Hier eine Sammlung Arbeitsblätter und 2 Spiele zur Übung der phonologischen Bewusstheit.

Ich bin ein großer Fan die Kreativität der kleinen und großen zu fördern. Mit diesem Arbeitsblatt zum /Z/-Laut könnt ihr euch jede Menge einfallen lassen, beispielsweise könnte man es mit der Schlange der Lautlokalisation kombinieren ;) Ausmalen, ausschneiden, anmalen, mit nachhause geben, …Viel Spaß!

Ich brauchte mal eine kleine Schlange zur Lokalisation des /Z/ die nicht zwingend die Zunge draußen hat. Das Rad wurde nicht neu erfunden, aber vielleicht möchtet ihr mal etwas frischen Wind! Viel Spaß beim kreativen Einsetzen in der Therapie ^^

Würfle und springe zu dem Reim des Wortes!Viel Spaß!

Inhalt: Die Schatzkisten-Arbeitsblätter enthalten Übungen zu den Lauten B, W, SCH, S, R, P, M, L, G, F, D, T, N und K. Die Kinder benennen die Bilder, hören genau hin und bestimmen, ob der jeweilige Laut vorne, in der Mitte oder hinten im Wort zu hören ist.Spielerisches Arbeitsblatt zur Förderung der Lautwahrnehmung und Lautdifferenzierung….

Spielerisches Arbeitsblatt zur Förderung der Lautwahrnehmung und Lautdifferenzierung. Das Kind benennt die Bilder und entscheidet, ob der gesuchte Laut vorne, in der Mitte oder hinten im Wort zu hören ist. Fördert phonologische Bewusstheit, genaues Hinhören, Konzentration und Aufmerksamkeit.

Lustige Lamas lieben Lernen! Das Lama-Memo-Spiel ist perfekt für die Therapie des Lambdazismus (/l/) auf Wort- und Satzebene. Die 12 lustigen Lamas sorgen mit ihren tierischen Freund*innen und verschiedenen Utensilien für viel Spaß beim Entdecken und Erzählen. Spielerisch üben die Kinder den Ziellaut, während sie die passenden Paare finden. Eine Wortliste im Anhang erleichtert das…

Dieses Material eignet sich perfekt zur auditiven Differenzierung, Wahrnehmung und Artikulationstraining von /sp/ und /st/ auf Wortebene. Je nach Alter und Störungsbild des Kindes können die Wörter nach Zuordnung noch verschriftlicht werden.Wörter: Spiel, Stifte, Spielplatz, Stamm, Springseil, Specht, Strohhalm, Spiegel, Storch, Stempel, Spaghetti, Steine, Spargel, Stern, Stuhl, Staubsauger, Spritze, Stiefel, Sparschwein, SpinneViel Spaß beim austesten!…

Ein spannender Mitmach-Krimi für Kinder im Vorschulalter und in der Schuleingangsphase: Gemeinsam mit Detektiv Stinktier gehen die Kinder auf Spurensuche und lösen das Rätsel um die verschwundene Raupe.Beim gemeinsamen Lesen und Lösen der Rätsel werden spielerisch Textverständnis, Erzählfähigkeit, visuelle Wahrnehmung, auditive Merkfähigkeit und phonologische Bewusstheit gefördert. In diesem Detektivfall liegt der Schwerpunkt auf dem Thema…

– S-Laute /z/ und /s/ auf Wortebene: /z/ initial sowie /s/ medial und final – Bildwörter benennen und der jeweiligen Lautposition im Wort zuordnen – Förderung der phonologischen Bewusstheit auf Phonemebene und Festigung der S-Laut- Artikulation

– Ziellaut /ʃ/ auf Wortebene in initialer, medialer und finaler Position – Bildwörter benennen und der jeweiligen Lautposition im Wort zuordnen – Förderung der phonologischen Bewusstheit auf Phonemebene und Festigung der Artikulation des Ziellauts /ʃ/

Dieses Arbeitsblatt ist eine Ergänzung zur Therapie – phonologische Bewusstheit – Reime

zu den Lauten: A, B, W und M Lösungen stehen unten links im Bild

Mein erstes Kartenset im Spielkartenformat. 30 bunte Karten mit Kindgerechten Bildern von Wörtern mit dem Laut [s] in Konsonantenverbindungen. Zusätzlich eine Deckkarte und eine Karte mit der Auflistung der Wörter und eine einheitliche Rückseite mit Beschriftung. Die Karten sind alle gleich groß und lassen sich mit einer Visitenkartenstanze zu einem einheitlichen Spielkartenset ausstanzen. Selbstgemacht im…

Neue Lautsymbole (freie Auswahl für die Kinder, die vielleicht noch nie einen Wecker gesehen haben). Inklusive Übung zur Lautdiskrimination, sowie je einer Seite pro Lautsymbol zur Anbahnung des Lautes /R/

Anagramme in zwei Schwierigkeitsstufen, einmal frei und einmal mit vorgegebener Buchstabenanzahl.

Vorbereitung: Die Kärtchen der ersten Reihe einzeln zerschneiden. Die restlichen Bildreihen in Streifen schneiden. Durchführung: Die Übung erfolgt nach dem Prinzip des Minimix und trainiert die Differenzierung bzw. die Phonem-Graphem-Korrespondenz von /o/ und /u/ wortinitial. Eine Person liest die Bilder/Wörter der Reihe nach vor. Die andere Person legt die Bilder/Wörter in die gehörte Reihenfolge. Danach…

Aufgabenstellung Das Arbeitsblatt dient der Förderung der phonologischen Bewusstheit im engeren Sinne. Im Mittelpunkt stehen die Anlauterkennung und die auditive Differenzierung der Phoneme /b/ und /w/.Das Kind benennt die abgebildeten Begriffe, hört bewusst auf den ersten Laut des Wortes und entscheidet, ob das Wort mit /b/ oder /w/ beginnt. Anschließend wird das entsprechende Kästchen angekreuzt….

Mit diesem Anlautbingo lässt sich schnell und einfach das Bestimmen des Anlautes trainieren. Je nachdem wie schwer die Übung sein soll, gibt es unteschiedliche Möglichkeiten: Der Anlaut muss konkret benannt werden (identifizieren) Die Worte werden hintereinander gesprochen und das Kind muss nur sagen, ob es derselbe Anlaut ist (differenzieren).Die Items sind so gewählt, dass es…

Kindgerechte Anagramme aus 4-5 Silben, zur Verwendung bei LRS und AVWS oder bei Erwachsenen mit lexikalisch-phonematischer Störung