auditive Differenzierung

14 Therapiemats

Therapiematerial zum Thema auditive Differenzierung

Therapiematerial zum Thema auditive Differenzierung

  1. Minimalpaare KontaktassimilationMinimalpaare Kontaktassimilation Minimalpaare zur Arbeit nach PLAN: Ersatzlaut vs. weiter Kontrast: krank-Schrank, Graf-brav Ersatzlaut vs. enger Kontrast: tragen-fragen, drei-Brei Ziellaut vs. Ersatzlaut: Drähte-Gräte, Drill-Grill, Träne-Kräne, Tröte-Kröte Die Bilder eignen sich z.B. als Erweiterung für Minimix. Die Bilder stammen vom PictoSelector und aus dem Internet. Quelle tragen: Schule Vektor erstellt von iconicbestiary – de.freepik.com Quelle Drähte: Linie Vektor... Wahrnehmung
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  2. Wortliste TR und KRWortliste TR und KR Die Wortliste hilft mir gut in der ersten Phase nach „P.O.P.T.“ bei der Lautdifferenzierung und „Abfragung“. :) Ist nicht besonders viel, aber eine kleine Hilfe. Artikulation

  3. Die Katze Tara (auditive Differenzierung K-T Wortebene)Die Katze Tara (auditive Differenzierung K-T Wortebene) Fortsetzungsgeschichte von „Das Monster und die Fee“ zur Anbahnung von K, kann aber auch extra verwendet werden. Diesmal soll gehört werden, mit welchem Laut bestimmte Wörter beginnen. Als visuelle Unterstützung sind Bildkarten beigelegt. Ich lese immer die Geschichte zwei Mal vor, beim zweiten Mal kommen die Bildkarten dazu und das Kind soll zuordnen, ob es... Artikulation

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  5. Silben-Schiffe versenkenSilben-Schiffe versenken Schiffe versenken mit stimmlosen / stimmhaften Plosiven + Vokal/Diphtong einmal mit und einmal ohne Koordinaten; einmal mit farblicher Markierung für die stimmhaften Laute und einmal ohne. LRS/Dyskalkulie
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  6. Minimix Erweiterung ch/schMinimix Erweiterung ch/sch Erweiterung für das Spiel zur phonologischen Erarbeitung von Lauten „Minimix“. Die Erweiterung kann zur Differenzierung von Ch1 und Sch (Löscher/Löcher) genutzt werden. Artikulation

  7. Minimix Erweiterung o/ö, PluralMinimix Erweiterung o/ö, Plural Erweiterung für das Spiel zur phonologischen Erarbeitung von Lauten „Minimix“ Die Erweiterung kann sowohl zur Differenzierung von ö/o, als auch zur Differenzierung von Singular/Plural mit Umlaut genutzt werden. Artikulation und Sprache

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  9. ReferenzbilderReferenzbilder Referenzbilder für die Laute Ch 1, F, G, H, I, U, Ü, T, Sch, R, K, Z und S sowie die interdentalen Varianten. Artikulation

  10. /Sch/ finden in Wörtern/Sch/ finden in Wörtern Der Ziellaut ist sowohl im An-, Aus-, sowie Inlaut zu finden. Tisch, Kirschen, Fisch, Tasche, Schuh, Flasche, Schokolade und Schal! Artikulation

  11. Collage zu /s/ und /sch/Collage zu /s/ und /sch/ Eine Wimmelbildcollage zu /s/ und /sch/ „Ich Sehe eine…. Salami“….wer sie findet klopft schnell darauf. oder: S-/SCH-Wörter suchen und notieren oder: Merkspiel: „Zeige mir bitte Kekse – Senf – Schraubenzieher“ Artikulation

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  12. R in KonsonantenverbindungenR in Konsonantenverbindungen Hier sollen die Wörter eingekreist werden, in denen ein /r/ in Konsonantenverbindungen gehört werden. Das sind: Krawatte Brille Brezel Kreuz Straße Schrank (Blumen-)Strauß Artikulation

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