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Therapiematerial für die Logopädie von und für Logopäden, Sprachtherapeuten, klinische Linguisten & Co.

  1. Minimalpaare: kurze vs. lange Vokale

    Minimalpaare: kurze vs. lange Vokale

    Dieses Material eignet sich zur Therapie von laryngektomierten Patienten (Vokaldifferenzierung, Verlängerung der Ösophagusluftabgabe), Betroffenen mit Dysarthrien und LRS. Das erste Wort enthält nicht immer den langen oder kurzen Vokal, sondern es ist wild gemischt, sodass die Aufgabe spannend bleibt und der Patient aufmerksam. Kommunikation
  2. Groß- und Kleinschreibung

    Groß- und Kleinschreibung

    Zu Beginn sollen Sätze, die komplett aus Großbuchstaben bestehen, korrekt aufgeschrieben werden. Dabei soll auf die Groß- und Kleinschreibung der jeweiligen Wörter geachtet werden. Im Anschluss sollen in einem Wörtergitter Nomen, Verben und Adjektive gefunden und wiederum richtig notiert werden. Diese Aufgabe bietet sich an, sobald der Patientin / dem Patienten bewusst ist, welche Wortarten... LRS/Dyskalkulie
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  3. Stimmkraft und Atmung über Rhythmisches Sprechen

    Stimmkraft und Atmung über Rhythmisches Sprechen

    Gut geeignet für die Erarbeitung der reflektorischen Sprechatmung, zu rhythmischer sprechbegleitender Bewegung, z.B. Schwingen, Lemiskate Zeichnen, Stampfen, u.ä., und auch zur Stimmkräftigung als Rufübung geeignet. Ich benutze Verse wie diese sowohl gerne mit Kindern, als auch mit Erwachsenen. Die Kinder erdichten dann oft gerne selbst neue Reimverse, wenn sie den Rhythmus erst einmal verinnerlicht haben.... Stimme
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  5. Bildkarten: Lebensmittel (2)

    Bildkarten: Lebensmittel (2)

    Bildkarten zum semantischen Feld Lebensmittel. Sprache
  6. Würfelspiel Sigmatismus

    Würfelspiel Sigmatismus

    Jeder Spieler bekommt ein Spielfeld. Dann wird abwechselnd gewürfelt. Auf die gewürfelte Zahl legt man jetzt einen Stein, ein Bild, ein anderes /s/ Kärtchen oÄ. Wer zuerst alle Felder voll hat, hat gewonnen! Wortebene: gewürfeltes Bild benennen Satzebene: Ich decke das Eis zu. Oder: Ich decke das Eis mit der Sonnenbrille zu (wenn man noch... Artikulation
  7. Diskrimination /s/ und /sch/ im Inlaut

    Diskrimination /s/ und /sch/ im Inlaut

    Ein Spiel zur Differenzierung von /s/ und /sch/ im Inlaut. Dieses Spiel wurde auf Anregung von Helene Becker-Schmahl erstellt. Artikulation
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    Buchtipp Logopädie

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  9. Kreuzworträtsel: Verwandschaften

    Kreuzworträtsel: Verwandschaften

    Mit einem Kreuzworträtsel-Programm habe ich verschiedene Kreuzworträtsel erstellt, die ich der Allgemeinheit zur Verfügung stellen möchte. Geeignet für Aphasietherapie. Umlaute u. ß sind nicht in ae etc. abgewandelt, da ich denke, dass die Aphasie-Patienten die „normale Schreibweise“ und nicht die Kreuzworträtsel-Schreibweise üben sollen. Der Download besteht aus drei Seiten: eine mit den Fragen, eine mit... Sprache
  10. Übungssammlung Kieferlockerung

    Übungssammlung Kieferlockerung

    Mit dieser Wortliste lässt sich die lockere und schnelle Mundöffnung gut üben. Es kann in waagerechter oder senkrechter Reihenfolge geübt werden. Korkensprechen sollte dabei allerdings hoffentlich schon lange in der Mottenkiste verschwunden sein! Artikulation
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  11. Was ist die Zungenruhelage?

    Was ist die Zungenruhelage?

    Diese Übersicht erklärt Kindern die Zungenruhelage im Rahmen einer myofunktionellen Störung. Was ist das? Warum ist die Zungenruhelage wichtig? Und: Woher kommt es, dass die Zunge oben am Gaumen besser ausruhen kann, als wenn sie unten liegt? Mundmotorik
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  12. Ich sehe was-was siehst du?

    Ich sehe was-was siehst du?

    Ein Spiel zur Festigung der Verbzweitstellung (flexible Vorfeldbesetzung) im Rahmen der SES Therapie. Gleichzeitig kann der Wortschatz zu den Themen „Landschaft“, „Gebäude“ erarbeitet/erweitert werden. Es kann natürlich auch mit anderen Karten gespielt werden. Sprache
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