Hörübung

105 Therapiemats

Therapiematerial zum Thema Hörübung

Therapiematerial zum Thema Hörübung

  1. Weihnachten Wortliste CI Cochlea Implantat SilbenhörenWeihnachten Wortliste CI Cochlea Implantat Silbenhören Welches Wort haben Sie gehört (Identifikation) Wie viele Silben haben Sie gehört (Wortlänge erkennen) Evtl. auch als Artikulationsübung/ Leseübungen bei Dysarthrie Artikulation

  2. Aufräumen mit Rosa und HugoAufräumen mit Rosa und Hugo Hier ist ein Aufgabenblatt zur auditiven Differenzierung von /r/ und /h/ auf Wortebene in Initialposition entstanden. Ebenso kann es für artikulatorische Anforderungen verwendet werden. Hier kommt die Aufgabenstellung: Rosa und Hugo spielten zusammen. Jetzt liegen ihre Sachen durcheinander. Ordne sie richtig zu. Alle Dinge, die ein R am Anfang haben, gehören Rosa. Die Dinge, welche... Artikulation
    Korrektur

  3. auditive Aufmerksamkeit (2)auditive Aufmerksamkeit (2) Ich wende dieses Arbeitsblatt sowohl bei LRS – Kindern als auch bei Erwachsenen an. Zusätzlich können die Patienten die Wörter markieren. LRS/Dyskalkulie

  4. Hörübungen nach Van Riper [z]Anzeige Laterale Aussprachestörungen – Das Geheimnis in der Therapie Sowohl die Anbahnung, als auch der Transfer ziehen sich bei lateralen Aussprache-Störungen oft über mehrere Stunden hin. Wie gelingt es uns schnell und direkt? Hier erfährst Du das Geheimnis... (>> Video ansehen) gesponserter Link
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  5. Hörübungen nach Van Riper [z]Hörübungen nach Van Riper [z] Wortlisten für Hörübungen auf Laut-, Silben und Wortebene (Neologismen) nach Van Riper. Artikulation

  6. Übungen zur Förderung der auditiven WahrnehmungÜbungen zur Förderung der auditiven Wahrnehmung Hier findest du ein paar Anregungen zur Förderung der auditiven Wahrnehmung. Enthalten sind Übungen für die Gruppensituation, aber auch in der Einzelförderung. Artikulation

  7. Pseudowörter zu /sch, ch1, s, z/ für POPT, HörübungPseudowörter zu /sch, ch1, s, z/ für POPT, Hörübung Dies sind Pseudowörter zu POPT. Ein- bis Dreisilber. Lautsymbole zu /sch, ch1, s, z/ auf den Tisch vor das Kind legen. Dem Kind Steine oder Figuren geben. Immer, wenn das Kind eines der Laute hört, darf der Stein/ die Figur ein Feld vorrücken bzw. zu dem Lautsymbol gelegt werden. Der Laut, der am Ende die... Artikulation

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  9. Inputgeschichte [z] (4)Inputgeschichte [z] (4) Bei dieser Inputgeschichte handelt es sich um den Riesen Samuel und die Biene Susi. Ich nutze diese Inputgeschichte zum Laut [z], um die Hörübungen einzuleiten und interessanter zu gestalten. Artikulation

  10. Inputgeschichte [z] (3)Inputgeschichte [z] (3) Hierbei handelt es sich um eine Inputgeschichte für dem Laut [z]. Ich nutze diese Geschichte gerne, um die Hörübungen einzuleiten und spannender zu gestalten. Artikulation

  11. Inputgeschichte [z] (2)Inputgeschichte [z] (2) Bei dieser Geschichte handelt es sich um eine Inputgeschichte zum Laut [z]. Ich nutze die Inputgeschichte meistens, um Hörübungen einzuleiten. Artikulation

  12. Inputgeschichte [z]Inputgeschichte [z] Hierbei handelt es sich um eine Inputgeschichte, welche ich zur Einleitung der Hörübungen nutze. Die Geschichte kann jedoch auch nur als reine Inputsequenz für den Laut [z] genutzt werden. Artikulation

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