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Therapiematerial zum Thema Merkblatt

  1. Tipps für Eltern zum sprachfördernden UmgangTipps für Eltern zum sprachfördernden Umgang Hier habe ich verschiedene „Tipps“ zusammengestellt, wie Eltern oder andere Bezugspersonen die kindliche Sprachentwicklung im Alltag fördern können. Dieses Blatt kann sehr gut für die Elternberatung herangezogen werden. Kommunikation

  2. D-T und B-P unterscheidenD-T und B-P unterscheiden Eine kleine Hilfe um Kinder mit LRS bei der Unterscheidung von D-T und B-P zu helfen. Kann entweder auf Deutsch (Delfin-Turm, Baum-Palme) oder auf Spanisch (Delfín-Torre, Bosque-Palmera) benutzt werden. LRS/Dyskalkulie

  3. Pathologie nach Lokalisation der ResiduenPathologie nach Lokalisation der Residuen Eine Übersicht für alle, die bei einer FEES an der Befunderhebung beteiligt sind. Gezeigt werden mögliche Lokalisationen von Residuen bei der postdeglutitiven Betrachtung mit der jeweiligen Pathophysiologie. Mit Hilfe dieser Liste und der Übersicht von Störungen und Verfahren lassen sich mögliche Therapieinhalte gut planen. Weitere Informationen zur FEES finden sich bei Dysphagie-Therapie.info. Dysphagie

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  4. Informationsblatt zur phonologischen TherapieAnzeige dgs Doppelpunkt Prosodische StörungenProsodische Auffälligkeiten können im Zusammenhang mit verschiedensten Störungsbildern auftreten, wie z.B. Autismus, Hörstörungen, Dysarthrophonien oder Sprechapraxien. Nach einer theoretischen Einführung in die Prosodie werden neueste Erkenntnisse im Bereich der Entwicklung und Störung von prosodischen Fähigkeiten vorgestellt, darauf aufbauend eine praxisnahe Diagnostik erarbeitet und darauffolgend eine Therapie vorgestellt. Ausgewählte Übungen und Videobeispiele zur Diagnostik und Therapie bieten die Möglichkeit, sich in das Thema einzuhören und den Schritt in die persönliche Umsetzung zu erleichtern. gesponserter Link
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  5. Informationsblatt zur phonologischen TherapieInformationsblatt zur phonologischen Therapie Dieses Informationsblatt erklärt, warum die Therapie einer phonetisch-phonologischen Störung auf einer altersgemäßen phonologischen Bewusstheit aufbaut und wie diese erarbeitet wird. Indem ich das Blatt fragenden Eltern aushändige, können sie es in Ruhe zu Hause überdenken und in der nächsten Sitzung vertiefende Fragen stellen, wenn nötig. Diverses

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  6. Merkblatt zur StimmhygieneMerkblatt zur Stimmhygiene Ein Merkblatt für Patienten mit einer Stimmstörung zu den Themen Stimmhygiene und Sprechstrategien. Stimme

  7. Merkblatt: geblockte TrachealkanülenMerkblatt: geblockte Trachealkanülen Da ich in Heimen oder im Krankenhaus immer wieder erlebe, das mit geblockter Kanüle gegessen wird oder mir ein Patient mit geblockter Kanüle mit dem Satz „Wasser kann er trinken. Er hustet nicht!“ (kein Wunder wenn die Kanüle geblockt ist!) übergeben wird, habe ich hier mal ein Merkblatt erstellt. frei aus: Tracheotomie: Ein Ratgeber für... Diverses

  8. Dysphagie-Merkblatt für Therapeuten – Störung und passende VerfahrenDysphagie-Merkblatt für Therapeuten – Störung und passende Verfahren Ein kleines Merkblatt für Dysphagie-Therapeuten. Weil ich selbst auch immer wieder nachschauen muss, habe ich mir eine Erinnerungshilfe für die Pinnwand erstellt. Es ist eine Tabelle mit den typischen Störungen, die bei einer Dysphagie auftreten und dazu die passenden restituierende und kompensatorischen Therapieverfahren sowie die adaptiven Maßnahmen. Wenn du mehr über die Behandlung von Schluckstörungen... Dysphagie
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  9. Merkblatt zur Stimmhygiene bei angegriffener StimmeMerkblatt zur Stimmhygiene bei angegriffener Stimme Eine Zusammenastellung der wichtigsten Regeln, wenn die Stimme nicht belastungsfähig erscheint. Stimme

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  10. Merkblatt: Pluralbildung auf -er bleibt unverändertMerkblatt: Pluralbildung auf -er bleibt unverändert Wortliste für die differenzierte Arbeit an der Plural-Bildung von -er. LRS/Dyskalkulie

  11. Hinweise für Patienten mit SchluckstörungenHinweise für Patienten mit Schluckstörungen Nicht nur für Patienten mit Dysphagien, auch für Presbyphagie-Patienten ist dies ein hilfreiches Mittel zum nachlesen, um ein Verschlucken zu vermeiden. Dysphagie

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  12. Beratungsbogen StimmbelastungBeratungsbogen Stimmbelastung Im Rahmen einer Stimmtherapie bei Dysphonie ist auch die Selbstwahrnehmung wichtig. Gemeinsam mit dem Patienten werden daher oft Beschreibungskriterien entwickelt, die eigene Stimme zu bewerten. Welche Anzeichen für eine überlastete Stimmt es gibt, zeigt diese Übersicht auf. Gut als Grundlage für ein Beratungsgespräch geeignet aber auch als Hilfe für die Selbstbeobachtung für Patienten. Stimme

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