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38 Mats • vor 5 Tagen kuratiert

Luca Peter
  1. Wortanalyse Vokale

    Wortanalyse Vokale

    Die Worte sollen laut gesprochen werden. Für jeden Laut wird ein Strich gemacht. Anschließend werden die Striche, die Vokale ("Könige") darstellen, farbig markiert. Kinder, die schon schreiben können, können anschließend die Vokale (und auch anderen Laute) dazuschreiben. Das Material kann in der Stunde verwendet oder als Hausaufgabe mitgegeben werden. Artikulation, Hören und LRS / Dyskalkulie
  2. Igel-Apfel

    Igel-Apfel

    Die Igel sind hungrig und möchten Äpfel essen. Das Material kann individuell eingesetzt werden, z.B. für Wortschatz (Farben), Grammatik (SPO)... Als Beispiel ist meine Version angehängt, es ging um das Thema Farben erkennen und richtig benennen. Artikulation, Diverses und Sprache
  3. Wortanalyse R

    Wortanalyse R

    Die Worte sollen laut gesprochen werden. Für jeden Laut wird ein Strich gemacht. Anschließend werden die Striche, die den Laut [r] darstellen, farbig markiert. Kinder, die schon schreiben können, können anschließend die Laute dazuschreiben. Das Material kann in der Stunde verwendet oder als Hausaufgabe mitgegeben werden. Artikulation, Hören und LRS / Dyskalkulie
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  5. Wörter mit K und G (2)

    Wörter mit K und G (2)

    Wortliste mit K und G im Anlaut zur Kräftigung des Zungenrückens z.B. bei Dysphagie Artikulation und Dysphagie
  6. Übung Gegenwart-Vergangenheit-Zukunft

    Übung Gegenwart-Vergangenheit-Zukunft

    In der Tabelle sollen die Sätze in unterschiedlichen Zeitformen (Perfekt & Futur I) passend ergänzt werden. Sprache
  7. Inputgeschichte / Bildergeschichte Katze /k/, Kappazismus, Vorverlagerung

    Inputgeschichte / Bildergeschichte Katze /k/, Kappazismus, Vorverlagerung

    Inputgeschichte mit hochfrequentem Vorkommen des Lautes /k/ zum Vorlesen - kann bei Bedarf als Bildergeschichte verwendet werden - eignet sich für rezeptive Wahrnehmung für /k/ - könnte auch im Bereich Semantik/Lexikon verwendet werden - könnte auch im Bereich Sprachverständnis verwendet werden, indem vorgelesener Passage das passende Bild zugeordnet werden soll… Artikulation und Sprache
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  9. Sprechanlässe & W-Fragen, Gespräch

    Sprechanlässe & W-Fragen, Gespräch

    Die Fragen für die Sprechanlässe können ausgedruckt und ausgeschnitten werden, verdeckt auf den Tisch gelegt, aufgedeckt und beantwortet werden. Die Fragen eignen sich ab Grundschulalter und für Jugendliche ggf. auch für Erwachsene. Ich nutze die Karten aktuell für die Poltertherapie. Sie können sicher auch in der Stottertherapie oder zur Erzählfähigkeit… Artikulation, Sprache und Stottern
  10. [str] Satzebene [sch] + [tr] [dr]

    [str] Satzebene [sch] + [tr] [dr]

    - Arbeitsblatt zur expressiven Erarbeitung der Konsonantenverbindung /sch/ + /tr/ in initialer und medialer Wortposition - kann auf Wortebene oder Satzebene verwendet werden Durchführung: - Das /str/-Bilder werden einzeln benannt, ausgemalt, ausgeschnitten und über den Drachen geklebt - Anschließend kann der Satz "Der Drache Strudel trägt eine/n... auf dem Kopf"… Artikulation
  11. Hundequiz

    Hundequiz

    Ein Quiz mit Fragen rund um den Hund. Als Sprechanlass, Wortfindungsübung, Spontansprach-Spiel. Sprache, Stimme und Stottern
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  12. Zeiten (Tage, Monate, Jahreszeiten)

    Zeiten (Tage, Monate, Jahreszeiten)

    In dieser Übung können Patientinnen und Patienten die freien Felder ausfüllen. Schriftbilder können ausgeschnitten und sortiert werden oder abgeschrieben werden. (Können auch zu Beginn der Übung verdeckt werden) Sprache
  13. Graphemdifferenzierung b – d

    Graphemdifferenzierung b – d

    Hier sollen die Grapheme /b/ und /d/ in Wörtern an medialer (und finaler) Stelle eingesetzt werden. Anschließend sollen die vervollständigten Wörter in den unten stehenden Sätzen sinngemäß eingesetzt und somit nochmal gänzlich aufgeschrieben und wiederholt werden :) LRS / Dyskalkulie
  14. Sigmatismustherapie Kinder, auditive Merkspanne

    Sigmatismustherapie Kinder, auditive Merkspanne

    Vielfältiger Einsatz: Vorlesen: wieviele sxz hörst du im Satz? Gemeinsam lesen: Kind liest sxz Wörter, Erwachsener die anderen. Als Sprechtraining üben (wie Zungenbrecher für Kinder mit verminderter Hörmerkspanne) Artikulation
  15. Zauberwörter /sch/ in Konsonantenverbindung mit /v/, /schv/, Phonemaddition phonologische Bewusstheit

    Zauberwörter /sch/ in Konsonantenverbindung mit /v/, /schv/, Phonemaddition phonologische Bewusstheit

    selbsterklärend. Das Kind soll aus den vorhandenen Wörtern durch die Addition von /sch/ neue Wörter zaubern. Eignet sich zur Schetismus-Therapie sowie als Übung zur Phonologischen Bewusstheit Thema Phonemaddition, besonders als Hausaufgabe. Artikulation
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  17. Fragen stellen mit W-Fragen

    Fragen stellen mit W-Fragen

    Ich empfehle die Übung mündlich durchzuführen. (kommunikativ-pragmatischer Ansatz) Situation vorlesen und fragen: Wie lautet die Frage? Eventuell vorher die Fragewörter durchgehen, oder sogar als Hilfe aufschreiben und dem Patienten vorlegen. Auch schriftlich als Arbeitsblatt möglich. Kommunikation und Sprache
  18. Wie viele S hörst Du?

    Wie viele S hörst Du?

    Übung für Kinder zur Differenzierung der S-Laute. Die Sätze werden dem Kind vorgelesen. Die Lösungsspalten können abgetrennt und die Leerkästchen umgefaltet werden. Artikulation
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  19. Marburger Rechtschreibtraining

    Marburger Rechtschreibtraining

    Hallo ihr Lieben, ich habe mich amüsiert und das Marburger Rechtschreibtraining zusammengeschrieben. Gerne Feedback dalassen, falls ich Schreibfehler o.Ä. übersehen habe. LG Naomi LRS / Dyskalkulie
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  21. Silbensegmentieren Weihnachten

    Silbensegmentieren Weihnachten

    Wörter in Silben segmentieren und entsprechend viele Kästchen ankreuzen oder anmalen Artikulation
  22. Silben legen

    Silben legen

    In den oberen Kasten kann man Bilder legen, die man z.B. aus einem Säckchen gezogen. Unten auf die Punkte legen wir Steine für jede Silben. Optional könnte man anschließend die Steine zählen und das Bild zu Würfelaugen zuordnen, um Zählen und Mengenerfassung zu üben. Beispiel: Das Kind zieht das Bild… Sprache
  23. Schlangensymbole /s/

    Schlangensymbole /s/

    Druckvorlagen: Schlangensymbole mit und ohne Zunge für Sigmatismus interdentalis. 1x in bunt und 1x zum selbst gestalten :) Für die Artikulationstherapie nach van Riper oder sonstige Verwendungszwecke ;) Artikulation
  24. Plural Phase 1 -Thema Tiere – Dooble

    Plural Phase 1 -Thema Tiere – Dooble

    In Phase 1 des Pluralerwerb Endungen -n -e -en Für dies Spielidee haben ich 20 verschiedene Karten mit 9 verschiedenen Tieren erstellt, die jeweils nochmal kopiert werden. Jedes Tier ist doppelt abgebildet, sodass das Tier im Plural genannt werden muss. Zusätzlich zu den Karten gibt eine Karte, auf der alle… Sprache
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Das sind alle Mats in dieser Sammlung.
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