Differenzierung

254 Mats

Therapiematerial zum Thema Differenzierung

  1. Differenzierung R-LDifferenzierung R-L Differenzierung R-L auf Lautebene Artikulation

  2. Diskrimination CH1 und Sätze bildenDiskrimination CH1 und Sätze bilden Diskrimination des Lautes CH1 und Satzebene Artikulation

  3. Differenzierung R-LDifferenzierung R-L Differenzierung R-L auf Wortebene Artikulation

  4. Differenzierung K-TAnzeige Transfer bei Aussprachestörungen (Frau Alfes) Nach vielen Teilschritten ist der Transfer des Gelernten in den Alltag der letzte Schritt in der Therapie der Aussprachestörungen. Auf Basis einer strukturierten Herangehensweise werden einzelne Komponenten für den Transfer vorgestellt. Dies umfasst Interaktion und Verhalten der Therapeutin und des Therapeuten, den Aufbau der Eigenwahrnehmung beim Kind, Schritte zur Etablierung der Eigenkontrolle und Stärkung der Compliance in der Therapie. Hausaufgaben und Schritte zur Übernahme der Eigenverantwortung sind dabei ebenso von Bedeutung wie die Einbeziehung der Eltern. Im Seminar erhalten die Teilnehmerinnen viele konkrete Therapie-Ideen und Umsetzungsmöglichkeiten. Kreativität und Lust, statt Last und Frust in der Schlussphase einer Therapie. gesponserter Link
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  5. Differenzierung K-TDifferenzierung K-T Differenzierung K-T Artikulation

  6. Differenzierung SCH-SDifferenzierung SCH-S Differenzierung SCH-S Artikulation

  7. Differenzierung d/g MedialDifferenzierung d/g Medial Ich spiele das Spiel gerne mit den Kindern, die schon g und d in Medialposition beherrschen. Sie sollen die Reihenfolgen so schnell wie möglich vorlesen, ohne einen Fehler in der Aussprache zu haben. Wörter: Reden – Regen /// Bogen – Boden /// Nagel – Nadel Der Therapeut kann es ebenfalls vorlesen und das Kind soll... Artikulation

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  8. Differenzierung t-kDifferenzierung t-k Ich spiele das Spiel gerne mit den Kindern, die schon t/k auf allen drei Positionen beherrschen. Sie sollen die Reihenfolgen so schnell wie möglich vorlesen, ohne einen Fehler in der Aussprache zu haben. Der Therapeut kann es ebenfalls vorlesen und das Kind soll drauf achten, ob sich Fehler einschleichen. Weitere Ideen wären: -Ansaugen von den... Artikulation

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  10. Fische-BildFische-Bild So viele Fische schwimmen im Meer – es können folgende Sachen beübt werden: -Differenzierung von Lauten (Wenn es richtig gehört wurde, Blasen malen lassen) -Adjektive (Ich sehe einen FIsch, der ist ganz dick) -Nebensätze (Mein Fisch, der einen spitzen Mund hat, ist rot) -Konjunktionen (mein Fisch wird rot UND blau…) -Präpositionen: Unter dem blauen Fisch... Artikulation

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  11. Wolken für ArtikulationWolken für Artikulation Dieses Bild kannst du für unterschiedliche Übungen benutzen: -P.O.P.T. Phase 1 und 2 , Diff. von Lauten zueinander -Artikulation von einem Laut bis auf Wortebene gut möglich. („Immer wenn du ein Wort mit unserem Laut/Geräusch findest, darfst du einen Regentropfen malen/den Regenbogen zwischen die Wolken malen/weitere Wolken malen) -was kann alles fliegen und fliegt an... Artikulation

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  12. Kurzer/Langer VokalKurzer/Langer Vokal Hier einige Bilder mit Schriftbild zum Thema kurzer oder langer Vokal, beliebig einsetzbar :) LRS/Dyskalkulie

  13. oben- über- unten- unteroben- über- unten- unter Dieses Material ist für Aphasiker oder Kinder im Schulalter mit Problemen bei der Unterscheidung von „unten- unter“ bzw. „oben- über“. Sprache

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