Therapiematerial für den Schwerpunkt LRS/Dyskalkulie
Förderung von Lesen und Leseverständnis bei Kindern mit SES
Frau Dr. Küspert stellt in dieser sehr praxisbezogenen Veranstaltung auf der Basis wissenschaftlicher Modelle der Leseentwicklung Teilfertigkeiten des Lesens und Leseverständnisses und Strategien zu deren Erfassung und Förderung vor. Aufbauend auf der gemeinsamen Erprobung diagnostischer Instrumente wird die Entwicklung eines fundierten Förderplans behandelt, der auch den Einfluss von beteiligten Sprachentwicklungsproblemen fokussiert. Schließlich werden konkrete Strategien zur Optimierung der Informationsentnahme aus Texten vorgestellt. Mehr lesen…Suchsel Homonyme finden
In dem Suchrätsel haben sich 15 Wörter versteckt, welche mindestens zwei Bedeutungen haben. Diese Wörter sollen zunächst gefunden und markiert werden. Im Anschluss daran soll der/die Patient:in die verschiedenen Bedeutungen der Wörter erklären. Um das Rätsel schwerer zu gestalten, können die Lösungsvorgaben abgetrennt werden. Zudem sind einige Wörter auch rückwärts… LRS/Dyskalkulie und SpracheSuchrätsel Adjektive (Gegenteile)
Ein Suchrätsel, welches den Themenschwerpunkt: Adjektive bzw. Gegenteile, hat. Versteckt sind 16 Wörter, welche von links nach rechts, bzw. oben nach unten versteckt sind. Das Material eignet sich für alle Patienten:innen, welche eine Aphasie oder Wortfindungsschwierigkeiten haben. Es kann auch gut im Bereich LRS eingesetzt werden. LRS/Dyskalkulie und SpracheKreuzworträtsel zu Hause
Ein Rätsel welches sowohl für Erwachsene mit Aphasie, als auch für Kinder im Bereich LRS eingesetzt werden kann. Es handelt sich hierbei um ein Kreuzworträtsel, welches ausschließlich Verben als Zielworte sucht. Der Schwerpunkt liegt im Bereich Wortfindung und der Rechtschreibung. LRS/Dyskalkulie und SpracheSilbenrätsel (Silben verbinden)
In diesem „Silbenrätsel“ sollen zweisilbige Wörter herausgefunden und mittels einer Linie verbunden werden. Auf den Zeilen im unteren Bereich des Blattes ist genügend Platz, um die Wörter schriftlich zu festigen. Diese Übung eignet sich besonders gut für Kinder mit einer Lese-Rechtschreibschwäche, Aphasiker oder Kinder die bilingual aufwachsen. Viel Spaß und… LRS/Dyskalkulie und SpracheSinnverbindungen finden
Bei diesem Arbeitsblatt braucht man ein Telefon oder einen QR Reader, um damit ein Wort zu hören, zu dem es dann ein passendes Bild zu finden gibt. Die passende Nummer muss notiert werden. Zusätzlich können die beiden Begriffe auch noch geschrieben werden. Diese Übung ist einfacher, wenn die beiden Blätter… LRS/DyskalkulieSCH Rätsel Minibuch
SCH Rätsel - Lesen, Schreiben, Wortschatz, Aussprache, Falten: alles in einem. Fragen und Hinweise sollen mit den Sch-Wörtern schriftlich beantwortet werden. Das erste Blatt ist das Aufgabenblatt, das zweite ist eine Faltanweisung, damit aus dem Aufgabenblatt ein Minibüchlein hergestellt werden kann. Lust auf mehr: unter https://www.minibooks.ch kannst du noch mehr… Artikulation, LRS/Dyskalkulie und SpracheS Rätsel Minibuch
S Rätsel - Lesen, Schreiben, Wortschatz, Aussprache, Falten: alles in einem. Fragen und Hinweise sollen mit den S Wörtern schriftlich beantwortet werden. Das erste Blatt ist das Aufgabenblatt, das zweite ist eine Faltanweisung, damit aus dem Aufgabenblatt ein Minibüchlein hergestellt werden kann. Lust auf mehr Minibücher? Dann selber eins machen… Artikulation, LRS/Dyskalkulie und SpracheR Rätsel Minibuch
R Rätsel - Lesen, Schreiben, Wortschatz, Falten: alles in einem. Fragen und Hinweise sollen mit R Wörtern schriftlich beantwortet werden. Das erste Blatt ist das Aufgabenblatt, das zweite ist eine Faltanweisung, damit aus dem Aufgabenblatt ein Minibüchlein hergestellt werden kann. Artikulation, LRS/Dyskalkulie und SpracheBuchstabengitter / Buchstabenrätsel mit ch1
Dieses Buchstabengitter bezieht sich auf Wörter mit einem "ch1". Die Lösungswörter sind horizontal und vertikal versteckt. Diese Übung eignet sich besonders gut für Kinder mit einer Vorverlagerung des Sibilanten /ch1/, Artikulationsstörung, Lese-Rechtschreibschwäche, Aphasiker oder Kinder die bilingual aufwachsen. Viel Spaß und Freude beim Lösen. Artikulation und LRS/DyskalkuliePhono – Fang den Hut (3)
Ziel des Spiels ist es, die gegnerischen Hütchen zu fangen – jedoch nicht auf die übliche Spielweise. Die Spielhütchen bleiben nicht auf dem erwürfelten Feld, sondern hüpfen immer auf ein Feld mit gleichem An-/Auslaut. Genauere Spielanleitung im Material. Artikulation, LRS/Dyskalkulie und WahrnehmungPhono – Fang den Hut (2)
Ziel des Spiels ist es, die gegnerischen Hütchen zu fangen – jedoch nicht auf die übliche Spielweise. Die Spielhütchen bleiben nicht auf dem erwürfelten Feld, sondern hüpfen immer auf ein Feld mit gleichem An-/Auslaut. Genauere Spielanleitung im Material. LRS/Dyskalkulie und Wahrnehmung
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Das sind alle Therpaiemats zu diesem Störungsschwerpunkt.