Merkblatt

26 Therapiemats

Therapiematerial zum Thema Merkblatt

  1. LaxVox Merkblatt

    LaxVox Merkblatt

    Dieses Merkblatt fasst die wichtigsten Hinweise für das LaxVox-Training für Einsteiger zusammen. Es eignet sich gut als Übersicht für das häusliche Üben ergänzend zu der Stimmtherapie. Dauer und Frequenz des Übens sowie weitere patientenspezifische Tipps können von der/dem Therapeut*innen auf dem Arbeitsblatt individuell ergänzt werden. Stimme
  2. Allgemeine Tipps in der Stimmtherapie

    Allgemeine Tipps in der Stimmtherapie

    Hier habe ich mal ein Merkblatt erstellt, das generell für alle Stimmübungen übertragbar ist und wichtige Prinzipien in der Therapie zusammenfassen und für den Patienten transparent gestalten. Stimme
  3. Wörter zur Beschreibung des Stimmklangs

    Wörter zur Beschreibung des Stimmklangs

    Diese Wortliste kann als Therapeutin genutzt werden, um selber differenziertes Feedback zum Stimmklang zu geben. Außerdem eignet es sich auch gut für den Patienten, um den Wortschatz rund um die Stimme zu erweitern und genauere Angaben zum eigenen Erleben an der Hand zu haben. Dies kann in der klassischen Stimmtherapie,… Artikulation und Stimme
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  5. Pseudostottern und Nettostottern

    Pseudostottern und Nettostottern

    Ein Merkblatt für Eltern und Jugendliche zum Pseudostottern und Nettostottern. Viel Spaß : ) Stottern
  6. Akkusativ und Dativ Regeln-Sammelblatt

    Akkusativ und Dativ Regeln-Sammelblatt

    In diesem Arbeitsblatt findet ihr die Regeln zum Akkusativ und Dativ. Hierbei sind bestimmte wie unbestimmte Artikel, Pluralartikel, Personalpronomen und Possessivpronomen vertreten. LRS/Dyskalkulie und Sprache
  7. Informationsblatt zu „Stottern“

    Informationsblatt zu „Stottern“

    Das Informationsblatt zu Stottern ist v.a. für Therapeut*innen gedacht, um Anhaltspunkte bei einer Beratung zu haben. Stottern
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    Stottern im Kindesalter
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  9. Sprechtechniken in der Stotter-Therapie

    Sprechtechniken in der Stotter-Therapie

    Hier werden die Sprechtechniken in Anlehnung an Van Riper erklärt. Sowohl für Patient*innen als auch für Therapeut*innen geeignet. Stottern
  10. Eltern Information Transfer

    Eltern Information Transfer

    Hier habe ich eine kleine Anleitung für Eltern zusammengestellt, die ich nach Therapieende gerne mitgebe zum Nachlesen. Dazu ein kleines Abschlussgespräch und es bleibt hoffentlich etwas hängen :-) Artikulation
  11. Stimm- und Atem-Training

    Stimm- und Atem-Training

    Ein übersichtlich gehaltenes Merkblatt zu Atem-Übungen und einfachen Stimm-Übungen. Auf der Rückseite befinden sich nochmals allgemeine Hinweise zur Haltung. Es empfiehlt sich das Merkblatt zumindest sofort im Anschluss an die jeweilige Übung mit dem Patienten zusammen durchzugehen, um eventuelle Missverständnisse oder ungeklärte Passagen erläutern zu können. Stimme und Wahrnehmung
  12. mundmotorische Schluckübungen

    mundmotorische Schluckübungen

    Eine Zusammenfassung hilfreicher Übungen bei leichten Dysphagien. Dysphagie und Mundmotorik
  13. Zungenruhelage Ausmalbild

    Zungenruhelage Ausmalbild

    Dies ist ein Ausmalbild, um den Kindern die korrekte Zungenruhelage näher zu bringen. Die Kinder können dieses Bild als Erinnerung an die korrekte Zungenruhelage verwenden. Während des Ausmalens kann die korrekte Zungenruhelage selbstverständlich angewandt werden. Das Ausmalbild ist auf Basis meines Wortkartensatzes für den Laut /SCH/ (Karte "Schild") erstellt. Mundmotorik
  14. Fragen zur Wahrnehmung der Atmung

    Fragen zur Wahrnehmung der Atmung

    Diese PDF enthält einige Fragen, die dem Patienten zur Wahrnehmung seiner Atmung - beispielsweise zu Beginn der Stimm-, Stotter- oder Dysarthrietherapie - gestellt werden können. Wahlweise kann sich der Patient diese auch leise selbst durchlesen und anschließend beantworten. Stimme, Stottern und Wahrnehmung
  15. Benehmkalender

    Benehmkalender

    Ein Kalender für Kinder, bei dem jedes mal eingetragen werden kann, wie sich das Kind in der Therapie benommen hat. Dient zur Motivation und Reflexion. Kann vielseitig eingesetzt werden zB. bei 10x fröhlichem Gesicht (gutes Benehmen in der Therapie) erhält das Kind eine kleine Aufmerksamkeit oder darf sich ein Spiel… Diverses
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  17. Stimmhygiene: Trinkmotivation

    Stimmhygiene: Trinkmotivation

    Der Heftstreifen dient zur Trinkmotivation einer Arbeitswoche für Stimmpatienten oder Therapeuten. Nach dem Austrinken eines Wasserglases (0,3l) kann ein Glas auf der Grafik ausgemalt werden. Der Rest wird zu Hause getrunken! :) TIPP: Wird der Heftstreifen vor der Benutzung laminiert, kann die Grafik unter Anwendung von Folienstiften jede Woche wieder… Dysphagie und Stimme
  18. Tipps für Eltern zum sprachfördernden Umgang

    Tipps für Eltern zum sprachfördernden Umgang

    Hier habe ich verschiedene "Tipps" zusammengestellt, wie Eltern oder andere Bezugspersonen die kindliche Sprachentwicklung im Alltag fördern können. Dieses Blatt kann sehr gut für die Elternberatung herangezogen werden. Kommunikation und Sprache
  19. D-T und B-P unterscheiden

    D-T und B-P unterscheiden

    Eine kleine Hilfe um Kinder mit LRS bei der Unterscheidung von D-T und B-P zu helfen. Kann entweder auf Deutsch (Delfin-Turm, Baum-Palme) oder auf Spanisch (Delfín-Torre, Bosque-Palmera) benutzt werden. LRS/Dyskalkulie
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  21. Pathologie nach Lokalisation der Residuen

    Pathologie nach Lokalisation der Residuen

    Eine Übersicht für alle, die bei einer FEES an der Befunderhebung beteiligt sind. Gezeigt werden mögliche Lokalisationen von Residuen bei der postdeglutitiven Betrachtung mit der jeweiligen Pathophysiologie. Mit Hilfe dieser Liste und der Übersicht von Störungen und Verfahren lassen sich mögliche Therapieinhalte gut planen. Weitere Informationen zur FEES finden sich… Dysphagie
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  22. Informationsblatt zur phonologischen Therapie

    Informationsblatt zur phonologischen Therapie

    Dieses Informationsblatt erklärt, warum die Therapie einer phonetisch-phonologischen Störung auf einer altersgemäßen phonologischen Bewusstheit aufbaut und wie diese erarbeitet wird. Indem ich das Blatt fragenden Eltern aushändige, können sie es in Ruhe zu Hause überdenken und in der nächsten Sitzung vertiefende Fragen stellen, wenn nötig. Artikulation
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  23. Merkblatt zur Stimmhygiene

    Merkblatt zur Stimmhygiene

    Ein Merkblatt für Patienten mit einer Stimmstörung zu den Themen Stimmhygiene und Sprechstrategien. Stimme
  24. Merkblatt: geblockte Trachealkanülen

    Merkblatt: geblockte Trachealkanülen

    Da ich in Heimen oder im Krankenhaus immer wieder erlebe, das mit geblockter Kanüle gegessen wird oder mir ein Patient mit geblockter Kanüle mit dem Satz "Wasser kann er trinken. Er hustet nicht!" (kein Wunder wenn die Kanüle geblockt ist!) übergeben wird, habe ich hier mal ein Merkblatt erstellt. Dysphagie
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