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Therapiematerial zum Thema Regeln

  1. Schiffe versenken – SigmatismusSchiffe versenken – Sigmatismus /z/-Wortebene medial /s/- Silbenebene final Artikulation

  2. Regelleiter Fröschchen und ElefantenRegelleiter Fröschchen und Elefanten Hilft dem Kind, sich an Vereinbarungen zu halten. Abmachungen können bildlich gemacht werden. Zielerreichung als Motivation. Diverses

  3. Regelleiter / Motivationsleiter SmileysRegelleiter / Motivationsleiter Smileys Motivation für die Therapie. Vereinbarte Regeln verdeutlichen. Motivation um Ziele zu erreichen. Diverses

  4. RechtschreibregelnAnzeige Kostenlose Schulung"Verbale Entwicklungsdyspraxie" (VED) – Wie Sie die Störung in der Praxis erkennen und sicher behandeln – In unserer kostenlosen Online-Schulung erfahren Sie, wie Sie eine VED diagnostizieren und effektiv behandeln. – Melden Sie sich jetzt einfach kostenlos hier an >> gesponserter Link
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  5. RechtschreibregelnRechtschreibregeln Eine Zusammenfassung einiger Regelmäßigkeiten die es im Deutschen gibt. Sie kann Kindern mit LRS als Hilfe dienen. LRS/Dyskalkulie

  6. 10 Regeln für anstrengungsfreies Sprechen10 Regeln für anstrengungsfreies Sprechen Zu Störungsbildern wie Morbus Parkinson, Stottern, funktionelle Dysphonie und anderen passen diese „Gebote“. Es sind jeweils zehn Verhaltensvorschläge auf einem Blatt zusammengestellt, um den Patienten das Sprechen zu erleichtern und sie wieder an eine physiologische Phonation heran zu führen. Diverses
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  7. Unterscheidung k oder ckUnterscheidung k oder ck Ein Arbeitsblatt für die LRS-Therapie. Entschieden werden soll ob in eine Wortlücke ein „k“ oder ein „ck“ gehört. So lassen sich Regeln gut erarbeiten. LRS/Dyskalkulie

  8. Merkzettel: Groß- und KleinschreibungMerkzettel: Groß- und Kleinschreibung Merkzettel für die Therapie von Lese- und Rechtschreibschwächen. Kurz und bündig werden die orthographischen Regeln aufgelistet, wann ein Wort groß geschrieben wird. LRS/Dyskalkulie

  9. äu kommt von auäu kommt von au Um die Abstammung der Schreibweise „äu“ zu üben, eignet sich dieses Arbeitsblatt. Vorgegeben werden Wörter mit „äu“ wie Räuber, Geräusch, bläulich, Läuse… und es gilt das Wort zu finden, von dem diese Schreibweise stammt. Also Raub, blau, Laus, bauen… LRS/Dyskalkulie

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