Dyslexie

41 Therapiemats

Therapiematerial zum Thema Dyslexie

Therapiematerial zum Thema Dyslexie

  1. Anlaute verbindenAnlaute verbinden Hier sollen die Bilder verbunden werden, die mit dem gleichen Anlaut beginnen. Pinsel-Pinguin-Palme Tasse-Tor Fuß-Feder Ananas-Ameise Mütze-Milch Bus-Banane Hand-Hose LRS/Dyskalkulie

  2. Leseübung: Ein Wort zu vielLeseübung: Ein Wort zu viel Leseverständnisübung für Aphasiker und/oder Schulkinder. Sprache

  3. Fehlende Vokale in Nomen einsetzenFehlende Vokale in Nomen einsetzen Hier soll der Patient die Nomen mit dem bzw. den fehlenden Vokal(en) vervollständigen. Es kann für Aphasiker sowie für Kinder mit Problemen im Bereich Schirftsprache verwendet werden. Sprache

  4. Welche Länder nahmen teil an der WM 2018Anzeige Myofunktionelle Störungen OHNE Mundmotorik behandeln Der NEUE Ansatz für MFT – OHNE mundmotorische Übungen erfolgreich therapieren – effektiv und praxisevident. Petra Krätsch-Sievert stellt ihren neuen Ansatz vor. Sehen Sie sich das Video an und erfahren Sie, wie Sie Orofaziale Dysfunktionen OHNE mundmotorische Übungen behandeln – Mit einem gesicherten Transfer in nur 9 Therapiestunden. Sehen Sie sich das Video an. gesponserter Link
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  5. Welche Länder nahmen teil an der WM 2018Welche Länder nahmen teil an der WM 2018 Hier ist eine Liste mit allen teilnehmenden Ländern der Fußball-WM 2018. In jeder Zeile steht das jeweilige Land viermal – aber nur einmal ist es wirklich richtig geschrieben. Das korrekte Wort soll unterstrichen werden. Geeignet für Aphasiker und bei Lesestörungen. Sprache

  6. Verben mit Dehnungs-hVerben mit Dehnungs-h Welche Verben schreibt man mit Dehnungs-h? Wende die Regel an und finde heraus, welche Verben mit Dehnungs-h geschrieben werden. LRS/Dyskalkulie

  7. Text FuerteventuraText Fuerteventura Lesetext zum Thema Fuerteventura, z.B. zur Dysarthrietherapie Sprache

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  9. Ganzheitliches Lesen lexikalisches EntscheidenGanzheitliches Lesen lexikalisches Entscheiden Hierbei handelt es sich um Material (3 Seiten), das sich gut in der LRS-, Dyslexie- oder Aphasietherapie einsetzen lässt. Es ist einsetzbar… – zur Förderung des ganzheitlichen Lesens bei LRS oder Dyslexie – zur Förderung der schriftsprachlichen, sowie semantisch-lexikalischen Fähigkeiten von Aphasikern Es handelt sich um Wörter (Realwörter oder Neologismen), die nach Silbenanzahl und somit... LRS/Dyskalkulie

  10. Ganzheitliches Lesen oder Wortformarbeit mit AnagrammenGanzheitliches Lesen oder Wortformarbeit mit Anagrammen Hierbei handelt es sich um Material (3 Seiten), das man für die LRS-, Dyslexie- oder Aphasietherapie nutzen kann. Es ist einsetzbar… – zur Förderung des ganzheitlichen Lesens bei LRS oder Dyslexie – zur Förderung von schriftsprachlichen und phonematischen Fähigkeiten von Patienten mit Aphasie Auf drei Seiten findet ihr Wörter (Nomen, Verben und Adjektive), die nach... Sprache

  11. Buchstaben vs. ZeichenBuchstaben vs. Zeichen Für Patienten mit schwer beeinträchtigtem Graphemgedächtnis bzw. -zuordnung, um sich dem Thema Buchstaben zu nähern. Der Patient soll Reihe für Reihe die Buchstaben identifizieren und falls er es kann, auch benennen. Sprache

  12. Einzelwörter für SätzeEinzelwörter für Sätze Sätze mit mittlerer Komplexität aus Einzelwörtern lesen lassen. LRS/Dyskalkulie

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