Inputgeschichten/Wortschatz

16 Mats • vor 3 Monaten kuratiert

Jessica Roder Jessica Roder
  1. Farben zuordnen

    Farben zuordnen

    Eine Wortschatzübung zum semantischen Feld „Farben“. Sprache
  2. Tiere des Bauernhofs

    Tiere des Bauernhofs

    Als Lernkarten, zum Ausmalen oder für Spiele einsetzbar. Sprache
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  3. Genusmarkierung mit Gruselino

    Genusmarkierung mit Gruselino

    Hier ein Gruselino zum Thema Bauernhof zur Verdeutlichung des Genus von Substantiven anhand des Kontrastes von Einsilbern zu Zweisilbern. Sprache
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  5. Gedächtnistraining für Kinder mit eingeschränktem Wortschatz

    Gedächtnistraining für Kinder mit eingeschränktem Wortschatz

    Ein Spiel nach der Idee von „Ich packe meinen Koffer“ in einer Variante mit Geräuschen. Als Gedächtnisübung für Kinder mit geringem Wortschatz. Sprache
  6. Wortschatz Körper und Verben

    Wortschatz Körper und Verben

    Wortschatzaufbau zum sem. Feld Körper. Verknüpfung der Körperteile mit entsprechenden Verben. Erst anwendbar, sobald der Wortschatz Körper gefestigt ist. Sprache
  7. Spielplan Sissi/Simon zieht an

    Spielplan Sissi/Simon zieht an

    Sissi/Simon zieht (die Hose, das Kleid) an. Wer am meisten Kleidungsstücke sammelt gewinnt. Dazu entweder den Spielplan doppelt ausdrucken, um einmal die Kleidungsstücke auszuschneiden oder als Symbol Muggelsteine für jedes erspielte Kleidungsstück bereit legen. Wer die meisten Kleidungsstücke/Muggelsteine sammelt gewinnt. Sprache
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  9. Oberbegriffe mit Bildern

    Oberbegriffe mit Bildern

    Simples Therapiematerial für Kinder mit starker Einschränkung oder zum Wortschatz-Training. Sprache
  10. Bildersammlung zu Möbel und Einrichtung

    Bildersammlung zu Möbel und Einrichtung

    Bilder von Einrichtungsgegenständen und Möbeln. Stilisiert und als Strichzeichnung. Artikulation und Sprache
  11. Sortieren nach semantischen Merkmalen (2)

    Sortieren nach semantischen Merkmalen (2)

    Arbeitsblatt zur Strukturierung des semantischen Systems im Bereich Kleidung nach Jahreszeiten. Das Kind soll die Kleidungsstücke den Jahreszeiten Sommer und Winter zuordnen. Außerdem kann so auch der Wortschatz im Bereich der Kleidung gefestigt werden. Sprache
  12. Drinnen oder Draußen

    Drinnen oder Draußen

    Arbeitsblatt zur Festigung der KV DR oder semantischen Organisation Artikulation und Sprache
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