Logopädie-Eierlauf
Zur Förderung des Mundschlusses und Aktivierung der Nasenatmung wird der Stiel eines Plastelöffels mit den Lippen festgehalten. Auf dem Löffel soll ein PLaste-Ei oder ein Tischtennisball balanciert werden und die Aufgaben aus der Tabelle erledigt werden. Das Kind trägt sich selber einen Smiley ein, wenn es die Aufgabe erledigt hat. MundmotorikSteine Bewegungsorientiert
Dieses Material enthält verschiedene Steine für bewegungsorientierte Settings. Die Steine können, in mehrfacher Ausführung, als Parcour im Raum ausgelegt werden. Gut geeignet für die Integrierung von Bildkarten, Aufgabenkarten, Mundmotorikkarten oder als Zwischensetting. Artikulation, Mundmotorik und SpracheSeerosen Bewegunsgorientiert
Dieses Material enthält verschiedene Seerosen für bewegungsorientierte Settings.(Bunt u. Schwarz-weiß) Die Seerosen können in mehrfacher Ausführung im Raum ausgelegt werden. Gut geeignet für die Integrierung von Bildkarten, Aufgabenkarten, Mundmotorikkarten, in der Stottertherapie bei Kindern oder als Zwischensetting. Sprache, Artikulation, Stottern und MundmotorikBretterlauf Bewegungsorientiert
Dieses Material enthält 2 Bretter für bewegungsorientierte Settings.(2x Bunt, 2x Schwar-weiß) Die Bretter können in mehrfacher Ausführung als Parcour im Raum ausgelegt werden. Aber Achtung! Einige Bretter sind kaputt und dürfen nicht betreten werden. Gut geeignet für die Integrierung von Bildkarten, Aufgabenkarten, Mundmotorikkarten oder als Zwischensetting. Artikulation, Mundmotorik und SpracheFit und froh: Pause mit Power, Teil 5
Die Konzentration sinkt und die Motivation auch? Zeit für eine Bewegungspause! Wir öffnen das Fenster und sorgen mit schwungvollen Ideen für neues Tempo in der Therapie. Dabei beginnen wir mit einem Anfeuerungsruf, bewegen uns, lockern verspannte Körperteile und setzen Übungen aus dem Lachyoga ein. DiversesFit und froh: Pause für Power, Teil 4
Die Konzentration sinkt und die Motivation auch? Zeit für eine Bewegungspause! Wir öffnen das Fenster und sorgen mit schwungvollen Ideen für neues Tempo in der Therapie. Dabei beginnen wir mit einem Anfeuerungsruf, bewegen uns, lockern verspannte Körperteile und setzen Übungen aus dem Lachyoga ein. DiversesFit und froh: Pause mit Power, Teil 3
Die Konzentration sinkt und die Motivation auch? Zeit für eine Bewegungspause! Wir öffnen das Fenster und sorgen mit schwungvollen Ideen für neues Tempo in der Therapie. Dabei beginnen wir mit einem Anfeuerungsruf, bewegen uns, lockern verspannte Körperteile und setzen Übungen aus dem Lachyoga ein. DiversesFit und froh: Pause mit Power, Teil 2
Die Konzentration sinkt und die Motivation auch? Zeit für eine Bewegungspause! Wir öffnen das Fenster und sorgen mit schwungvollen Ideen für neues Tempo in der Therapie. Dabei beginnen wir mit einem Anfeuerungsruf, bewegen uns, lockern verspannte Körperteile und setzen Übungen aus dem Lachyoga ein. DiversesStefan unsere Schlange – YEAH!
Schwungvoller, klangvoller Schlangenrap für das /SCH/ bei dem kein Kind mehr ruhig sitzen bleiben kann! :-) Ich habe ihn für ein Kind erfunden, das in ständiger Unruhe ist. Durch diesen Rap (im Stehen mit Bewegung) kann es sich im Anschluss auf die Übungen am Tisch konzentrieren. Der Rap wird jede… Artikulation und StotternEinfache Lieder für Kinder mit deutsch als Zweitsprache
Für eine Aktion im Flüchtlingsheim habe ich Lieder gesammelt, - deren Tempo auch für Kinder, die noch deutsch lernen, schaffbar ist - deren Inhalt leicht verständlich ist, wenn ggf. einzelne Worte erklärt werden - deren Melodie fröhlich und einfach erlernbar ist - die einen zusätzlichen Lerneffekt haben: Gedächtnis, Bewegungen, phonologische… DiversesDiagnostik von Kindern mit Late-Talker Symptomatik
Dieses Tagesseminar bietet einen Einblick in die ganzheitliche sowie die sprachspezifische Diagnostik von Kindern mit Sprachentwicklungsstörung (SES), die zusätzlich weitere Entwicklungseinschränkungen aufweisen. Im Seminar werden gängige Diagnostikmaterialien und Vorgehensweisen zur Erstellung eines individuellen Entwicklungsprofils vorgestellt und diskutiert. Im Fokus stehen frühe pragmatisch-kommunikative Fähigkeiten, nonverbale Entwicklungsbereiche und semantisch-lexikalische Fähigkeiten. Ein Überblick über Therapieziele wird gegeben. Der Fokus liegt aber auf der entwicklungsorientierten Diagnostik. Mehr lesen…MFT Übungen in Verbindung mit Bewegung
Diese Blätter bestehen aus MFT und Bewegungsübungen zum Aufbau der Körperspannung, was die MFT - Übungen unterstützt. Die Blätter eignen sich zum einlaminieren. Die Übungen eigenen sich für Schulkinder. Sie haben gesteigerte Schwierigkeiten. Es wird immer eine rosa und eine graue Karte gezogen, diese werden im Wechseln ausgeführt. Durch Bewegung… MundmotorikFingerspiele und Tänze für kleine Kinder
Als Angebot für Eltern, die ihre Kinder begleiten, benutze ich gern Fingerspiele und einfach Bewegungslieder: Manche davon kennen die Eltern noch aus ihrer Kindheit und widereholen diese gern zu Hause. Die Reime, Fingerspiele und Lieder fördern die phonologische Bewusstheit, den Wortschatz und die Interaktion zwischen Kind und Erwachsenen. Auch mit… DiversesSprachverständnis und Merkfähigkeit fördern
Die Kinder müssen Auftragskärtchen ziehen und sich diese Aufträge merken, dann sollen die Aufträge in der korrekten Reihenfolge ausgeführt werden. Aufträge sind das Ausführen bestimmter Bewegungen, unter anderem auch mundmotorische Übungen. Expressive Anforderungen werden nicht gestellt. Sprache
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