Präpositionsspiel mit iPads
1. Es soll gewürfelt werden. (mögliche Punktzahl) 2. Eine Präposition soll genannt werden. (Das iPad ist hinter dem Sofa) 3. Bei korrekt genannter Präposition darf die Punktekarte behalten werden, bei Falschbenennung wird die Punktekarte zurückgelegt. 4. Das Spiel ist beendet wenn alle Punktekarten vergeben sind. 5. Die Punkte (max. 3… SpracheFörderung von Lesen und Leseverständnis bei Kindern mit SES
Frau Dr. Küspert stellt in dieser sehr praxisbezogenen Veranstaltung auf der Basis wissenschaftlicher Modelle der Leseentwicklung Teilfertigkeiten des Lesens und Leseverständnisses und Strategien zu deren Erfassung und Förderung vor. Aufbauend auf der gemeinsamen Erprobung diagnostischer Instrumente wird die Entwicklung eines fundierten Förderplans behandelt, der auch den Einfluss von beteiligten Sprachentwicklungsproblemen fokussiert. Schließlich werden konkrete Strategien zur Optimierung der Informationsentnahme aus Texten vorgestellt. Mehr lesen…Wilma will mal Präpositionen lernen
Wilma (Therapiehund in Ausbildung) zeigt verschiedene Präpositionen auf dem rosa Sessel. Als Hausaufgabe verwendbar oder auch als einzelne Bildkarten. Gerne ausschneiden und ergänzend in anderen Spielen nutzen oder in folgender Spielidee: Gegenseitig werden Schleichtiere im Raum versteckt und der jeweils andere muss es suchen. Dabei werden die Präpositionen als Input… SpracheArtikel – der, die, das
Blätter ausdrucken und laminieren. Gegenstände oder Bildkarten aus verschiedenen semantischen Kategorien können den jeweiligen Artikeln "der-die-das" zugeordnet werden. Als Differenzierung für die Kinder habe ich "der Prinz - die Prinzessin - das Pferd" verwendet. Eignet sich auch für die Flexion im Dativ und Akkusativ z.B. "Der Prinz hat den ..."… SpracheDiagnostik von Kindern mit Late-Talker Symptomatik
Dieses Tagesseminar bietet einen Einblick in die ganzheitliche sowie die sprachspezifische Diagnostik von Kindern mit Sprachentwicklungsstörung (SES), die zusätzlich weitere Entwicklungseinschränkungen aufweisen. Im Seminar werden gängige Diagnostikmaterialien und Vorgehensweisen zur Erstellung eines individuellen Entwicklungsprofils vorgestellt und diskutiert. Im Fokus stehen frühe pragmatisch-kommunikative Fähigkeiten, nonverbale Entwicklungsbereiche und semantisch-lexikalische Fähigkeiten. Ein Überblick über Therapieziele wird gegeben. Der Fokus liegt aber auf der entwicklungsorientierten Diagnostik. Mehr lesen…Übungen zum Kontrast zwischen Akkusativ und Dativ
Das Dokument enthält zehn Seiten mit Übungen zu Akkusativ und Dativ im Kontrast zueinander. Es ist für Schulkinder gedacht, die bereits schreiben und lesen können. Die Übungen beinhalten folgende Aspekte: bestimmte Artikel, Plural, unbestimmte Artikel, Personal- und Possessivpronomen sowie zwei Lückentexte. SpracheSpiel zum Dativ
Jeder Spieler bekommt eine Bildreihe. Zwischen den Spielern wird eine Trennwand aufgebaut. Jeder bekommt einen Stein bzw. eine Figur. Diese wird jeweils auf ein Bild der Reihe gelegt. Die Spieler müssen nun gegenseitig erraten auf welchem Bild/Feld der Stein/die Figur liegt: "Liegt dein Stein auf dem Baum?" Sprache
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