Hier stimmt etwas nicht – Teil 2
Auch hier sind auf den drei Seiten 12 nicht ganz ernst zu nehmende Bilder zusammengestellt worden, die Kinder mit Aussprachestörungen einen Sprechanreiz bieten sollen, der die korrekte Bildung des /sch/ trainieren soll. Sehr gut geeignet, um bei einem Schetismus den Transfer in die Spontansprache zu fördern. ArtikulationFörderung von Lesen und Leseverständnis bei Kindern mit SES
Frau Dr. Küspert stellt in dieser sehr praxisbezogenen Veranstaltung auf der Basis wissenschaftlicher Modelle der Leseentwicklung Teilfertigkeiten des Lesens und Leseverständnisses und Strategien zu deren Erfassung und Förderung vor. Aufbauend auf der gemeinsamen Erprobung diagnostischer Instrumente wird die Entwicklung eines fundierten Förderplans behandelt, der auch den Einfluss von beteiligten Sprachentwicklungsproblemen fokussiert. Schließlich werden konkrete Strategien zur Optimierung der Informationsentnahme aus Texten vorgestellt. Mehr lesen…Schetismus-Memory im Auslaut
Lautfestigungsspiel für /sch/ im Auslaut. Die Bildkarten werden ausgedruckt, auf buntes Papier geklebt, ausgemalt und besprochen: Tisch, Fisch, Frosch, Hirsch, Busch, Mensch, Fleisch, Tausch, Punsch, Geräusch. Gerne semantische Unterstützung geben "auf dem Weihnachtsmarkt trinkst du einen... Punsch". Nach dem Ausschneiden wird Memory gespielt. Folgt im Therapieverlauf auf Anlaut-Therapie und vor… ArtikulationWürfelspiel „Muscheln sammeln“
Würfelspiel zur Artikulation des Lautes SCH im Wortmedial Mögliche Zielwörter /-sätze: - 1/2/3 Muscheln - Ich sammle 1/2/3 Muscheln - Schuna sammelt 1/2/3 Muscheln Material: Würfel (am besten 1-3), 2 verschiedenfarbige Stifte Zu Beginn sicht sich jeder Spieler eine Meerjungsfrau aus und malt sie in seiner Farbe an. Danach wird… ArtikulationRätselwörter mit sch
Eine Liste mit über 20 Fragen deren Antworten alle mit "SCH" beginnen. Geeignet für Kinder, die lesen können in der Dyslalie-Therapie aber auch in der Aphasie-Therapie ist ein Einsatz denkbar. Ideen für Situationen und Störungsbilder, in denen das Material ideal wäre? Dann in die Rückmeldungen damit! ArtikulationApp-Tipp zur Sprachförderung: Milus Wörterreise
Zusammen mit Milu gehen Kinder auf Entdeckungsreise! Auf fünf Schauplätzen lernen sie spielerisch neue Wörter und erweitern so ihren Wortschatz Mehr als 20 von Hand gezeichnete Charaktere ergänzen die App: von der Feuerwehrfrau bis zum Handwerker! Milus Wörterreise® wurde von Sprachtherapeutinnen entwickelt. Jetzt kostenlos testen!Schnecke und Stein
Eine Vorlage für einen Präpositionenwürfel (Akkusativ- oder Dativmarkierung: Wohin kriecht die Schnecke? bzw. Wo ist die Schnecke?) Dazu hab ich einen (echten) Stein und zwei Schneckenfiguren oder leere Schneckenhäuser dabei und eben den Würfel. Beim letzten Bild (nur mehr Sonne über dem Stein.... oder ...auf dem Stein ist nur mehr… ArtikulationSpiel: Eroberer – Variante SCH
In dem Spiel "Eroberer" - hier als Variante für Kinder mit Schetismus - wird ein Spielfeld (die "Landmasse") durch verschiedenartige Puzzleteile wechselseitig von den Spielern belegt bzw. "besetzt". Jedes vom Spieler ausgewählte Puzzleteil muss aber vorher richtig benannt werden, sodass bestimmte Laute geübt werden können. Verlierer ist, wer zuerst "kein… ArtikulationSpiel: Spürhund /sch/
Mit diesem Spiel, das nach dem Master-Mind-Prinzip funktioniert, wird der Laut /sch/ geübt. Durch möglichst geschicktes Fragen werden vier Gegenstände in vier Verstecken aufgespürt. Bei den Fragestellungen wird das /sch/ meistens gleich zweimal geübt. Durch die Verwendung weniger Begriffe mit dem Ziellaut haben die Kinder eine gute Chance, den Laut… ArtikulationSpiel: Spürhund /sch/ in Konsonantenverbindung
Dieses Spiel eignet sich für die Therapie bei Schetismus und funktioniert nach dem Master-Mind-Prinzip. Durch möglichst geschicktes Fragen werden vier Gegenstände in vier Verstecken aufge-spürt. Bei den Fragestellungen wird das /sch/ in Konsonantenverbindungen meistens gleich zweimal geübt. Durch die Verwendung weniger Begriffe mit dem Ziellaut haben die Kinder eine gute… ArtikulationSilbenebene [sch]
Um dem Kind mit einem Schetismus die Silbenebene spielerisch nahe zu bringen, stellt man ihm die "Viereck- und Kreisfreunde" vor. Hat das Kind die Namen der Freunde akzeptiert, kann man einen Würfel Basteln und die Freunde aufkleben. Beim spielen eines Würfelspieles würfelt man parallel mit diesem und nennt gemeinsam den… Artikulation
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Das sind alle Mats in dieser Sammlung.