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Therapiematerial zum Thema Transfer

  1. Training von Zungenruhelage und Mundschluss im AlltagTraining von Zungenruhelage und Mundschluss im Alltag Damit Kinder und Jugendliche im Alltag regelmäßig an die Zungenruhelage und den Mundschluss erinnert werden, habe ich mir entsprechende Ideen ausgedacht. Von Erinnerungskärtchen, die in der Wohnung verteilt werden, bis zu altersgerechten Spielen, in die das Therapieziel eingebaut wird. Mundmotorik

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  2. Erinnerungskarten SigmatismusErinnerungskarten Sigmatismus Ein kleines Set an Karten, das helfen soll, das /s/ in der Alltag zu transferieren. Erstellt mit der alternativen POPT-Karte S. Artikulation
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  3. Akkusativ versus Dativ (1)Akkusativ versus Dativ (1) Diesen Lückentext setze ich gerne in der Dysgrammatismus-Behandlung der etwas älteren Kinder ein. Voraussetzung für den Einsatz ist die vorausgegangene Erarbeitung des Akkusativ und Dativ, da diese Übung dem Transfer dient. Ich habe damit durch den klaren Kontrast bisher sehr gute Erfahrungen sammeln können. Sprache

  4. Generalisierung: VerstärkerentzugsplanAnzeige FST mit Susanne RenkEssen ist mehr als bloße Funktion, sondern Interaktion und Kommunikation spielen immer eine entscheidende Rolle in einer für alle Seiten entspannten Essenssituation. Daher wendet sich dieses Seminar an alle Interessierte aus dem therapeutischen, pädagogischen oder pflegerischen Bereich, die Babys oder Kleinkinder füttern oder die sich mit Orofazialstörungen beschäftigen. Viele dieser Kinder könnten essen und trinken – wenn sie es denn wollten. Viele finden die Essensituation „zum Kotzen“ und drücken dies im wahrsten Sinne des Wortes aus. Die Nahrungsaufnahme wird zum Kampfschauplatz. gesponserter Link
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  5. Generalisierung: VerstärkerentzugsplanGeneralisierung: Verstärkerentzugsplan Ein Plan zur Generalisierung bei Kindern für zu Hause. Die Eltern sollen – zunächst in einer festgelegten Zeit, bspw. während des gemeinsamen Abendessens – auf den betroffenen Laut in der Spontansprache achten. Für jeden Fehler wird ein trauriger Smiley angekreuzt. Macht das Kind in der ersten Woche also sechs oder weniger Fehler, bekommt es für... Artikulation

  6. Erinnerungsblatt für die Entlassung aus der Sigmatismus-TherapieErinnerungsblatt für die Entlassung aus der Sigmatismus-Therapie Als Hilfestellung für die ganze Familie des betroffenen Therapiekindes habe ich ein Blatt erstellt, was gemeinsam getan werden kann, um nach Abschluss der Sigmatismus-Therapie die Fortschritte aufrecht zu erhalten und in die Automatisierung zu kommen. Worauf sollen die Eltern achten und welche Möglichkeiten haben sie, damit der Sigmatismus überwunden und einem Rückfall vorgebeugt wird? Dieses... Artikulation

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  7. Alltagstaugliche AusrufeAlltagstaugliche Ausrufe Alltagstaugliche Ausrufe für die Stimmtherapie, um den Transfer von erlernten Inhalten in den Alltag zu erleichtern. Stimme

  8. Auswahl aus Logo Ludo S/Z/XAuswahl aus Logo Ludo S/Z/X Eine Kopiervorlage für die Therapie der Laute [s], [z] und [x], mit einem Schwerpunkt auf dem Transfer in die Spontansprache. Der K2-Verlag bietet dieses Muster mit drei Kopiervorlagen zu seinem Therapiematerial Logo Ludo exklusiv für Mitglieder von madoo.net an. Es besteht aus dem Vorwort und einer Vorlage für ein Spiel auf Lautebene. Das vollständige Programm... Artikulation

  9. Stimmeinsatzübungen mit SätzenStimmeinsatzübungen mit Sätzen Durch das Üben von Vokaleinsätzen mit Sätzen gelingt der Transfer in die generelle Stimmgebung besser. Stimme

    Top pro

  10. Stimmübungen im AlltagStimmübungen im Alltag Dies sind Stimmübungen aus der Stimmtherapie, die mit Alltagssituationen/-handlungen verknüpft sind. Sie eignen sich als Grundlage für die Stimmtherapie um gemeinsam weitere Möglichkeiten zu entwickeln, wie der Patient die Übungen im Alltag weiterführen kann. Stimme

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