logopädie

21 Mats • vor 6 Jahren kuratiert

juliamascha
  1. Spielidee: Wer ist es?

    Spielidee: Wer ist es?

    An Anlehung an das Spiel „Wer ist es?“ eine Bildtafel mit unterschiedlichen Gesichtern. Auch im Bereich Wortschatz: „Körper“ verwendbar. Version in Farbe u. schwarz/weiß Diverses
  2. Bildkarten und Wortkarten zu Alltagsgegenständen

    Bildkarten und Wortkarten zu Alltagsgegenständen

    Verschiedene Bilder zu Gegenständen des Alltags. Kann für die Aphasie-Therapie oder Wortschatzarbeit bei Kindern verwendet werden. Zu den Bildern gibt es Wortkarten. Da regional verschiedene Begriffe benutzt werden, stehen am Ende auch Begriffsvariationen und leere Wortkarten zum eigenen Ergänzen. Sprache
    Korrektur
  3. Ich sehe was-was siehst du?

    Ich sehe was-was siehst du?

    Ein Spiel zur Festigung der Verbzweitstellung (flexible Vorfeldbesetzung) im Rahmen der SES Therapie. Gleichzeitig kann der Wortschatz zu den Themen „Landschaft“, „Gebäude“ erarbeitet/erweitert werden. Es kann natürlich auch mit anderen Karten gespielt werden. Sprache
    PRO
  4. Dysgrammatismus 360° – Ein komplexes Störungsbild verstehen und spielend leicht behandeln (Ann-Kathrin Schäfer)Anzeige

    Dysgrammatismus 360° – Ein komplexes Störungsbild verstehen und spielend leicht behandeln (Ann-Kathrin Schäfer)

    Welche Diagnostik passt eigentlich am besten zu welchem Patienten? Mit welchem der zahlreichen Therapieansätze kommt man ehesten zum Ziel? Ist Blickkontaktaufbau schon Dysgrammatismustherapie? Und überhaupt: Wo fange ich an? Gerade vor der letzten Frage stehen wir Therapeut*innen immer wieder. Das Störungsbild Dysgrammatismus ist vielschichtig und tritt zugleich fast nie isoliert auf. Zeit also für ein bisschen mehr Durchblick und vor allem Leichtigkeit in der Therapie des Dysgrammatismus zu sorgen. Mehr… gesponserter Link
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  5. Aller guten Tiere sind 4

    Aller guten Tiere sind 4

    Ein Quartett zur Festigung des Wortschatzes „Tiere“. Gespielt wird nach den üblichen Quartett-Regeln. Es kann einfach nur nach einem Tier gefragt werden („Hast Du einen Löwen?“) oder zusätzlich der Oberbegriff genannt werden („Hast Du von den Raubkatzen den Löwen?“). So werden zusätzlich taxonomische Strukturen gefestigt. Die Vorlagen liegen sowohl in farbiger, als auch in schwarz-weiß... Sprache
    PRO
  6. Wort-Bild-Zuordnung Adjektive

    Wort-Bild-Zuordnung Adjektive

    Wortschatz: Wort-Bild-Zuordnung. Immer ein Bild und ein Wort passen zusammen! Verbinde sie! Sprache
  7. semantische Felder: Das Einkaufsspiel

    semantische Felder: Das Einkaufsspiel

    Dieses Material enthält eine einfache Spielverpackung zur Vertiefung des Wortschatzes in neun verschiedenen Semantischen Feldern: – Tiere – Spielzeug – Geschirr – Kleidung – Gemüse – Obst – Werkzeug – Schreibwaren – Fahrzeuge Drucken Sie hierzu das Material doppelseitig aus, sodass sich jeweils die Ladenfront der ersten Seite mit dem Verkäufer auf der zweiten Seite... Sprache
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  9. Arbeitsblatt links / rechts

    Arbeitsblatt links / rechts

    Unterstreiche alle Tiere, die nach links oder rechts schauen. Sprache
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  10. Gemüse-Memory

    Gemüse-Memory

    Gemüse-Memory zur Erweiterung des Wortschatzes und zum Üben des Genus und Numerus. Sprache
  11. Verbenkarten für die Wortschatzarbeit

    Verbenkarten für die Wortschatzarbeit

    Eine umfangreiche Liste mit Verbenkarten für die Wortschatz- und Grammatikarbeit. Sprache
  12. Spielplan Sissi/Simon zieht an

    Spielplan Sissi/Simon zieht an

    Sissi/Simon zieht (die Hose, das Kleid) an. Wer am meisten Kleidungsstücke sammelt gewinnt. Dazu entweder den Spielplan doppelt ausdrucken, um einmal die Kleidungsstücke auszuschneiden oder als Symbol Muggelsteine für jedes erspielte Kleidungsstück bereit legen. Wer die meisten Kleidungsstücke/Muggelsteine sammelt gewinnt. Sprache
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Das sind alle Mats in dieser Sammlung.