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Therapiematerial zum Thema Strukturierung

  1. Lerndokumentation zum selbst ausfüllenLerndokumentation zum selbst ausfüllen Für einen Nachhilfeschüler habe ich eine Tabelle entwickelt, wie die begrenzte Zeit, die uns zur Verfügung steht, gut genutzt wird. Als Erstes wird die SMART-Regel erklärt, diese sollte konkret formuliert werden. Im Anschluss kann das verfasste SMART-Ziel über die Definition geklebt werden, damit sie während der Dokumentation immer im Blick bleibt. Die Lerndokumentation soll der... LRS/Dyskalkulie

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  2. Hausaufgabenplan mit LillifeeHausaufgabenplan mit Lillifee Der Lillifee-Hausaufgabenplan ist variabel einsetzbar, ich nutze ihn v.a. für Myo-Therapien bei Mädchen. In die fünf Zeilen werden die jeweiligen Übungen eingetragen, das Kind kreuzt dann an, wie sie geklappt haben. Mundmotorik

  3. Hausaufgabenplan mit einer Prinzessin zum AusmalenHausaufgabenplan mit einer Prinzessin zum Ausmalen Der Hausaufgabenplan ist variabel einsetzbar z.B. für Myo-Therapien. Es darf für jeden Tag, an dem geübt wurde, eine Blume oder ein Stern ausgemalt werden, am Ende dann auch die Prinzessin. Besonders geeignet für malfreudige Mädchen. Mundmotorik

  4. Erinnerungskarten SigmatismusAnzeige Fortbildungsangebot mit Frühbucherrabatt‚doppelpunkt‘ ist das nicht-kommerzielle und rein ehrenamtlich geführte Fortbildungsinstitut der dgs-Landesgruppe Westfalen-Lippe e.V. Wir bieten Seminare für Sprachtherapeut*innen, Logopäd*innen, Sonderpädagog*innen und angrenzende Berufsgruppen. Einfach mal reinschauen! Anmeldungen bis zum 31. Oktober 2019 werden mit 10% Frühbucher-Rabatt belohnt. gesponserter Link
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  5. Erinnerungskarten SigmatismusErinnerungskarten Sigmatismus Ein kleines Set an Karten, das helfen soll, das /s/ in der Alltag zu transferieren. Erstellt mit der alternativen POPT-Karte S. Artikulation
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  6. Sortieren nach semantischen Merkmalen (2)Sortieren nach semantischen Merkmalen (2) Arbeitsblatt zur Strukturierung des semantischen Systems im Bereich Kleidung nach Jahreszeiten. Das Kind soll die Kleidungsstücke den Jahreszeiten Sommer und Winter zuordnen. Außerdem kann so auch der Wortschatz im Bereich der Kleidung gefestigt werden. Sprache

  7. Sortieren nach semantischen MerkmalenSortieren nach semantischen Merkmalen Arbeitsblatt zur Strukturierung des semantischen Systems. Das Kind soll die Kleidungsstücke den jeweiligen Geschlechtern zuordnen: Was ziehen NUR Mädchen/ Frauen an, was NUR Jungen/ Männer und was können sowohl Mädchen als auch Jungen anziehen? Außerdem kann so der Wortschatz im Bereich des semantischen Feldes „Kleidung“ gefestigt werden. Sprache

  8. SchreibplanSchreibplan Hier ein kleiner Plan der Kindern dabei helfen soll, ihre Aufgaben beim Verfassen eines Textes zu strukturieren. Beispiel: „Ich achte darauf alle Nomen groß zu schreiben“ etc. Die Kästchen dienen zum abhaken. In die Kreise können Gesichter gemalt werden. LRS/Dyskalkulie

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  9. visueller Stundenüberblickvisueller Stundenüberblick Für die Kindertherapie geeignet um den Kindern zu zeigen, was noch alles geschieht bis zum Ziel bzw. bis zur obersten Sprosse der Leiter. Diverses

  10. Stempelsammlung DinosStempelsammlung Dinos Belohnungsstempelpass mit Dinos. Nach jeder Therapieeinheit, darf sich das Kind einen Stempel geben. Bei Jungs sehr beliebt! Diverses

  11. Punkteplan für sechs EinheitenPunkteplan für sechs Einheiten Zwei „Therapieverträge“ mit Punkteplan. Oben wird „vertraglich“ festgehalten, wann ein Punkt unten, bei Mickey oder dem Marienkäfer ausgefüllt werden darf und was die Belohnung ist, wenn alle 6 Punkte ausgemalt sind. Diese Punktepläne passen in alle Bereiche von Kindersprache. Am besten sind sie für Hausaufgaben geeignet, aber auch innerhalb der Therapie, für verschiedene Übungseinheiten. Diverses
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  12. Belohnungssystem SchatzkisteBelohnungssystem Schatzkiste Diese kleine Schatzkarte ist ein Sammelblatt für einen Stempel/Sticker nach jeder Therapieeinheit. Beim Erreichen der Schatztruhe gibt es dann natürlich einen kleinen Schatz. Diverses

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