/S/

17 Mats • vor 6 Stunden kuratiert

Verena Wichert
  1. Der Zug nimmt Zwerge mit.

    Der Zug nimmt Zwerge mit.

    Arbeitsblatt: Konsonatenverbindung /ts/ Artikulation
  2. Erweiterungsset Nanu ts

    Erweiterungsset Nanu ts

    Bildmaterial zur Erweiterung des Spiels "Nanu" für den Laut /ts/ Artikulation
  3. Differenzierung Sibilanten

    Differenzierung Sibilanten

    Eine Übung zur auditiven Differenzierung der Laute /sch/,/s/, /z/ und /ch1/. Das Kind malt die untenstehenden Bilder in der entsprechenden Farbe des oben stehenden Lautsymbols an. Artikulation
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  5. Lautfestigung bei Sigmatismus auf Satzebene

    Lautfestigung bei Sigmatismus auf Satzebene

    Ein Arbeitsblatt für Dyslalie-Kinder mit Sigmatismus zur Lautfestigung auf Satzebene. Die Lebensmittel werden ausgeschnitten und verdeckt auf dem Tisch verteilt. Abwechselnd saugen die Spieler die Lebensmittel mit einem Strohhalm an. Bevor das Futter für den Dinosaurier aufgeklebt werden darf, soll der Spieler sagen: "Der Dinosaurier isst...". Variation: Würfelaufgen auf die… Artikulation
  6. Gruselino für [s]

    Gruselino für [s]

    S-Version zum Ravensburger Spiel "Gruselino" - z.B. gut geeignet für die Therapie des Sigmatismus Interdentalis. Inkludiert sind 2 Vorlagebilder sowie 11 Kärtchen mit jeweils einem fehlenden S-Wort. Der Laut kommt im Anlaut, Inlaut und Auslaut vor. Viel Spaß! Artikulation
  7. „Wer ist es“ – s/ch1/sch

    „Wer ist es“ – s/ch1/sch

    Ein "Wer ist es"-Spiel z.B. bei Vorverlagerung von sch und ch1 zu s, Schetismus, Chitismus -> /s/, /ch1/ und /sch/ in verschiedenen Kombinationen und Positionen auf Satzebene Vorbereitung: 3-mal Ausdrucken, laminieren, bei einem Bogen die Karten einzeln ausschneiden. Jeder Spieler erhält eine Spieltafel mit je 24 Figuren. Die Figuren-Karten mischen… Artikulation
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    Übungen für den Laut R: Lautdifferenzierung - Lautanbahnung - Lautstabilisierung-Sprachförderung (Übungshefte für die Laute)
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  9. Wer ist es? – Sigmatismus

    Wer ist es? – Sigmatismus

    Ein "Wer ist es"-Spiel für die Sigmatismustherapie --> /s/, /z/ und /ts/ in verschiedenen Kombinationen und Positionen auf Satzebene Vorbereitung: 3-mal Ausdrucken, laminieren, bei einem Bogen die Karten einzeln ausschneiden. Jeder Spieler erhält eine Spieltafel mit je 24 Figuren (/s/, /z/ und /ts/ in verschiedenen Kombinationen und Positionen). Die Figuren-Karten… Artikulation
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  10. Diskrimination S und Sätze bilden

    Diskrimination S und Sätze bilden

    Diskrimination S und Sätze bilden. Die Bilder stammen aus der SCHUBI PicCollection. Artikulation
  11. Das Dach vom Haus ist gelb

    Das Dach vom Haus ist gelb

    Die Häuser bekommen bunte Dächer. Man könnte das Dach immer in einer anderen Farbe anmalen oder man stempelt bunte Bilder auf das Dach. Zum Üben des /CH2/-Lautes oder auch für das /s/ final bei "Haus". Artikulation
  12. Der Polizist blitzt.

    Der Polizist blitzt.

    Arbeitsblatt: KV (ts/bl) Artikulation
  13. Susi isst

    Susi isst

    Arbeitsblatt zum Thema Sigmatismus - Satzebene - Verbflexion - /s/ Initial, Final, Medial Artikulation und Sprache
  14. Artikulation: Sigmatismus, Der Seehund frisst …

    Artikulation: Sigmatismus, Der Seehund frisst …

    Dieses Material eignet sich sowohl für die Artikulationstherapie bei einer Dyslalie als auch zum Wortschatzaufbau in der Aphasietherapie. Unter dem Seehund sind verschiedene Lebensmittel gezeichnet. Käse, Apfel, Kuchen und viele weitere. Der Einsatz ist klassisch: mit Reihensatz „Der Seehund frisst…“ Artikulation
  15. Suchbild Haus

    Suchbild Haus

    In diesem Haus sind Dinge mit dem Laut /s/ in Initialposition versteckt. Dieses Übungsblatt kann mit einer Ansaug- oder Pusteübung kombiniert werden. Artikulation und Mundmotorik
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  17. Der Osterhase versteckt …

    Der Osterhase versteckt …

    Hinter dem Busch versteckt der Osterhase einige Sachen (mit /s/). Auf einem zweiten Blatt zur Perfektbildung und Satzebene mit dem Laut /s/, kombinierbar mit Puste- und Ansaugübungen. Artikulation
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  18. s-Laut im Sack

    s-Laut im Sack

    Angelehnt an das bereits bestehende s-Laut "im Sack" Material, nur mit s-Nahrungsmitteln. Artikulation
  19. Artikulation: Sigmatismus, Das Seepferdchen frisst …

    Artikulation: Sigmatismus, Das Seepferdchen frisst …

    Dieses Material eignet sich sowohl für die Artikulationstherapie bei einer Dyslalie als auch zum Wortschatzaufbau in der Aphasietherapie. Unter dem Seepferdchen sind verschiedene Lebensmittel gezeichnet. Käse, Apfel, Kuchen und viele weitere. Der Einsatz ist klassisch: mit Reihensatz „Das Seepferdchen frisst…“ Artikulation
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  21. Bildkarten Sigmatismus

    Bildkarten Sigmatismus

    mit DOLL-E erstellte Bildkarten für die Sigmatismus-Therapie auf Satzebene Artikulation
Das sind alle Mats in dieser Sammlung.
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