Phitismus

50 Therapiemats

Therapiematerial zum Thema Phitismus

Therapiematerial zum Thema Phitismus

  1. Spielplan /f/ in KonsonantenverbindungenSpielplan /f/ in Konsonantenverbindungen Man kann die Burg ausschneiden, zusammenkleben, um einen größeren Spielplan zu haben und sich eine Fledermaus als Spielfigur aussuchen, mit der man dann den Weg durch die Burg meistert. Aber Achtung: es gibt Falltüren, Rutschen und Geheimgänge, die den Weg mal verlängern, mal verkürzen! Man kann natürlich auch beim nach vorne gehen sprechen „die FLedermaus... Artikulation

  2. F differenzieren auf WortebeneF differenzieren auf Wortebene In welchem Wort steckt ein /f/? Fee, Löffel, Schleife, Fahrrad, Pferd, Fass, Fächer, Fee, Brief sind natürlich richtig :) Wenn etwas schwer zu erkennen ist oder so, meldet euch gerne! Artikulation

  3. Verkehrte Welt! Fische fangen viel…Verkehrte Welt! Fische fangen viel… Verbinden, anmalen, sprechen… Auf Wortebene das Zielwort artikulieren oder auf Satzebene „Der Fisch fängt…“ entweder wechselt sich der Therapeut mit dem Kind ab oder zuhause muss mal Mama/Papa mit ran an die Hausaufgaben! Fangen darf nur, wer auf jedes /f/ geachtet hat :) Wie immer: gerne Rückmeldungen, wenn etwas nicht erkannt wird o.ä.! Artikulation

  4. In der Flasche ist…Anzeige Therapie von Sprachverständnis und Wortschatz im interaktionellen Kontext Im therapeutischen Kontext ist es notwendig, sich möglichst nahe an natürlichen Erwerbsmechanismen zu orientieren. Ein isoliertes Angebot von Sprache ermöglicht häufig Erfolge in der Therapiesituation; der Transfer in natürliche Kommunikationssituationen bleibt aber aus, wenn das Kind die kommunikative Notwendigkeit und die besondere Funktion von Sprache nicht erkennt. Im Seminar werden wichtige Elemente zur Schaffung eines interaktionellen Kontexts für den Aufbau, die Erweiterung und die Ausdifferenzierung des rezeptiven und produktiven Wortschatzes angesprochen und Impulse für eine alltagsnahe Therapie gegeben. Sollte zum Veranstaltungszeitpunkt eine Präsenzveranstaltung nicht möglich sein, wird dieses Seminar - ausreichende Teilnehmerzahl vorausgesetzt - online angeboten. gesponserter Link
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  5. In der Flasche ist…In der Flasche ist… /F/ und /L/ in Konsonantenverbindungen. Auch für /SCH/ nutzbar. „In der Flasche ist…“ Artikulation

  6. Minimalpaar hell – FellMinimalpaar hell – Fell Material zur Minimalpaararbeit mit hell und Fell bei Onsetprozessen. Ich habe es so gemacht, dass ich eins der Wörter gesagt habe und eine entsprechende Reaktion ausgeführt werden sollte: bei „hell“ eine Laterne anmalen, bei „Fell“ ein Stück Faden auf die Katze kleben. Artikulation

  7. Lautfestigung FLLautfestigung FL Ein Bild, um die Konsonantenverbindung Fl zu üben. Bei jedem richtigen „Fl“ kann ein Strich hinzugefügt werden, bis alle Fl-Bilder wieder komplett sind. Auch als Hausaufgabe geeignet. Artikulation

  8. Anzeige Buchtipp Logopädie Übungen für den Laut R: Lautdifferenzierung - Lautanbahnung - Lautstabilisierung-Sprachförderung (Übungshefte für die Laute)
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  9. Gruselino FlGruselino Fl Eine Variante des Ravensburger Spiels „Gruselino“ für die Konsonantenverbindung Fl. Artikulation

  10. ReferenzbilderReferenzbilder Referenzbilder für die Laute Ch 1, F, G, H, I, U, Ü, T, Sch, R, K, Z und S sowie die interdentalen Varianten. Artikulation

  11. Bildkarten Lautlokalisation [f]Bildkarten Lautlokalisation [f] Ein Arbeitsblatt aus zwei Seiten mit jeweils acht Bildern bei denen der Lauf [f] lokalisiert werden soll. Die Item sind: Kaffee, Faust, Flakes, Ferkel, Schiff, Fernglas, Fußball, FlipFlop, Apfel, Golfer, Fleisch, Schleife, Abfall, Flügel, Bleistift, Verkäufer. Artikulation

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  12. Felix und SarahFelix und Sarah Anbei ist ein Arbeitsblatt zur Differenzierung von /f/ und /s/ auf Wortebene in Initialposition. Es kann als Hausaufgabe oder für die Therapie. Die Aufgabe: Felix und Sarah sind Geschwister. Beide sollen ihre Sachen aufräumen und brauchen deine Hilfe. Alle Bilder, die mit F beginnen, kommen zu Felix. Die Sachen, die ein S am Anfang haben,... Artikulation

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