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Therapiematerial zum Thema phonologisch

  1. Spielplan EisköniginSpielplan Eiskönigin Ein Spiel mit 40 Feldern und einem Ausmalbild in der Mitte. Ich nehme solche Laufspiele oft in der Artikulationstherapie und lasse Kinder nach erfüllter Aufgabenstellung (Produktion eines Lautes oder Differenzierung etc.) einen Teil des Bildes ausmalen. Man benötigt noch einen Würfel, am besten einen 1-2-3 Würfel und 1-2 Spielfiguren Artikulation

  2. Reimwörter WürfelspielReimwörter Würfelspiel Reim-Spielfeld zum Üben der akustischen Serialität. Ich verwende das Spielfeld gerne mit meinen Legasthenie- und LRS-Schülern. Es ist perfekt für 2-3 Spieler. Anleitung: Die Spieler müssen zu jedem Feld, auf dem sie landen, das passende Reimwort finden und dürfen bzw. müssen dann dorthin springen – das ist natürlich in beide Richtungen möglich, je nachdem wo... LRS/Dyskalkulie
    Remix

  3. alternative POPT-Karte /j/ (Jojo)alternative POPT-Karte /j/ (Jojo) Bildkarte j (stimmhaft) für die Therapie bei einer Aussprachestörung nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox. Design angelehnt an Katharina Vesper. Artikulation

  4. Pseudowörter zu /sch, ch1, s, z/ für POPT, HörübungAnzeige Myofunktionelle Störungen OHNE Mundmotorik behandelnDer NEUE Ansatz für MFT – OHNE mundmotorische Übungen erfolgreich therapieren – effektiv und praxisevident. Petra Krätsch-Sievert stellt ihren neuen Ansatz vor. Sehen Sie sich das Video an und erfahren Sie, wie Sie Orofaziale Dysfunktionen OHNE mundmotorische Übungen behandeln – Mit einem gesicherten Transfer in nur 9 Therapiestunden. Sehen Sie sich das Video an. gesponserter Link
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  5. Pseudowörter zu /sch, ch1, s, z/ für POPT, HörübungPseudowörter zu /sch, ch1, s, z/ für POPT, Hörübung Dies sind Pseudowörter zu POPT. Ein- bis Dreisilber. Lautsymbole zu /sch, ch1, s, z/ auf den Tisch vor das Kind legen. Dem Kind Steine oder Figuren geben. Immer, wenn das Kind eines der Laute hört, darf der Stein/ die Figur ein Feld vorrücken bzw. zu dem Lautsymbol gelegt werden. Der Laut, der am Ende die... Artikulation

  6. Wortliste k/g und t/d im AnlautWortliste k/g und t/d im Anlaut Ich habe diese kleine Wortliste für meine Broca-Patientin zusammengestellt, die beim Schreiben Probleme dabei hat k/g & t/d vor allem im Anlaut zu unterscheiden. Sie hat bei k/g vor allem Probleme wenn die Konsonatenverbindung mit /l/ auftaucht. Ich werde ihr die Wörter durcheinandergemischt diktieren und sie soll dann ggf. die Fehler finden. LRS/Dyskalkulie

  7. CH1 vs CH2CH1 vs CH2 Hier ist ein Arbeitsblatt, welches sich mit den zwei Lauten /ch1/ und /ch2/ beschäftigt. Dieses Blatt kann man als Hausaufgabe mit geben und dient zur Differenzierung der beiden Laute. Viel Spaß! Artikulation

  8. Dachs Daniel & Bär BertiDachs Daniel & Bär Berti Hier ist ein Arbeitsblatt zur phonologischen Differenzierung von /d,b/ Eignet sich sehr gut als Hausaufgabe. Artikulation

  9. Reimwörter im Satz bei SigmatismusReimwörter im Satz bei Sigmatismus Das Arbeitsblatt ist nutzbar für die Sigmatismus-Therapie oder die Arbeit an der phonologischen Bewusstheit. Artikulation

  10. Ratz-Fatz ReimeRatz-Fatz Reime Eine Erweiterung für das Spiel Ratz-Fatz. Kann aber auch so genutzt werden. Artikulation

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  11. alternative POPT-Karte für /sch/ (Variante)alternative POPT-Karte für /sch/ (Variante) Bildkarte für das sch bei Schetismus für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox. Zwar machen die Züge heutzutage nicht mehr /sch/ und dampfloks sind auch selten geworden, aber man kann so schön viele Spielideen mit der Lok umsetzen. Artikulation

  12. alternative POPT-Karte /ng/alternative POPT-Karte /ng/ Bildkarte für das ng für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox. Ob „Ding“ oder „Dong“, es kommt jedenfalls dieser schwierige Laut drin vor. Artikulation

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