Therapiematerial für dem Schwerpunkt Stimmstörungen
Vokalformanten: Zusammenhang von Schall und Anatomie
Ein Schaubild zum Verständnis von Vokalformanten aufgrund der Anatomie des Ansatzrohres (Formant 1 charakterisiert durch die Größe des Resonanzraums zwischen Glottis und Zungenenge, Formant 2 durch Größe des Resonanzraums zwischen Zungenenge und Lippenenge) StimmeApp-Tipp zur Sprachförderung: Milus Wörterreise
Zusammen mit Milu gehen Kinder auf Entdeckungsreise! Auf fünf Schauplätzen lernen sie spielerisch neue Wörter und erweitern so ihren Wortschatz Mehr als 20 von Hand gezeichnete Charaktere ergänzen die App: von der Feuerwehrfrau bis zum Handwerker! Milus Wörterreise® wurde von Sprachtherapeutinnen entwickelt. Jetzt kostenlos testen!Wörterliste „Lustige Wörter“
Geeignet z.B. für LRS, Artikulation oder Stimme Wie kann man diese lustigen Wörter sagen, um die Menschen zum Lachen zu bringen? In der Art steckt der Spaß, daher sollten Sie beobachten, wie Sie das Wort bilden. Zum Beispiel tun sich die Bilder und die plötzliche Gegensätze auf. Darüber hinaus spielt… Artikulation, LRS/Dyskalkulie, Mundmotorik und Stimme63 versteckte Tiere suchen Rätsel Restaphasie Hirnleistung Dialog
Der Patient soll 63 versteckte Tiernamen im Text finden. Manchmal erstrecken sich diese über mehrere Wörter. Einsatz in der Aphasietherapie, aber auch als Lesetext für Dysarthrie oder Stimme denkbar. Kann man auch gerne als Hausaufgabe mitgeben - als mögliche Hilfestellung vor jeder Zeile eine Zahl hinzufügen (so und so viele… Artikulation, Sprache und StimmeAnamnese und Kurzbefund Neurologie
Anamnesebogen für neurologische Störungsbilder. Enthalten sind auch Unterpunkte zur groben Einschätzung von Sprach- und Sprechstörungen sowie relevanten muskulären Einschränkungen, die sich in der Spontansprache/im Erstgespräch zeigen. Artikulation, Dysphagie, Kommunikation, Mundmotorik, Sprache und StimmeÜbungsmix Atmung, Bewegung, Stimme, Artikulation
Übungsblatt aufbauend von Atmung und Bewegung bis zu komplexeren Artikulationsübungen. Geeignet für Einzel- und Gruppentherapie von Erwachsenen, auch als häusliche Übung, für die Behandlung von M. Parkinson und Dysarthrophonien i.R. anderer neurologischer Störungsbilder Artikulation und StimmeStimme Kinder
Dieses Material zum "Blubbern" dient der spielerischen Anweisung von Kindern mit Stimmstörungen und ist geeignet für sowohl Therapeuten*innen als auch Angehörige. Das Ziel der Übung ist die schonende Aktivierung der Stimmlippen. Zudem wird die Wahrnehmung im oralen und pharyngealen Bereich gefördert. StimmeDiagnostik von Kindern mit Late-Talker Symptomatik
Dieses Tagesseminar bietet einen Einblick in die ganzheitliche sowie die sprachspezifische Diagnostik von Kindern mit Sprachentwicklungsstörung (SES), die zusätzlich weitere Entwicklungseinschränkungen aufweisen. Im Seminar werden gängige Diagnostikmaterialien und Vorgehensweisen zur Erstellung eines individuellen Entwicklungsprofils vorgestellt und diskutiert. Im Fokus stehen frühe pragmatisch-kommunikative Fähigkeiten, nonverbale Entwicklungsbereiche und semantisch-lexikalische Fähigkeiten. Ein Überblick über Therapieziele wird gegeben. Der Fokus liegt aber auf der entwicklungsorientierten Diagnostik. Mehr lesen…Fragen zur Wahrnehmung der Atmung
Diese PDF enthält einige Fragen, die dem Patienten zur Wahrnehmung seiner Atmung - beispielsweise zu Beginn der Stimm-, Stotter- oder Dysarthrietherapie - gestellt werden können. Wahlweise kann sich der Patient diese auch leise selbst durchlesen und anschließend beantworten. Stimme, Stottern und WahrnehmungStimmeinschätzung / Wahrnehmung der eigenen Stimme
Eine Skala, die den Patienten helfen soll, die eigene Stimme einzuschätzen. Die Skala kann am Anfang der Therapie eingesetzt werden und am Ende, um einen Übungseffekt innerhalb der Therapiestunde aufzuzeigen. Es kann als generelles Einschätzen für die gesamte Therapie verwendet werden, um den Therapieeffekt zu zeigen. Ich persönlich habe das… Stimme und WahrnehmungArtikulation und Konzentration: p/t/k – vom Laut zum Satz
Übungsblatt für PatientInnen mit M.Parkinson, Dysarthrie, Dysarthrophonie, (aber auch für StimmpatientInnen geeignet), als Hausaufgabe oder Übung in der Therapie. Frei sprechen oder ablesen; auf aufgerichtete Haltung achten; klar, laut und deutlich sprechen; Tempo variieren (Qualität vor Tempo!) Artikulation und Stimme
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Das sind alle Therpaiemats zu diesem Störungsschwerpunkt.