Förderung von Lesen und Leseverständnis bei Kindern mit SES
Frau Dr. Küspert stellt in dieser sehr praxisbezogenen Veranstaltung auf der Basis wissenschaftlicher Modelle der Leseentwicklung Teilfertigkeiten des Lesens und Leseverständnisses und Strategien zu deren Erfassung und Förderung vor. Aufbauend auf der gemeinsamen Erprobung diagnostischer Instrumente wird die Entwicklung eines fundierten Förderplans behandelt, der auch den Einfluss von beteiligten Sprachentwicklungsproblemen fokussiert. Schließlich werden konkrete Strategien zur Optimierung der Informationsentnahme aus Texten vorgestellt. Mehr lesen…Differenzierung /o/ versus /u/
Ich habe dieses Material einmal für ein Mädchen erstellt, dem es besonders schwer fiel, die Vokale o und u zu unterscheiden. Das Material kann unterschiedlich eingesetzt werden: 1) Liste 1 und 2 liegen an unterschiedlichen Stellen im Raum. Das Kind liest das Pseudowort auf Liste 1, merkt es sich, läuft… ArtikulationF wie Feder
Lautfestigung /f/ auf Wort- oder Satzebene. Die Federn können für unterschiedliche Dinge genutzt werden. - Einfach anmalen - Ausschneiden und Indianerschmuck basteln (An einen Pappstreifen kleben) - Ausschneiden und auf einen gemalten Vogel kleben ("Der Vogel hat eine ... Feder") - Einen Kopf malen und dem dann Indianerschmuck aufkleben Artikulation
Das sind alle Mats in dieser Sammlung.
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Das sind alle Mats in dieser Sammlung.