Sprachverständnis und auditiver Merkspanne für Erwachsene
Die erwachsenen PatientInnen sollen kurze Texte aus zwei bis vier Sätzen lesen, die Alltagsthemen behandeln. Im Anschluss jeweils drei Fragen dazu gestellt. Auf diese Weise werden sowohl das Sprachverständnis als auch die auditive Merkspanne geschult. Als Zusatzaufgabe bietet es sich an, den jeweiligen kurzen Text nach Beantwortung der Fragen vom… SpracheReimpaare – Domino
Dominospiel bestehend aus 12 Reimpaaren. Auf eine spielerische Weise kann damit die phonologische Bewusstheit im weiten Sinne trainiert werden. In Abwechslung können die passenden Reimpaare gefunden und wie Dominosteine zusammengesetzt werden. Bitte auf das korrekten Ausschneiden der Vorlage achten: Der erste Dominostein ist Buch/Rüssel, der Zweite Schüssel/Ziege, der Dritte Fliege/Kasse… LRS/DyskalkuliePhonologische Bewusstheit – Anlauterkennung
Anlauterkennung (Phonologische Bewusstheit). Das Anlaut des ersten Bildes soll bestimmt werden. Die folgenden Bilder in der jeweiligen Reihe, die mit dem gleichen Anlaut beginnen, dürfen ausgemalt werden. Die Bilder sind von der SCHUBI PicCollection 2. Artikulation und LRS/DyskalkulieBuchstabensalat (2)
Als Übungsblatt für die LRS-Therapie aber auch als Übung für phonologische Bewusstheit dieser Buchstabensalat. Er enthält insgesamt zwei Seiten, also zwei Übungen. Welche Wörter gesucht werden sollen, ist jeweils oben auf der Seite vermerkt. Es handelt sich dabei um lautgetreue Wörter: Ameise, Hose, Rakete, Schere und andere. LRS/DyskalkulieSinnvolle Silben erkennen
Für die Kinder, die bereits eine Abneigung gegenüber dem Wort "Lesen" entwickelt haben, sich aber zur Anlaut- und Auslautanalyse überreden lassen konnten und bereits die Buchstaben kennen ;) Damit es nicht beim Phonetischen bleibt, noch die Kategorie des Schriftbildes. LRS/DyskalkulieKindersprache Reimpuzzle
Ein Puzzle, bei welchem nur zwei Reime zusammenpassen. Lässt sich gegeneinander spielen, indem Einer die mit Raute markierten, Einer die unmarkierten Puzzleteile bekommt. Wer die meisten Pärchen findet, gewinnt. Tisch- Fisch Tasse-Kasse Nase-Hase Turm-(regen)Wurm Zeh-Reh Kerzen-Herzen Baum-Traum Schal-Wal Mund-Hund Flasche-Tasche Beim-Schwein Berg-Zwerg Fahne-Sahne Schleife-Seife Schnecke-Decke Socke-Glocke Eis-Kreis Mütze-Pfütze Bauch-(Garten)Schlauch Hexe-Echse… WahrnehmungAn- und Auslaute verbinden
Hier soll die phonologische Bewusstheit im Bezug auf An- und Auslaute trainiert werden. Der Auslaut des ersten, großen Tieres soll mit dem gleichen Anlaut der kleinen Tiere rechts verbunden werden. Elefant - Tiger Fisch - Schnecke, Schmetterling Lama/Alpaka - Ameise, Affe Delfin - Nashorn, Nilpferd Artikulation und LRS/DyskalkulieAufgaben zum Sprachverständnis und zur auditiven Merkspanne (2)
Kurze Texte aus vier bis sechs Sätzen, die kindgerecht Alltagsthemen behandeln, werden vorgelesen und im Anschluss jeweils drei Fragen dazu gestellt. Auf diese Weise werden sowohl das Sprachverständnis als auch die auditive Merkspanne geschult. Als Zusatzaufgabe bietet es sich an, den jeweiligen kurzen Text nach Beantwortung der Fragen von dem… Kommunikation und SpracheAufgaben zum Sprachverständnis und für die auditive Merkspanne
Kurze Texte aus zwei bis vier Sätzen, die kindgerecht Alltagsthemen behandeln, werden vorgelesen und im Anschluss jeweils drei Fragen dazu gestellt. Auf diese Weise werden sowohl das Sprachverständnis als auch die auditive Merkspanne geschult. Als Zusatzaufgabe bietet es sich an, den jeweiligen kurzen Text nach Beantwortung der Fragen von dem… Sprache
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