auditiv

112 Therapiemats

Therapiematerial zum Thema auditiv

Therapiematerial zum Thema auditiv

  1. Differenzierung SibilantenDifferenzierung Sibilanten Eine Übung zur auditiven Differenzierung der Laute /sch/,/s/, /z/ und /ch1/. Das Kind malt die untenstehenden Bilder in der entsprechenden Farbe des oben stehenden Lautsymbols an. Artikulation

  2. Wortliste zur auditiven DifferenzierungWortliste zur auditiven Differenzierung Wortliste zur auditiven Differenzierung (in der phonologischen Therapie zB nach Anette Vox). Ich habe zu den Lauten sch / s / g / k / d / t jeweils 10 Items in allen Positionen aus dem Buch „Sprecherzieherisches Elementarbuch“ (Heinz Fiukowski) aufgelistet. Diese Auswahl gebe ich gerne den Eltern mit, damit zuhause geübt werden kann. Artikulation

  3. Auditive Differenzierung T S FAuditive Differenzierung T S F Diese Vorlage kann für die phonologische Therapie für eine auditive Differenzierungsübung eingesetzt werden. Artikulation

  4. Sprachverständnis und Merkfähigkeit fördernAnzeige Seminar Dr. Maren Aktas Die Sprachdiagnostik bei mehrsprachigen Kindern stellt eine Herausforderung dar. Welche Kennzeichen sprechen für eine Spracherwerbsstörung? Wie kann ich diese erfassen? Wie erfasse ich die Deutschkenntnisse der Kinder am besten? Wir werden uns dazu verschiedene Testverfahren und deren Aussagekraft bei mehrsprachigen Kindern anschauen. Interkulturelle Aspekte der Elternarbeit sowie Konsequenzen für die Förderung werden angeschnitten. gesponserter Link
    •  

    madoo.net gesponsert -w- Info

  5. Sprachverständnis und Merkfähigkeit fördernSprachverständnis und Merkfähigkeit fördern Die Kinder müssen Auftragskärtchen ziehen und sich diese Aufträge merken, dann sollen die Aufträge in der korrekten Reihenfolge ausgeführt werden. Aufträge sind das Ausführen bestimmter Bewegungen, unter anderem auch mundmotorische Übungen. Expressive Anforderungen werden nicht gestellt. Sprache

  6. Strangeschichte zur auditiven AufmerksamkeitStrangeschichte zur auditiven Aufmerksamkeit Eine Geschichte zur auditiven Aufmerksamkeit. Sprache

  7. Auditive Diskrimination /f/Auditive Diskrimination /f/ Ein Arbeitsblatt für die Dyslalie-Therapie. Das Kind soll entscheiden, ob es am Anfang des Wortes der Laut [f] zu hören ist oder nicht. Artikulation

  8. Anzeige Buchtipp Logopädie Übungen für den Laut T: Lautdifferenzierung - Lautanbahnung - Lautstabilisierung-Sprachförderung (Übungshefte für die Laute)
    Preis: 12,95 €     präsentiert von logoBuch.net
    •  

    logoBuch.net logoBuch.net -w-

  9. Füttere den FischFüttere den Fisch Ein Lautfestigungsspiel für den Laut /f/ Anleitung: Die untere Fischmaullinie wird aufgeschlitzt. Die kleinen Bildchen werden auseinander geschnitten. Beim Benennen soll das Kind erkennen ob das Wort mit „f“ beginnt. Dann darf der Fisch damit gefüttert werden. Differenzierungsübung für „f“ oder generell Strömung. Gemalt wurden die Bilder von meiner Tochter Juliane Brossette. Artikulation
    Korrektur

    Top pro

  10. Auditive Speicherung und SequenzierungAuditive Speicherung und Sequenzierung Puzzle zur Förderung der auditiven Speicherung und Sequenzierung. Vorbereitung: doppelseitig ausdrucken, in den Rahmen auf der Rückseite beliebiges Motiv einfügen, laminieren und die Kästchen auf der Vorderseite ausschneiden. Übungsidee: Die Karten liegen mit der Tierseite nach oben, die Therapeutin gibt Lautmalerei-Folgen entsprechend der benötigten Anforderung vor. Diese wiederholt das Kind, nimmt die entsprechenden Teile und... Wahrnehmung

    Top

  11. Bälle suchen – Verbesserung der auditiven Speicherung/SequenzBälle suchen – Verbesserung der auditiven Speicherung/Sequenz Spiel für Fußballfans zur Verbesserung der auditiven Speicherung/Sequenz sinnloser Silbenketten. Spiel in Anlehnung an die Regeln von “Schiffe versenken”. Anforderungslevel: 4 teilige Silbenketten (je 3 offene und 1 geschlossene Silben). Vorbereitung Seiten 2 und 3 je 2 mal ausdrucken, 4 und 5 einmal. Laminieren. Ballfolgen ausschneiden. Sprache

    Top

  12. Auditive Merkfähigkeit – ZahlenAuditive Merkfähigkeit – Zahlen Auditive Merkfähigkeit mit Telefonnummern. Die Telefonnummern werden abgedeckt und vom Therapeuten genannt. Kann das Kind die richtige Zahl wiederholen darf es die Nummer suchen (oder es bekommt sie gezeigt) und darf diese dann mit einem der Telefone verbinden. LRS/Dyskalkulie

    Top

Lade mehr...
Hurray! Du hast das Ende der Liste erreicht