Wortebene

253 Therapiemats

Therapiematerial zum Thema Wortebene

Therapiematerial zum Thema Wortebene

  1. Wortfeld – Welches Wort passt nicht?

    Wortfeld – Welches Wort passt nicht?

    Aus jeweils drei Nomen soll der „Findling“ gefunden werden. Das unpassende Wort ist semantisch weit entfernt. Rechts neben den Wörtern hat es noch Platz, wenn man z.B. ein Nomen ergänzen möchte, welches in die entsprechende Kategorie passt (Hund – Katze – *Sonne* – –> Ergänzung z.B. Maus) Sprache
  2. Logicoblatt: Lautgetreue Zweisilber lesen

    Logicoblatt: Lautgetreue Zweisilber lesen

    Material zur Verwendung im Logico-Kasten (Seite 1). Kann aber auch, laminiert und mit Kreidestiften, ohne den Kasten benutzt werden (größer auf Seite 2). LRS/Dyskalkulie
  3. Minimalpaare: s – ts

    Minimalpaare: s – ts

    Diese Minimalpaare eignen sich zur Differenzierung der Laute /s/ und /ts/. Ich verwende sie gerne in der Dysarthrietherapie, sie können aber z.B. auch in der Sigmatismustherapie zum Einsatz kommen. Artikulation
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  5. S (final) nach i, ei, e und a

    S (final) nach i, ei, e und a

    Ich bahne das dorsale s über das I an und übe es dann zuerst auf Silbenebene, dann auf Wortebene.Da der Lippenbreitzug beim s dem beim i entspricht, ist die Verbindung i-s am einfachsten. gefolt von ei, e und a. Artikulation
    Top
  6. Suchbild /R/

    Suchbild /R/

    Aufteilen, Fehler suchen! Fehler sind u.a.: Rakete rot/grün Rollstuhl Reife Rollschuh Rad Bären, reiten Roboter Rost Regenschirm streifen/orange Reh mit Rosen Rose/Ring Rucksack Perücke/Haare Regen/Regenbogen Rock Schraube Ohren rund Strich Straße Artikulation
  7. l-j Differenzierung Minimix Jacke-Lacke, Lunge-Junge

    l-j Differenzierung Minimix Jacke-Lacke, Lunge-Junge

    Dieses Material eignet sich z.B. als Erweiterung für das Spiel Minimix. Die enthaltenen Minimalpaare sind zur Differenzierung der Laute /l/ und /j/. Es wird zwischen Jacke vs. Lacke und Junge vs. Lunge unterschieden. Einmal das gesamte Dokument und einmal Seiten 1 und 3 ausdrucken. Eine Vorlage für das Erstellen von Minimix-Ergänzungen existiert im .xcf- und... Artikulation
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  9. Schwein – Wortebene /f/ im Anlaut

    Schwein – Wortebene /f/ im Anlaut

    Das Schwein wird einlaminiert. Dann werden alle Bilder mit einem braunen, wasserlöslichen Folienstift/Whiteboardmarker übermalt. Das Schwein hat sich im Dreck gewälzt! Und wir müssen es sauber machen. Das Kind darf mit einem Schwamm oder Tuch die braunen Flecken wegwischen und dann das Bild benennen, welches zum Vorschein kommt. Satzebene: „Ich finde…“ Artikulation
  10. Schwein – Wortebene Schetismus

    Schwein – Wortebene Schetismus

    Das Schwein wird einlaminiert. Dann werden alle Bilder mit einem braunen, wasserlöslichen Folienstift/Whiteboardmarker übermalt. Das Schwein hat sich im Dreck gewälzt! Und wir müssen es sauber machen. Das Kind darf mit einem Schwamm oder Tuch die braunen Flecken wegwischen und dann das Bild benennen, welches zum Vorschein kommt. Artikulation
  11. Wortebene Sigmatimus – Spiel mit Eis und Knete

    Wortebene Sigmatimus – Spiel mit Eis und Knete

    Die Bilder sollen benannt werden, anschließend darf Knete auf die Eiskugel gedrückt werden. Am besten das Blatt dazu einlaminieren. Artikulation
    Korrektur
  12. Schwein – Wortebene Sigmatismus

    Schwein – Wortebene Sigmatismus

    Das Schwein wird einlaminiert. Dann werden alle Bilder mit einem braunen, wasserlöslichen Folienstift/Whiteboardmarker übermalt. Das Schwein hat sich im Dreck gewälzt! Und wir müssen es sauber machen. Das Kind darf mit einem Schwamm oder Tuch die braunen Flecken wegwischen und dann das Bild benennen, welches zum Vorschein kommt. Man kann es auch auf Satzebene verwenden,... Artikulation
    Korrektur
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