Wortschatz

23 Mats • vor 6 Monaten kuratiert

Jule HD
  1. Wortschatz-Spiele im Freien: AdjektiveWortschatz-Spiele im Freien: Adjektive Wir gehen nach draußen, um zu erforschen, WIE die Dinge sind: Welche Farben entdecken wir? Wie ist der Baum, das Fahrrad, der Hund, das Gras? Wie fühlen wir uns draußen? Alle Übungen sind interaktiv und mit einem Spiel verbunden, das während der Aufgabe oder als Belohnung im Anschluss gespielt werden kann. Besonders Kinder mit Schwierigkeiten... Sprache

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  2. Wortschatz-Spiele im Freien: VerbenWortschatz-Spiele im Freien: Verben Arbeit am Wortschatz gelingt am besten, wenn die Kinder die Begriffe am eigenen Körper erleben können. Hier probieren wir möglichst viele Verben im Freien aus, einerseits um das Setting zu wechseln und zu motivieren, andererseits um laut sein zu können. Das Blatt versammelt Ideen und abwechslungreiche Verben, damit die Therapeutin sie anleiten kann. Auch als... Wahrnehmung
    Korrektur

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  3. Inputgeschichte Tiere (3)Inputgeschichte Tiere (3) Tiere im Zoo, Nomen: Zoo, Giraffe, Zebra, Löwe Sprache

  4. Inputgeschichte Tiere (2)Anzeige Laterale Aussprachestörungen – Das Geheimnis in der Therapie Sowohl die Anbahnung, als auch der Transfer ziehen sich bei lateralen Aussprache-Störungen oft über mehrere Stunden hin. Wie gelingt es uns schnell und direkt? Hier erfährst Du das Geheimnis... (>> Video ansehen) gesponserter Link
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  5. Inputgeschichte Tiere (2)Inputgeschichte Tiere (2) Tiere auf dem Bauernhof, zur Wiederholung und Festigung Sprache

  6. Wortschatz Körper und VerbenWortschatz Körper und Verben Wortschatzaufbau zum sem. Feld Körper. Verknüpfung der Körperteile mit entsprechenden Verben. Erst anwendbar, sobald der Wortschatz Körper gefestigt ist. Sprache

  7. HOT Puste-SchneekugelHOT Puste-Schneekugel Schneekugel basteln nach HOT. Auch gut geeignet als Myo-Übung. Mundmotorik

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  9. Bildkarten: KörperteileBildkarten: Körperteile Bildkarten zum semantischen Feld Körperteile. Kommunikation

  10. Sortieren nach semantischen Merkmalen (2)Sortieren nach semantischen Merkmalen (2) Arbeitsblatt zur Strukturierung des semantischen Systems im Bereich Kleidung nach Jahreszeiten. Das Kind soll die Kleidungsstücke den Jahreszeiten Sommer und Winter zuordnen. Außerdem kann so auch der Wortschatz im Bereich der Kleidung gefestigt werden. Sprache

  11. Sortieren nach semantischen MerkmalenSortieren nach semantischen Merkmalen Arbeitsblatt zur Strukturierung des semantischen Systems. Das Kind soll die Kleidungsstücke den jeweiligen Geschlechtern zuordnen: Was ziehen NUR Mädchen/ Frauen an, was NUR Jungen/ Männer und was können sowohl Mädchen als auch Jungen anziehen? Außerdem kann so der Wortschatz im Bereich des semantischen Feldes „Kleidung“ gefestigt werden. Sprache

  12. Oberbegriffe mit BildernOberbegriffe mit Bildern Simples Therapiematerial für Kinder mit starker Einschränkung oder zum Wortschatz-Training. Sprache

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Das sind alle Mats in dieser Sammlung.