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9 Mats • vor 10 Monaten kuratiert

Lea
  1. Kannenbaum und Tannenbaum im Wunderland

    Kannenbaum und Tannenbaum im Wunderland

    Wie so oft hat in der Therapie wieder ein Kind versucht das Minimalpaar durch Tannenbaum statt Tanne und Kanne zu differenzieren. Also dachte ich mir: Warum gehen wir nicht mal wieder ins Wunderland und erfinden einen Kannenbaum. Einfach Ausdrucken und laminieren. Dann mann man mit einem Folienstift den Kannenbaum und den Tannenbaum für mit Kugeln... Artikulation
  2. auditive Differenzierungsübung auf initialer Wortebene K T

    auditive Differenzierungsübung auf initialer Wortebene K T

    Dieses Material ist ideal zur Behandlung von auditiven Differenzierungsstörungen der Ziellaute /k/ und /t/ auf initialer Wortebene. Ziel der Übung ist es, ein Bewusstsein für die Bedeutungsunterschiede beider Laute zu entwickeln. Bei mir haben sich schnell Erfolge gezeigt und die Kinder haben Spaß an der Übung! Artikulation
  3. Arbeitsblatt für den Laut [t] auf Satzebene

    Arbeitsblatt für den Laut [t] auf Satzebene

    Hierbei soll das Kind zuordnen und sagen, welche Gegenstände zur Tanne und welche zur Tasche gehören bzw. passen. Items: Schlüssel, Tannenzapfen, Eichhörnchen, Portemonnaie/ Geldbeutel, Notitzblock, Lichterkette, Kugelschreiber, Weihnachtskugel, Weihnachtsglocken, Handy, Lippenstift, Axt, Parfüm, Vogel, Kaugummi, Motorsäge Artikulation
  4. Audioverbale Therapie bei Kindern und Erwachsenen mit Cochlea Implantaten (CI)Anzeige

    Audioverbale Therapie bei Kindern und Erwachsenen mit Cochlea Implantaten (CI)

    Vom Kleinkindesalter hin zu Erwachsenen mit unterschiedlichem Hörstatus, Versorgungsalter u. möglichen Komorbiditäten lernen Sie die Grundlagen der audioverbalen Therapie kennen. Hier spielt die Geräusch- u. Sprachwahrnehmung mit CI eine zentrale Rolle. Dabei geht es weniger um ein spezifisches Behandlungskonzept, als vielmehr einen Methodenkoffer zu erlernen, mit dem sie zielgenau und individuell behandeln können. Mehr lesen… gesponserter Link
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  5. Diskrimination T und Sätze bilden

    Diskrimination T und Sätze bilden

    Diskrimination T und Sätze bilden Artikulation
  6. Lautkarten /t/ /g/ /d/ /k/

    Lautkarten /t/ /g/ /d/ /k/

    Referenzkarten für die Laute [t,d,g,k] für die Behandlung kindlicher Aussprachestörungen. Artikulation
  7. Lautfestigung im Auslaut bei Tauzismus

    Lautfestigung im Auslaut bei Tauzismus

    Ein Arbeitsblatt zur Lautfestigung im Auslaut für Kinder mit Tauzismus. Zielsatz „Mein Hut ist…“ – dabei können die Hüte bunt angemalt werden. Artikulation
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  9. Anbahnung Kappazismus

    Anbahnung Kappazismus

    Bilder zur Anbahnung des Lautes k. Zur Verdeutlichung von hinten und vorne. Physiologische Phonetik-Übungen zur Unterstützung der Wahrnehmung. Kann zusätzlich zu den Ansätzen nach Fox und Metaphon benutzt werden. Artikulation
  10. Gruselino [t]

    Gruselino [t]

    Im Vergleich zur Ausgangskarte fehlt auf jedem weiteren Bild ein Item – dieses soll so schnell wie möglich gefunden und benannt werden. Trainiert wird hierbei das Phonem /t/ auf Wortebene. Zum Ausmalen in schwarz weiß Artikulation
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  11. Spielweg Tauzismus

    Spielweg Tauzismus

    Übungsblatt zur Förderung der Artikulation des Phonems /t/ in Initialposition. Das Bild, auf dem man mit seiner Figur stehen bleibt, muss dabei benannt werden. Falls es nicht erkannt wird, sollte eine Umschreibung/Anlauthilfe oder auditive Vorgabe erfolgen. In schwarz weiß zum Ausmalen. Artikulation
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Das sind alle Mats in dieser Sammlung.
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