen/packen, danken/tanken, Ende/Ente, Mandel/Mantel, Gabel/Kabel, Garten/Karten, Kragen/Kraken, fließen/Fliesen, reißen/reisen, platt/Blatt, tippen/dippen, Gepäck/Gebäck, Pärchen/Bärchen, Kuli/Gulli. Artikulation

  3. Vokale eintragen – KleidungVokale eintragen – Kleidung Der Patient soll den fehlenden Vokal eintragen. Der Schweregrad ist variierbar. Kombinierbar ist dieses Material mit Wortschatzkarten aus dem Bereich „Kleidung und Accessoires“ (z.B. von Schubi). Sprache
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  4. Ähnlich klingende ZahlenAnzeige Laterale Aussprachestörungen – Das Geheimnis in der Therapie Sowohl die Anbahnung, als auch der Transfer ziehen sich bei lateralen Aussprache-Störungen oft über mehrere Stunden hin. Wie gelingt es uns schnell und direkt? Hier erfährst Du das Geheimnis... (>> Video ansehen) gesponserter Link
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  5. Ähnlich klingende ZahlenÄhnlich klingende Zahlen Die Karten sind unterschiedlich einsetzbar für Aphasie, Dysarthrie, Dyskalkulie etc. – deutliches Artikulieren – Zahlen erkennen – Zahlen benennen – Zahlen sortieren Artikulation

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  6. Sätze für DiadochokineseSätze für Diadochokinese Verschiedene Sätze, in denen gehäuft /p/, /t/ und /k/ auftreten. Weiterverarbeitung der Wörter aus der „Wortliste Diadochokinese“. Artikulation
    Remix

  7. Wortliste DiadochokineseWortliste Diadochokinese Eine Wortliste mit vielen Wechseln der Artikulationszonen auf Wortebene zur Verbesserung der Artikulation und der Verständlichkeit. Artikulation

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  9. Prosodie ÜbungssammlungProsodie Übungssammlung Eine kleine Zusammenstellung von Übungen für die Bereiche Akzentuierung, Rhythmus, Intonation und Lautstärke der Prosodie. Die Übungen sollen auch zur erarbeitung genutz werden können, deshalb sind oft anfangs Beispiele, die dem Patienten helfen in Eigenarbeit beziehungsweise unter Anleitung prosodische Mittel zu erarbeiten. Teilweise sind die Übungsbereiche auch in Wort- und Satzebene unterteilt, sodass eine Steigerungsmöglichkeit... Stimme

  10. Lesen im Kontrast: P und BLesen im Kontrast: P und B Die Kinder (auch geeignet für die Dysarthrietherapie) sollen mit deutlichem Unterschied lenis- und fortis- Plosive lesen. Unterstützung durch Abfühlen der Stimmhaftigkeit am Kehlkopf ist dabei oft hilfreich. Anschließend kann es auch als Diktatblatt verwendet werden bzw. zum sprechmotorischen Training nach Hause. LRS/Dyskalkulie

  11. Zungenbrecher (3)Zungenbrecher (3) Eine Zusammenstellung längerer Zungenbrecher. Artikulation

  12. Stimmhaft vs. Stimmlos (G-K)Stimmhaft vs. Stimmlos (G-K) Eine Liste mit Wörtern bei denen entschieden werden muss, ob sie mit /g/ oder /k/ beginnen. Artikulation

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