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Therapiematerial zum Thema Identifikation

  1. Identifikation /r/ wortinitialIdentifikation /r/ wortinitial Das Kind soll den Laut /r/ wortinitial identifizieren und das Bild anschließend anmalen. Artikulation

  2. [s,z] – die kleine Hexe[s,z] – die kleine Hexe Die Kinder sollen alle Wörter mit den Lauten [s,z] auf Wortebene in verschiedenen Positionen identifizieren, aussprechen und anmalen. Artikulation

  3. Auditive AufmerksamkeitAuditive Aufmerksamkeit Dieses Material von mir ist angelehnt (!) an den patholinguistischen Ansatz (Übungsbereich 1: Konzentration auf die Wortform) Einsetzbar bei – Kindern mit AVWS und Störungen in der auditiven Aufmerksamkeit – Kindern mit Wortabrufstörungen (Störungen im Zugriff auf Wortformen), –> als Einstiegsübung (angelehnt an den PLAN) Es handelt sich um Wortlisten, aus denen jeweils ein Zielwort... Wahrnehmung

  4. Gegensätze (Einführung Stottern oder Wortschatz)Anzeige Fortbildungsangebot mit Frühbucherrabatt‚doppelpunkt‘ ist das nicht-kommerzielle und rein ehrenamtlich geführte Fortbildungsinstitut der dgs-Landesgruppe Westfalen-Lippe e.V. Wir bieten Seminare für Sprachtherapeut*innen, Logopäd*innen, Sonderpädagog*innen und angrenzende Berufsgruppen. Einfach mal reinschauen! Anmeldungen bis zum 31. Oktober 2019 werden mit 10% Frühbucher-Rabatt belohnt. gesponserter Link
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  5. Gegensätze (Einführung Stottern oder Wortschatz)Gegensätze (Einführung Stottern oder Wortschatz) Das Material habe ich mir eigentlich für die Einführung in die Begriffe fürs Stottern gebastelt (weich/hart, schnell/langsam, lang/kurz). Aber es lässt sich auch für die Wortschatzarbeit nutzen: Aufgabe ist es, zu sortieren, zu welchem der jeweils zwei Begirffe die Bilder passen. Stottern

  6. Würfelspiel zum Pseudostottern DehnungenWürfelspiel zum Pseudostottern Dehnungen Es handelt sich hierbei um ein schlichtes Würfelspiel. Sobald man auf das Schlangensymbol kommt, wird eine Karte (nicht im hier hochgeladenen Material enthalten, je nach Bedürfnissen und Interessen des Kindes frei wählbar) gezogen und das abgebildete Wort „lang gezogen“. Um häufiger die Übung anzuwenden kann dies zusätzlich dann durchgeführt werden, wenn man über den orangenen... Stottern

  7. Würfelspiel zum Pseudostottern WiederholungenWürfelspiel zum Pseudostottern Wiederholungen Es handelt sich hierbei um ein schlichtes Würfelspiel. Sobald man auf das Froschsymbol kommt, wird eine Karte (nicht im hier hochgeladenen Material enthalten, je nach Bedürfnissen und Interessen des Kindes frei wählbar) gezogen und das abgebildete Wort „gehüpft“. Um häufiger die Übung anzuwenden kann dies zusätzlich dann durchgeführt werden, wenn man über den blauen Pfeil... Stottern

  8. Selbsteinschätzung StotternSelbsteinschätzung Stottern „Wie oft bist du heute gehüpft?“ zur Selbsteinschätzung u. Förderung der Eigenwahrnehmung bei stotternden Kindern. Man kann das Blatt laminieren und unten nach jeder Einheit ein Pickerl dazukleben. Stottern

  9. Zahlen finden (schwer)Zahlen finden (schwer) Arbeitsblatt zur Identifikation von arabischen Ziffern im Rahmen von Zahlenverarbeitungsstörungen z.B. bei Aphasie. Schwierigkeitsgrad: schwer. Sprache

  10. Zahlen finden (mittelschwer)Zahlen finden (mittelschwer) Arbeitsblatt zur Identifikation von arabischen Ziffern im Rahmen von Zahlenverarbeitungsstörungen z.B. bei Aphasie. Schwierigkeitsgrad: mittelschwer. Sprache

  11. Zahlen findenZahlen finden Arbeitsblatt zur Identifikation von arabischen Ziffern im Rahmen von Zahlenverarbeitungsstörungen z.B. bei Aphasie. Schwierigkeitsgrad: leicht. Sprache

  12. Hilfe zur Erstellung einer AngsthierarchieHilfe zur Erstellung einer Angsthierarchie Eine Gliederungshilfe zur Erstellung einer Angsthierarchie für jugendliche und erwachsene Stotterpatient_innen (z.B. zur Verwendung beim ABC-Modell nach Rauschan und Welsch). Die Zuordnung von während des Sprechens auftretenden negativen Gefühlen und Ängsten zu bestimmten Situationen soll damit erleichtert werden. Das Arbeitsblatt kann vom Patienten/von der Patientin entweder während der Therapie oder auch in Ruhe zu Hause... Stottern

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