Tiere

215 Therapiemats

Therapiematerial zum Thema Tiere

  1. Inputgeschichte / Bildergeschichte Katze /k/, Kappazismus, Vorverlagerung

    Inputgeschichte / Bildergeschichte Katze /k/, Kappazismus, Vorverlagerung

    Inputgeschichte mit hochfrequentem Vorkommen des Lautes /k/ zum Vorlesen - kann bei Bedarf als Bildergeschichte verwendet werden - eignet sich für rezeptive Wahrnehmung für /k/ - könnte auch im Bereich Semantik/Lexikon verwendet werden - könnte auch im Bereich Sprachverständnis verwendet werden, indem vorgelesener Passage das passende Bild zugeordnet werden soll… Artikulation und Sprache
  2. Hundequiz

    Hundequiz

    Ein Quiz mit Fragen rund um den Hund. Als Sprechanlass, Wortfindungsübung, Spontansprach-Spiel. Sprache, Stimme und Stottern
    PRO
  3. Bingo Tiere

    Bingo Tiere

    Hier ein Bingo mit Tieren. Insgesamt sind es 6 verschiedene Bingotafeln, am Ende des Dokuments sind die Karten zum Ziehen. Am besten alles ausschneiden und laminieren. Auf jedes gezogene Bild einen Muggelstein legen. Sprache
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  5. LEXIKON Seltene Tiere

    LEXIKON Seltene Tiere

    Material ist für Restaphasiker, LRS Kinder und Demenz Patienten geeignet. Vielseitig einsetzbar! Kommunikation, LRS / Dyskalkulie und Sprache
  6. HOT Eisbär (mit Drehkopf)

    HOT Eisbär (mit Drehkopf)

    Bastelanleitung für handlungsorientierte Therapie: Eisbär mit drehbarem Kopf und Wackelaugen benötigtes Material: Papier, Wackelaugen, Musterklammer benötigtes Werkzeug: Kleber, (Schere) Sprache
  7. Inputspezifizierung Nebensätze „weil“

    Inputspezifizierung Nebensätze „weil“

    Inputspezifizierung zum Vorlesen Zielstruktur sind Nebensätze mit der Konjunktion "weil" Inputstärke habe ich nicht ausgerechnet, aber fühlt euch frei es selbst zu machen :D Die Geschichte ist insgesamt sehr lang, man kann aber bestimmte Tiere einfach abkürzen, da der Aufbau immer gleich ist. Sprache
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    Buchtipp Logopädie

    HOT - ein handlungsorientierter Therapieansatz
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  9. Legespiel Tiere (Wortschatz, DaZ, Artikel, Bild-Wort)

    Legespiel Tiere (Wortschatz, DaZ, Artikel, Bild-Wort)

    Hallo :) Hier ein Legespiel zum Thema Tiere. Das Spiel kann unter anderem für den DaZ Bereich, den Wortschatzaufbau/festigung im Bereich Tiere sowie für die Bild-Wort Zuordnung genutzt werden. Schneide hierfür alle Teile aus und lege den Teil mit dem Text in die Mitte des Tisches. Nun können die Kinder… Sprache
  10. Wer frisst was? Wem schmeckt was?

    Wer frisst was? Wem schmeckt was?

    "Wer frisst was?" o. "Wem schmeckt was?" zum Thema Akkusativ / Dativ (im Kontrast). Auch gut nutzbar für was Wortschatzfeld Tiere + Nahrung. Sprache
  11. Wer folgt wem? Domino

    Wer folgt wem? Domino

    "Wer folgt wem?" als Domino zum Thema Dativ spielbar. Einfach ausschneiden und aufkleben :) Auch als Merkspiel wie bei "Koffer packen" Spielbar - dafür am besten die Karten einzeln ausschneiden. Sprache
  12. Wer streichelt wen?

    Wer streichelt wen?

    "Wer streichelt wen" zum Thema Akkusativ. Einfach die Symbole miteinander verbinden. Auch in Kombination mit Körperteilen möglich. Sprache
  13. Wortfindung auf Türkisch (Tiere)

    Wortfindung auf Türkisch (Tiere)

    Zu verschiedenen Eigenschaften (farbe, Wohnort etc.), werden Tiere gesucht und aufgeschrieben Sprache
  14. LRS-Material Thema Hund

    LRS-Material Thema Hund

    Der Patient kreuzt das jeweils korrekt geschriebene Wort an, es handelt sich hierbei um lautgetreue Wörter. LRS / Dyskalkulie
  15. Zuordnungsspiel Fortbewegungsarten der Tiere

    Zuordnungsspiel Fortbewegungsarten der Tiere

    Vorher Alles ausschneiden. Die einzelnen kleinen Bildchen müssen zur jeweiligen Fortbewegungsart (schwimmen, fliegen, rennen, kriechen, krabbeln) zugeordnet werden. Hierfür können auch Klettpunkte auf den runden Bildchen und auf dem großen Kreis angebracht werden. Viel Spaß! Sprache
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  17. Doppel4 Tiere – gespielt wie Dobble

    Doppel4 Tiere – gespielt wie Dobble

    Diese vereinfachte Version des beliebten Spiels „Dobble“ wird genauso gespielt wie das Original. Darüber hinaus ist auch eine Quartettvariante möglich, die mehr Sprachproduktion erfordert. Die Karten werden gleichmäßig verteilt, und die Spieler fragen sich gegenseitig nach den jeweiligen Items, beispielsweise: „Hast du die Sonne?“ Es wird so lange abwechselnd gefragt,… Diverses und Sprache
  18. Silbenspiel zum Training der phonologischen Bewusstheit

    Silbenspiel zum Training der phonologischen Bewusstheit

    Zuerst die Karten anmalen und ausschneiden. Die Karten verdeckt auf den Tisch legen und abwechselnd eine Karte aufdecken und aufgedeckt lassen. Wenn alle Karten eines Wortes gefunden wurden, diese in die richtige Reihenfolge bringen und die Silben klatschen. Sprache
  19. Fragen zu Tieren „Wer ist es?“

    Fragen zu Tieren „Wer ist es?“

    Die Frageliste eignet sich für das Spiel "Wer bin ich?" als Hilfestellung. Die Fotos dienen für Kinder, die noch nicht so gut lesen können. Hierbei wird der Wortschatz und Attribute der Tiere erweitert -> semantisch lexikalisches System Sprache
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  21. HOT – einfacher Katzenkopf mit Schnurrhaaren

    HOT – einfacher Katzenkopf mit Schnurrhaaren

    Alle Gegenstände zusammensuchen und nach Handlungsorientierter Therapie basteln. Kommunikation und Sprache
  22. Auf dem Bauernhof (Wortfindung)

    Auf dem Bauernhof (Wortfindung)

    Therapiematerial zum Thema Wortfindung • Bei Sprachstörungen kann das Finden von Wörtern gestört sein. Kognition, Kommunikation und Sprache
  23. Silbenrätsel Tiere

    Silbenrätsel Tiere

    In diesem „Silbenrätsel“ sollen zweisilbige Tiere (Wörter) herausgefunden und mittels einer Linie verbunden werden. Auf den Zeilen im unteren Bereich des Blattes ist genügend Platz, um die Wörter schriftlich zu festigen. Diese Übung eignet sich besonders gut für Kinder mit einer Lese-Rechtschreibschwäche, Aphasiker oder Kinder die bilingual aufwachsen. Viel Spaß… LRS / Dyskalkulie und Sprache
  24. Wortschlangen / Schlangenwörter zum Thema Tiere

    Wortschlangen / Schlangenwörter zum Thema Tiere

    Bei dieser Aufgaben geht es um die genaue Lesefähigkeit. Die Kinder sollen die einzelnen Wörter herausfinden und mittels einem Strich trennen. Im Anschluss sollen folgende Fragen beantwortet werden (Lesesinnverständnis). LRS / Dyskalkulie
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