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Therapiematerial zum Thema Schetismus

  1. Spiel Fische FangenSpiel Fische Fangen Übungsspiel z.B. bei Schetismus (Zielwort: Fisch) Anleitung im Download. Dyslalie

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  2. Geschichte zur Unterscheidung von /sch/ und /s, z/Geschichte zur Unterscheidung von /sch/ und /s, z/ Diese Geschichten dienen zur linguistischen Markierung von /sch/ und /s, z/ und somit zur auditiven Unterscheidung dieser Laute. Die Geschichten bauen aufeinander auf und setzen sich fort. Zur visuellen Unterstützung kann man dem Kind Bilder von Schneemännern bzw. eines Schornsteinfegers zeigen. Viel Spaß damit! Dyslalie

  3. [sch] auf Satzebene[sch] auf Satzebene Finde den Fehler! Verglichen sollen 2 Bildkarten eines Schulkindes miteinander. Das fehlende Teil soll in einem Satz benannt werden. Zum Ausmalen in schwarz weiß Dyslalie

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  4. Blinde Kuh mit SCHAnatomie-PosterEin Poster in 50,8 x 66 cm mit anatomischen Zeichnungen zu Kehlkopf und Rachen. Wunderbar geeignet für die Wand in einer logopädischen Praxis mit Schwerpunkt Dysphagie und Stimme. gesponserter Link
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  5. Blinde Kuh mit SCHBlinde Kuh mit SCH Druckt die Bögen aus und klebt sie auf dickere Pappe oder Moosgummi. Schneidet die Bilder und nötigen Löcher aus und malt die Bilder nach Wunsch an. Jetzt braucht ihr noch ein Tuch oder eine Maske, um die Augen zu verdecken. Sprecht die Bilder mit dem Kind vorher durch, damit es eine Vorstellung davon hat, was... Dyslalie

  6. Au Backe – mit SCHAu Backe – mit SCH Das Originalspiel stammt aus dem Zoch-Spieleverlag und ist von Frank Nestel. Die Spielanleitung alles Weitere findet ihr in der Datei. Dyslalie

  7. Lautanbahnung sch (6)Lautanbahnung sch (6) Material zur Lautanbahnung des sch mit motorischer Unterstützung durch Strichemalen. Das Haus brennt. Das Kind soll es löschen, indem es Wasserstrahlen aus dem Schlauch malt und zeitgleich ein sch produziert. Dyslalie

  8. Lautanbahnung sch (5)Lautanbahnung sch (5) Material zur Lautanbahnung des sch mit motorischer Unterstützung. Das Kind soll „Schienen“ malen und gleichzeitig das sch produzieren. Dyslalie

  9. Lautanbahnung sch (4)Lautanbahnung sch (4) Material zur Lautanbahnung des sch oder eines beliebigen Lautes. Das Kind kann sich selbst unter die Dusche malen. Anschließend sollen (bunte) Wasserstrahlen gemalt werden (das Kind duscht unter „Regenbogenwasser“) und zeitgleich das sch oder ein beliebiger anderer Laut produziert werden. Dyslalie

  10. SCH auf Silbenebene initialSCH auf Silbenebene initial Material, um das sch auf Silbenebene initial zu üben. Es wird gewürfelt und der dazugehörige Laut produziert. Dyslalie

  11. Lautanbahnung sch (3)Lautanbahnung sch (3) Material zur Lautanbahnung des sch oder eines anderen Lautes. Das Kind kann seine Hand auf das AB malen und anschließend „Hände waschen“, indem es Wasserstrahlen aus dem Hahn malt und dabei das sch produziert Dyslalie

  12. Lautanbahnung sch (2)Lautanbahnung sch (2) Zur Anbahnung des sch oder anderer Laute mit motorischer Unterstützung durch Stricheziehen. Es sollen Wasserstrahlen aus der Gießkanne gemalt werden und gleichzeitig das sch (oder ein anderer Laut) produziert werden. Dyslalie

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