Minimalpaare Schwa-Laut vs. l final
Folgende Nomen sind als Minimalpaare dargestellt: Decke-Deckel, Enge-Engel, Flüge-Flügel, Gabe-Gabel, Klinge-Klingel, Menge-Mängel, Narbe-Nabel, Pappe-Pappel, Schlinge-Schlingel, Schüsse-Schüssel, Waffe-Waffel, Würfe-Würfel. Sie eignen sich zur Diskriminierung in der Therapie des Prozesses "Auslassung des finalen Konsonanten /l/. Man kann sie z.B. in ein Hör-Memory einbetten. ArtikulationMinimalpaare zu [r] vs. [kr] als Spielkarten
Bei dem Material handelt es sich um Minimalpaare für die phonologische Therapie bei der Reduktion des Konsonantenclusters /kr/ auf /r/. Es kann als Lotto oder Memory gespielt werden. Dazu müssen die Blätter jeweils mind. 2x ausgedruckt werden. Enthaltende Minimalpaare: Rippe-Krippe, Reis-Kreis, riechen-kriechen, Rachen-krachen, rauchen-krauchen, raus-kraus, Rum-krumm, Rahm-Kram und der Joker… ArtikulationBilder mit der Endsilbe „el“ für Dyslalietherapie
Kinder, die finale Konsonanten auslassen, reduzieren häufig auf den Wortstamm bei Endung auf -el. Dafür habe ich hier einige Bilder zusammengefügt mit der Endung auf -el. Ich spiele es so, dass ich es mal falsch, mal richtig produziere und das Kind die Karte entsprechend meiner Produktion einem Fisch mit und… ArtikulationLautdiskrimination /f/
Eine Liste mit Wörtern mit /f/ im Anlaut, Inlaut, Auslaut und gemischt. Einsetzbar für Dyslaliekinder mit Problemen bei der Diskrimination des [f], aber auch bei LRS-Kindern u.a. In Verbindung mit dem Datum kann man sich durch Wiederholen der Übung einen Überblick über evt. Fortschritte verschaffen. Artikulation und LRS/DyskalkulieBilder zu Konsonantenverbindungen
Ein paar schöne Bilder die sich gut für den Bereich der Konsonantenverbindungen mit /r/ nutzen lassen. Dargestellt sind Brett, Brot, Brunnen, Dreieck, Dracula, Drachen, Griff, Grill, Prinzessin, Trompete, Trommel, Krokodil, Kreuz, Kreis und Krone. Viele Ideen zur Nutzung sind möglich: zum Beispiel als Memory. ArtikulationDiagnostik von Kindern mit Late-Talker Symptomatik
Dieses Tagesseminar bietet einen Einblick in die ganzheitliche sowie die sprachspezifische Diagnostik von Kindern mit Sprachentwicklungsstörung (SES), die zusätzlich weitere Entwicklungseinschränkungen aufweisen. Im Seminar werden gängige Diagnostikmaterialien und Vorgehensweisen zur Erstellung eines individuellen Entwicklungsprofils vorgestellt und diskutiert. Im Fokus stehen frühe pragmatisch-kommunikative Fähigkeiten, nonverbale Entwicklungsbereiche und semantisch-lexikalische Fähigkeiten. Ein Überblick über Therapieziele wird gegeben. Der Fokus liegt aber auf der entwicklungsorientierten Diagnostik. Mehr lesen…Spielidee für s, k und r
Bei diesem Spiel für die Behandlung einer Dyslalie geht es darum, einen Hasen mit Karotten zu füttern. Auf der Vorlage sind Hasen für das Kind und den Therapeuten und viele Karotten, die ausgeschnitten werden. Anschließend wird gewürfelt und der eigene Hase mit entsprechender Anzahl gefüttert. Möglicher Reihensatz: "Mein Hase bekommt… ArtikulationDifferenzierung Kr und Tr
Dieses Arbeitsblatt eignet sich für die Dyslalietherapie. Geübt wird die Differenzierung von /tr/ und /kr/ initial auf Wortebene. Bilder von Gegenständen müssen entweder mit dem Tisch oder der Kiste verbunden werden, je nach der Konsonantenverbindung mit der sie beginnen. Artikulation
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