Inputgeschichte

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Therapiematerial zum Thema Inputgeschichte

Inputgeschichte und Übung „Die kleine Schnecke hat Hunger“
Inhalt: - 2 Inputgeschichten (Zielitems Schnecke, kriechen, fressen), eine kurze, die zweite etwas länger - AB "Die Schnecke frisst" - Ausmalbild der Schnecke Die Schnecke kann bereits während der Inputsequenz angemalt werden. Die bunte schnecke nutze ich dann auch gerne für ein Spiel Verb fressen (2. Schnecke dazu nehmen, bunte… Sprache
Silvia1904 Top
Inputgeschichte [z] (4)
Bei dieser Inputgeschichte handelt es sich um den Riesen Samuel und die Biene Susi. Ich nutze diese Inputgeschichte zum Laut [z], um die Hörübungen einzuleiten und interessanter zu gestalten. Artikulation
PiaSiggelkow
Inputgeschichte [z] (3)
Hierbei handelt es sich um eine Inputgeschichte für dem Laut [z]. Ich nutze diese Geschichte gerne, um die Hörübungen einzuleiten und spannender zu gestalten. Artikulation
PiaSiggelkow
neolexon Aphasie-App
Die neolexon Aphasie-App ist als digitale Gesundheitsanwendung (DiGA) zugelassen und wird somit von allen gesetzlichen Krankenkassen in Deutschland vollumfänglich erstattet! Die Patient:innen können jederzeit zu Hause üben und schneller Fortschritte machen. Das Eigentraining stellen Sie als Therapeut:in ein. Zudem können Sie bei Bedarf mit der neolexon App für Therapeut:innen Ihre Therapiestunde digital ergänzen und haben Zugriff auf eine breite Palette von Übungen auf Wort-, Satz- und Textebene. Sie können Ihren Patient:innen personalisierte Übungen zuweisen, um ihre individuellen Bedürfnisse gezielt zu behandeln. Somit sparen Sie wertvolle Zeit in der Vorbereitung und Dokumentation Ihrer Therapiestunde!
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Inputgeschichte [z] (2)
Bei dieser Geschichte handelt es sich um eine Inputgeschichte zum Laut [z]. Ich nutze die Inputgeschichte meistens, um Hörübungen einzuleiten. Artikulation
PiaSiggelkow
Inputgeschichte [z]
Hierbei handelt es sich um eine Inputgeschichte, welche ich zur Einleitung der Hörübungen nutze. Die Geschichte kann jedoch auch nur als reine Inputsequenz für den Laut [z] genutzt werden. Artikulation
PiaSiggelkow
Inputsequenz und Übung „Tisch decken“
Materialien für die Wortschatzarbeit mit den Zielitems (Tisch) decken, Teller, Glas, Messer, Gabel, Löffel - Inputsequenz - Übung mit Farbwürfel Bei der Inputsequenz setze ich i.d.R. den Namen des Kindes als "Lina" und versuche andere bekannte Namen zu verwenden. Nach der Inputsequenz bieten sich ein Rollenspiel mit Puppengeschirr o.ä. an. Sprache
Silvia1904 Top
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Diagnostik und Therapie akuter Aphasien
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Wortschatzarbeit Thema „anziehen“ (2)
Materialien für die Wortschatzarbeit mit den Zielitems anziehen, Hose, T-Shirt, Pulli (Unterwäsche, Socken) - Inputsequenz - Übung Kleiderschrank (Bildkarten mittels Farbwürfel in den Schränken verteilen oder von diesen entnehmen) - Übung zum Abwürfeln Bei der Inputsequenz setze ich i.d.R. den Namen des Kindes als "Lina" und versuche andere bekannte Namen… Sprache
Silvia1904 Top
Inputgeschichte Pr/Kr/Tr
Hier findet ihr eine kleine Inputgeschichte zu den Lautverbindungen Pr, Kr und Tr. Der Patient kann zum Beispiel jedesmal klopfen, wenn er die festgelefte Lautverbindung hört. Artikulation und Sprache
Ann-Sophie Schmidt
Inputgeschichte Tiere (3)
Tiere im Zoo, Nomen: Zoo, Giraffe, Zebra, Löwe Sprache
Sonny
Inputgeschichte Tiere (2)
Tiere auf dem Bauernhof, zur Wiederholung und Festigung Sprache
Sonny
Inputgeschichte Tiere
Inputgeschichte mit den Nomen Reh, Ziege, Hahn und den passenden Verben streicheln und füttern. Sprache
Sonny
Inputgeschichte und auditive Differenzierung ch1-s
Einstiegs-/ Inputgeschichte zur auditiven Differenzierung der Laute /ch1/ und /s/ mit Bildmaterial (verschiedene Wortpositionen). Um den richtigen Zaubertrank zu brauen dürfen nur Zutaten mit /ch1/ in den Hexenkessel. Artikulation
buechnem
Lautgeschichte Kappazismus Inputspezifizierung
Inputspezifizierung zur Förderung der Aufmerksamkeit auf die Laute /k/ und /g/, gut geeignet zum Einstieg in die phonetisch-phonologische Therapie der Laute /k/ und /g/ Anschließend kann das /k/ auf Lautebene mit "Karate" geübt werden. Dazu können Streifen aus altem Zeitungspapier genutzt werden, die zwischen den zwei Händen gespannt werden. Ich… Artikulation
Elena Mai
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Inputgeschichte antonyme Adjektive heiß kalt groß klein
Diese Inputgeschichte / Inputspezifizierung kann gut zum Einstieg in die Wortschatztherapie (Thema: Adjektive) genutzt werden. (angelehnt an den patholinguistischen Ansatz). Anschließend können passende rezeptive und produktive Übungen zu den Antonymen erfolgen. Passendes Material: Sommer Bild, Winter Bild (z.B. Winter, Sommer Wimmelbuch ), Spielzeug-Tiere: Maus, Elefant Sprache
Elena Mai
Geschichte Zoo nach Therapieasatz PLAN
Zum Aufbau/Festigung des rezeptiven Wortschatzes nach dem Therapieansatz nach PLAN Nomen: Affe,Giraffe,Elfefant, Pinguin, Eisbär, Braunbär, Rochen,Goldfisch, Clownfisch Adjektive: klein,groß,dick,dünn Sprache
Annalena Neubert
Inputgeschichte Verben (laufen, liegen)
Eine Inputgeschichte zu den Verben laufen und fliegen. Inputlevel: 0,76 Sprache
Vivian Carolien
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Das Schweigen verstehen: Über Aphasie
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Inputgeschichte Verben (bauen, malen)
Inputspezifizierung zu bauen und malen. Inputstärke etwa 0,7 Sprache
Vivian Carolien
Inputgeschichte Verben (pusten, fliegen)
Eine Inputgeschichte zu den Verben pusten und fliegen. Inputlevel: 0,76 Sprache
Vivian Carolien
Inputsequenzen Körperteile
Drei Inputgeschichten im semantischen Feld Körperteile. Das Kind soll entweder menschliche und tierische Körperteile, sowie deren definite Artikel wahrnehmen oder die Items Kopf, Stirn, Hals, Bauch, Füße, Pfote, Maul, Schwanz und die dazugehörigen definiten Artikel. Es werden das rezeptive Lexikon und der Aufbau der obligatorischen Artikelposition fokussiert, in Anlehnung an… Sprache
Anja Ramin Top
Geschichte mit tr – kr
Zum Unterscheiden der Konsonantenverbindung TR/KR. Ob nun die Geschichte vorgelesen wird und das Kind die Bilder zeigt oder die Geschichte gemeinsam erzählt/nacherzählt wird, bleibt der jeweiligen Therapiesituation überlassen. Artikulation
Julia Win

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