Wortfindung – 6 müssen es sein!
6 müssen es sein! Erklärung: Menschen mit Wortfindungsstörungen haben Probleme, das passende Wort zu finden und in einen sinnvollen Zusammenhang zu setzen. Betroffene suchen nach passenden Worten, oft mit vielen Umschreibungen. Neben dem Arbeitsbereich der Aphasie, kommt es auch bei Kindern, im Alter oder bei Stressbelastungen zu Wortabrufstörungen. Sprachtherapeutische Übungen… SpracheÜbungen zum semantischen Feld „Obst“
Dies ist eine Sammlung von Übungen zum semantischen Feld "Obst". Die Übungen sind besonders für Patienten mit Aphasie gedacht. In der Sammlung enthalten sind u.a eine ABC-Liste, Anagramme, Übungen zu Adjektiven und Beschreibungen, Redewendungen, Lückensätze und Wortkästen. Die Übungen haben unterschiedliche Schwierigkeitsgrade und können in beliebiger Reihenfolge und auch als… SpracheFür Aphasiker: Übungen zur Wortfindung Teil 2
Eine umfangreiche Sammlung von Übungen zum Training von Zugriff und Abruf von Wörtern aus dem mentalen Lexikon. Im ersten Teil werden bildunterstützte Aufgaben präsentiert, die sich vor allem für die Therapie schwerer Formen von Aphasie eignen. Dabei müssen Übungen aus folgenden Bereichen bearbeitet werden: - Wort-Bild-/ Bild-Wort-Zuordnung - phonematische Analyse… Kommunikation und SpracheDiagnostik von Kindern mit Late-Talker Symptomatik
Dieses Tagesseminar bietet einen Einblick in die ganzheitliche sowie die sprachspezifische Diagnostik von Kindern mit Sprachentwicklungsstörung (SES), die zusätzlich weitere Entwicklungseinschränkungen aufweisen. Im Seminar werden gängige Diagnostikmaterialien und Vorgehensweisen zur Erstellung eines individuellen Entwicklungsprofils vorgestellt und diskutiert. Im Fokus stehen frühe pragmatisch-kommunikative Fähigkeiten, nonverbale Entwicklungsbereiche und semantisch-lexikalische Fähigkeiten. Ein Überblick über Therapieziele wird gegeben. Der Fokus liegt aber auf der entwicklungsorientierten Diagnostik. Mehr lesen…Erste Antwort ___
In verschiedenen Radiosendern gab es schon oft ähnliche Formate: Man beantwortet immer die VORHERGEHENDE Frage. Vor der ersten Frage wird einem noch die erste Antwort vorgesagt. Die Fragen sind (größtenteils) möglichst einfach gehalten, sodass der Fokus auf Konzentration und Merkfähigkeit liegen sollte. Abwandlung: Da die Fragen einigermaßen semantisch sortiert sind,… Diverses
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Das waren alle Therapiemats zu diesem Thema!