Rückverlagerung

7 Mats • vor 4 Jahren kuratiert

Pauline Hillmann
  1. Regentropfen stempeln

    Regentropfen stempeln

    Für Kinder, die interdental sprechen. Wir stempeln auf /t/ Regentropfen, erst langsam, dann immer schneller. Artikulation
  2. Minimalpaare k-t

    Minimalpaare k-t

    Bildkarten für verschiedene Therapiezwecke, z.B. zur auditiven Differenzierung Die Bilder stammen aus dem PictoSelector. Artikulation
  3. Differenzierung K-T

    Differenzierung K-T

    Differenzierung K-T Die Bilder stammen aus der SCHUBI PicCollection. Artikulation
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  5. auditive Differenzierung k-t (2)

    auditive Differenzierung k-t (2)

    Man nehme zwei Spielfiguren, die laufen dürfen, wenn der Laut /k/ oder /t/, bei verdecktem Mundbild, vom Therapeuten gebildet wird. Auf Silben- und Wortebene steigerbar. Artikulation
  6. Kopf-Topf Lesestreifen

    Kopf-Topf Lesestreifen

    Die Streifen werden ausgeschnitten und das Kind darf diese dann "wie ein großes Schulkind vorlesen". Kann auch gut als Hausaufgabe mitgegeben werden oder, wenn man nicht Streifen, sondern die Bilder einzeln ausschneidet, für ein Minimix benutzt werden... Wahrnehmung
  7. Vor- und Rückverlagerung

    Vor- und Rückverlagerung

    Zur Differenzierung der vorderen und hinteren Artikulationsorte bei Vor- oder Rückverlagerungen. Ich verwende es als Lege- / Stempelplan oder für die Zuordnung von Bildkarten: Das Kind hört oder produziert das Item auf Laut- oder Wortebene und entscheidet dann, ob es vorne oder hinten beim Elefanten stempeln bzw. die Bildkarte oder… Artikulation
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  9. /k/ oder /t/ wortinitial

    /k/ oder /t/ wortinitial

    Mit den Bildern von madoo in Anlehnung an P.O.P.T. sollen die Kinder differenzieren ob das Wort mit /k/ oder /t/ beginnt. Für jeden Laut wird eine Farbe gewählt und die Bilder können entsprechend angemalt werden Artikulation
Das sind alle Mats in dieser Sammlung.
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