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Therapiematerial für die Logopädie von und für Logopäden, Sprachtherapeuten, klinische Linguisten & Co.

  1. Leseübung / Lesesinn 1.KlasseLeseübung / Lesesinn 1.Klasse Ich habe diese Seite kürzlich für ein kleines Mädchen zusammen gestellt, die ihr Lesekompetenz auf Satzeben ausweiten soll. Desweiteren habe ich ein paar meiner Kinder im Kopf, die damit kleine Lesesinnübungen machen können. Die Sätze sollen mit den Bildern verbunden werden. Man könnte auch alles ausschneiden und als Memorie spielen? Oder nur die Sätze verwenden... SES

  2. Differenzierung bei Dyslalie: [sch]Differenzierung bei Dyslalie: [sch] Für Kinder mit Dyslalie zur Festigung des Lautes [sch] in Inlaut und Auslaut ein Arbeitsblatt mit Tasche, Tasse, Busch und Bus. Spielideen hierzu gern in die Rückmeldungen! Dyslalie

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  3. Gemischte WortfindungsübungenGemischte Wortfindungsübungen Man kann nie genug Übungen zur Wortfindung haben. Hier mal eine kleine gemischte Sammlung. Die Übungen sind unterschiedlich schwer und eignen sich für Patienten mit Restaphasie. Viel Spaß beim Ausprobieren. Aphasie

  4. Mundmotorik – Bären-BildkartenNeolexon: Apps für Patienten und TherapeutenDas innovative Programm ermöglicht Patienten ein selbstständiges Training zuhause und unterstützt Logopäden in der Therapiestunde. Mit nur wenigen Klicks individuelle Wörtersets aus Tausenden von Fotos erstellen – jetzt kostenlos testen! gesponserter Link
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  5. Mundmotorik – Bären-BildkartenMundmotorik – Bären-Bildkarten Mundmotorikbilder für die Therapie mit Kindern. Waren im Kindergarten sehr beliebt. myofunktionelle Störung

  6. Wortpaare: männlich vs. weiblichWortpaare: männlich vs. weiblich Das weibliche Pendant soll jeweils zur männlichen Vorgabe gefunden werden. Aphasie

  7. Kreuzworträtsel Obst und GemüseKreuzworträtsel Obst und Gemüse In einem Raster sind Wörter einzutragen aus dem semantischen Feld Obst und Gemüse: ein Kreuzworträtsel für unterschiedliche Störungsbilder. Jeweils mit Hilfe einsetzbar bei Aphasie, Lese- und Rechtschreibschwäche und auch bei Dyslalie. Die Wörter müssen anhand von Fragen erraten werden. Folgende Wörter sind gesucht: Blumenkohl, Kirschen, Zwiebel, Birne, Trüffel, Möhre, Erbsen Spargel und weitere. Das Arbeitsblatt... Aphasie

  8. Erarbeitung des ZwerchfellabspannensErarbeitung des Zwerchfellabspannens Die Aktivierung des Zwerchfells ist wichtig um eine Tieferführung der Atmung, also die Bauchatmung, zu erzielen. Zu Beginn jeder Lautverbindung oder Silbe wird der Bauch eingezogen. Die Spannung wird mit dem Plosivlaut /t/ erst ganz am Ende wieder gelöst – der Bauch geht wieder in die Ausgangsstellung zurück. Stimme

  9. Anamnese nach ICF für neurologische StörungsbilderAnamnese nach ICF für neurologische Störungsbilder ICF-orientierte Anamnese für neurologische Störungsbilder (z.B. Aphasie, Parkinson, MSA, Dysphagie, Dysarthrie, Apraxie, Alexie, Agraphie etc.) Diagnostik Neurologie

  10. Gedicht: Biene und RieseGedicht: Biene und Riese Ein Gedicht, das ich im ersten Ausbildungsjahr für eine Sigmatismustherapie verfasste. Es enthält ganz lehrbuchmäßig nur stimmhafte s-Laute und das Vorstellungsbild der Biene. Viel Spaß damit ;) Dyslalie

  11. Auditive Differenzierung K-T-G-D nach POPTAuditive Differenzierung K-T-G-D nach POPT Die Liste eignet sich zur Therapie nach Annette V. Fox zur Diskrimination/Differenzierung und Identifikation der o.g. Laute: isoliert, in Silben (alle Positionen) und in Pseudowörtern. Dyslalie

  12. Gegensätze und Reimwörter findenGegensätze und Reimwörter finden Eine Übung zu Reimwörtern und zur Wortfindung. Beispiel – Was nicht dunkel ist, das ist ______ – Wer nicht langsam geht, der geht _____ Aphasie

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  13. Bildkarten [r] in An- und In-LautBildkarten [r] in An- und In-Laut Bildkarten mit [r] im An- und In-Laut. Vielseitig verwendbar. Neben den Bildern in der Vorschau sind noch fünf weitere Seiten mit Bildkarten enthalten. Dyslalie

  14. Gesammelte Laut-ÜbungenGesammelte Laut-Übungen Eine Sammlung aus elf Arbeitsblättern für die Kinder-Therapie bei Dyslalie zur Festigung der Laute /k/, /g/, /tr/, /s/, /kr/, /schm/, /dr/ und /gr/. Dyslalie

  15. Wortliste: LippenkraftWortliste: Lippenkraft Übung zum Lippenkrafttraining in Form einer Wortliste mit vielen labialen Plosiven. Dysarthrophonie

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  16. Welches Tier kann was?Welches Tier kann was? Ein zu einem Tier passendes Verb wird genannt undanschließend 3 Tiere aufgezählt. Der Patient soll das Verb dem richtigen Tier zuordnen. Für Demenzpatienten, SEV-Kinder, Kinder mit Konzentrationsproblemen, Aphasiker, als Hörtraining geeignet. Kindersprache

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  17. Strategieübung Wortfindung „Beruf“Strategieübung Wortfindung „Beruf“ Eine Übung für self-cueing-Strategien. Auf einer Seite sind die typischen Strategien für Berufe vermerkt und dazu gibt es Wortkarten mit Berufen. In den Rückmeldungen freuen wir uns auf Einsatzvorschläge! Aphasie

  18. Sigmatismus: Was ist im Sack?Sigmatismus: Was ist im Sack? Es ist ein Spiel zur Festigung des /s/ auf Satzebene. Man kann es aber auch ganz gut als Pluralübung oder Satzbauübung mit adverbialer Ergänzung einsetzen. Anleitung Jeder Spieler erhält einen Farbstift. Der erste Spieler beginnt mit einer Frage (Bsp.: “ Was ist im Sack?“) Der Mitspieler muss nun die Anzahl eines abgebildeten Gegenstandes herausfinden, mit... Kindersprache

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  19. SchüttelreimeSchüttelreime Diese Zusammenstellung von bekannten und weniger bekannten Schüttelreimen auf vier Seiten eignet sich für Patienten mit Dysarthrophonie, aber auch für die Gruppentherapie mit Demenz-Patienten. Sie lassen sich ausschneiden und damit individueller einsetzen. Und ein wenig Heiterkeit ist immer mal wieder hilfreich bei manchen Behandlungen. Dysarthrophonie

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  20. RechenübungenRechenübungen Rechenübungen für Aphasiker Aphasie

  21. Checkliste kindliches StotternCheckliste kindliches Stottern Therapiematerial für die Logopädie für die Diagnostik bei kindlichem Stottern. Diagnostik Stottern

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