Dyskalkulie

34 Therapiemats

Therapiematerial zum Thema Dyskalkulie

  1. Rechen-Memory (minus, bis 10)

    Rechen-Memory (minus, bis 10)

    Memory für das Minus-Rechnen mit Zahlen bis 10. Für die Dyskalkulie- oder Aphasietherapie. Die Felder können auch nur ausgeschnitten und zugeordnet werden. Diverses
  2. Rechen-Memory (plus, bis 10)

    Rechen-Memory (plus, bis 10)

    Memory für das Plus-Rechnen mit Zahlen bis 10, z.B. Dyskalkulie oder Aphasie. Die Karten können auch nur so ausgeschnitten und zugeordnet werden. LRS/Dyskalkulie
  3. 10er Felder und Zahlen

    10er Felder und Zahlen

    Mengen und Zahlen zuordnen (z.B. Dyskalkulie), beispielsweise als Memory. Diverses und LRS/Dyskalkulie
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  5. Zahlen Verarbeitung – Welche Zahl ist größer?

    Zahlen Verarbeitung – Welche Zahl ist größer?

    In der linken Spalte stehen Zahlen in ihrer Normalform, während rechts ausgeschriebene Zahlen stehen. Die Patient*innen sollen dann entscheiden, welche der beiden Zahlen die jeweils größere ist und diese dann ankreuzen. LRS/Dyskalkulie und Sprache
  6. Zahlenreihenfolgen finden

    Zahlenreihenfolgen finden

    In diesen drei Arbeitsblättern sollen vorgegebene Zahlenreihenfolgen gefunden werden. LRS/Dyskalkulie
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  7. Zahlenerarbeitung 3

    Zahlenerarbeitung 3

    Symptomtraining: Das Arbeitsblatt dienst zur Festigung der Zahl 3 und der möglichen Rechenaufgaben LRS/Dyskalkulie
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  9. Zahlenerarbeitung 2

    Zahlenerarbeitung 2

    Symptomtraining: Das Arbeitsblatt dient zur Festigung der Zahl 2 und der möglichen Rechenaufgaben. LRS/Dyskalkulie
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  10. Zahlenerarbeitung 1

    Zahlenerarbeitung 1

    Symptomtraining: Das Arbeitsblatt dient zur Festigung der Zahl und der möglichen Rechenaufgaben. LRS/Dyskalkulie
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  11. Alltagsorientiert „Bäcker“

    Alltagsorientiert „Bäcker“

    Für die alltagsorientierte Aphasietherapie erstelltes Material. 2. Seite mit schriftsprachlichen Übungen, 3. mit mathematischen Übungen. Lässt sich somit auch für Dyskalkulien mit Alltagsbezug nutzen. Freue mich über Kritik und Anregung! Gebt gerne Rückmeldung, auch, wenn es Schwierigkeiten mit den Dateien geben sollte. Sprache
  12. Zahlensemantik Memory

    Zahlensemantik Memory

    Kinder mit Dyskalkulie haben oft Schwierigkeiten mit dem Sinn einer Zahl im Kontext, 3 kann sehr wenig sein, aber auch sehr viel. Das Material kann als Memory gespielt werden (dann muss man ein paar Situationskarten weglassen) oder als Kriegspiel -> wer mehr hat gewinnt, eine Zahl wird gezogen und 2… LRS/Dyskalkulie
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