Diagnostik von Kindern mit Late-Talker Symptomatik
Dieses Tagesseminar bietet einen Einblick in die ganzheitliche sowie die sprachspezifische Diagnostik von Kindern mit Sprachentwicklungsstörung (SES), die zusätzlich weitere Entwicklungseinschränkungen aufweisen. Im Seminar werden gängige Diagnostikmaterialien und Vorgehensweisen zur Erstellung eines individuellen Entwicklungsprofils vorgestellt und diskutiert. Im Fokus stehen frühe pragmatisch-kommunikative Fähigkeiten, nonverbale Entwicklungsbereiche und semantisch-lexikalische Fähigkeiten. Ein Überblick über Therapieziele wird gegeben. Der Fokus liegt aber auf der entwicklungsorientierten Diagnostik. Mehr lesen…Phonologische Komponentenanalyse
Eine Vorlage zur phonologischen Komponentenanalyse, auch wortform-spezifische Merkmalsanalyse genannt oder "phonological component analysis" (Leonard, Rochon & Laird, 2008: https://doi.org/10.1080/02687030701831474) Geeignet für: leicht- bis mittelgradige Beeinträchtigungen des mündlichen Wortabrufs. Sowohl bei semantischem als auch bei phonologischem Störungsschwerpunkt. Effekt: Nachhaltiger Übungseffekt & Generalisierung auf ungeübtes Wortmaterial möglich. Anleitung siehe Dokument SprachePhono – Fang den Hut (3)
Ziel des Spiels ist es, die gegnerischen Hütchen zu fangen – jedoch nicht auf die übliche Spielweise. Die Spielhütchen bleiben nicht auf dem erwürfelten Feld, sondern hüpfen immer auf ein Feld mit gleichem An-/Auslaut. Genauere Spielanleitung im Material. Artikulation, LRS/Dyskalkulie und WahrnehmungPhono – Fang den Hut (2)
Ziel des Spiels ist es, die gegnerischen Hütchen zu fangen – jedoch nicht auf die übliche Spielweise. Die Spielhütchen bleiben nicht auf dem erwürfelten Feld, sondern hüpfen immer auf ein Feld mit gleichem An-/Auslaut. Genauere Spielanleitung im Material. LRS/Dyskalkulie und WahrnehmungPhono – Fang den Hut
Ziel des Spiels ist es, die gegnerischen Hütchen zu fangen - jedoch nicht auf die übliche Spielweise. Die Spielhütchen bleiben nicht auf dem erwürfelten Feld, sondern hüpfen immer auf ein Feld mit gleichem An-/Auslaut. Genauere Spielanleitung im Material. Artikulation, LRS/Dyskalkulie und WahrnehmungKopiervorlage zur auditive Differenzierung (adaptierbar)
Eine Vorlage für die auditive Differenzierung zweier Laute als Hausübung. In die Wolke schreibe ich später, welche beiden Laute differenziert werden (bspw. K oder T?) und klebe ober den Block mit Vokalen das jeweilige Lautsymbol. Vor den Vokalen schreibe ich dann den zu hörenden Laut hin. Hierbei wäre das in… Artikulation, Sprache und WahrnehmungSpielfeld für Silbenklatschen
Dieses Spielfeld habe ich für das Silben segmentieren bzw. differenzieren benutzt. Man stellt auf alle 3 Felder die dementsprechende Farbe. Man legt Bildkarten, welche 1- bis 3-silbig sind daneben. Es wird abwechselnd von dem Stapel gezogen. Es gibt keinen Gewinner. Es sollen alle Bildkarten geklatscht werden und dann darf die… Artikulation, LRS/Dyskalkulie und SpracheDiagnostik von Kindern mit Late-Talker Symptomatik
Dieses Tagesseminar bietet einen Einblick in die ganzheitliche sowie die sprachspezifische Diagnostik von Kindern mit Sprachentwicklungsstörung (SES), die zusätzlich weitere Entwicklungseinschränkungen aufweisen. Im Seminar werden gängige Diagnostikmaterialien und Vorgehensweisen zur Erstellung eines individuellen Entwicklungsprofils vorgestellt und diskutiert. Im Fokus stehen frühe pragmatisch-kommunikative Fähigkeiten, nonverbale Entwicklungsbereiche und semantisch-lexikalische Fähigkeiten. Ein Überblick über Therapieziele wird gegeben. Der Fokus liegt aber auf der entwicklungsorientierten Diagnostik. Mehr lesen…Positionsbestimmung S
Spiel zur Positionsbestimmung des Lautes /s/. Alle Karten müssen ausgeschnitten und die Sterne gelocht werden. Auf der Rückseite muss entsprechend der Lautposition das korrekte Loch markiert/eingekreist werden. Der Pat. kann mit dem Finger das zur Lautposition passende Loch auf der Vorderseite zuhalten und auf der Rückseite kontrollieren, ob die korrekte… Artikulation und WahrnehmungTrixi und Struppi machen einen Ausflug
Inputspezifizierung, Kontaktassimilation, Rückverlagerung Dies ist eine Geschichte zur phonologischen Bewusstheit für die Laute Tr und Str auf Wortebene im Text. Das Kind könnte eine Triangel erklingen lassen, wenn es das Wort Struppi oder Trixi hört. Denkbar wäre auch der Einsatz in der Schetismus Therapie zum Hören der Laute tr und… Artikulation und WahrnehmungSCH Lautverbindungen Spielplan blanco
SCH und Lautverbindungen üben oder überprüfen. Ihr könnt auf den Weg Pfeile malen, die auf die Bilder links und rechts vom Weg zeigen. Ihr benötigt einen Würfel und los gehts. Wer sagt am meisten SCH-Wörter auf dem Weg. Muggelsteine motivieren vielleicht zusätzlich. Viel Freude beim Ausprobieren. ArtikulationSCH Lautverbindungen Spielplan
Das SCH und deren Lautverbindungen können spielerisch getestet und geübt werden. Nutze einen 3er Würfel, lege auf die Pfeile Muggelsteine und sage, worauf der Pfeil zeigt. dann erhälst du einen Stein. Wer kommt zuerst ins Ziel. Spielplan folgt noch als Blankoplan :) Viel Freude. Artikulation
Lade mehr...
Das waren alle Therapiemats zu diesem Thema!