Diagnostik von Kindern mit Late-Talker Symptomatik
Dieses Tagesseminar bietet einen Einblick in die ganzheitliche sowie die sprachspezifische Diagnostik von Kindern mit Sprachentwicklungsstörung (SES), die zusätzlich weitere Entwicklungseinschränkungen aufweisen. Im Seminar werden gängige Diagnostikmaterialien und Vorgehensweisen zur Erstellung eines individuellen Entwicklungsprofils vorgestellt und diskutiert. Im Fokus stehen frühe pragmatisch-kommunikative Fähigkeiten, nonverbale Entwicklungsbereiche und semantisch-lexikalische Fähigkeiten. Ein Überblick über Therapieziele wird gegeben. Der Fokus liegt aber auf der entwicklungsorientierten Diagnostik. Mehr lesen…Finde den Begriff (Teil 3)
Dritter und letzter Teil der Assoziationen, die die Teilnehmer meiner Aphasiegruppe zu vorgegeben Wörtern genannt haben. Auf der jeweils folgenden Seite, sind diese (insgesamt 90 Begriffe) so plaziert, dass sie beim Ausdrucken auf der Rückseite der Karten stehen. Anmerkung: "Gläsle" ist schwäbisch für "Gläschen". Es ist alles Originalton meiner Patienten,… SpracheWortdomino
Aus den vorgegebenen Wörtern sollen sinnvolle zusammengesetzte Substantive gebildet werden. Dabei soll eine Dominoreihe entstehen, d.h. der letzte Teil des ersten Wortes soll der erste Teil des nächsten Wortes sein. Beispiel: Katze, Rat, Haus: Rathaus, Hauskatze Einsetzbar in der Aphasietherapie, beliebig erweiterbar, z.B. kann die Wortkette vom Patienten noch weitergeführt… SpracheFinde den Begriff (Teil 2)
Weitere 6 Seiten mit Assoziationen, die die Teilnehmer meiner Aphasiegruppe zu je 10 vorgegeben Wörtern genannt haben. Auf der jeweils folgenden Seite, sind diese so plaziert, dass sie beim Ausdrucken auf der Rückseite der Karten stehen. Es ist alles Originalton meiner Patienten, bedenkt das bitte. In dieses Therapiematerial hatte sich… SpracheFinde den Begriff (Teil 1)
Ich habe auf 6 Seiten die Assoziationen gesammelt, die die Teilnehmer meiner Aphasiegruppe zu je 10 vorgegeben Wörtern genannt haben. Auf der jeweils folgenden Seite, sind diese so plaziert, dass sie beim Ausdrucken auf der Rückseite der Karten stehen. Es ist alles Originalton meiner Patienten, bedenkt das bitte. SpracheWortfindung: Bestimmungswörter finden
Es soll ein Wort gefunden werden, das bei jedem der drei vorgegebenen Wörter als Bestimmungswort fungiert. Gut einsetzbar bei leichten Aphasien oder Wortfindungsstörungen. Ich verwende dieses Material auch gern bei Dysarthrien oder kognitiven Defiziten. Als Erweiterung lasse ich die entstandenen Begriffe noch erklären oder weitere Beispiele zum gefundenen Bestimmungswort suchen. SpracheAphasietherapie: Brückenwörter
Das korrekte Wort soll gefunden werden, welches dem ersten als Grund- und dem zweiten als Bestimmungswort dient. Gut einsetzbar bei leichten oder Restaphasien. Außerdem verwende ich das Material gerne bei Patienten mit Dysarthrie sowie kognitiven Einschränkungen. SpracheFörderung von Lesen und Leseverständnis bei Kindern mit SES
Frau Dr. Küspert stellt in dieser sehr praxisbezogenen Veranstaltung auf der Basis wissenschaftlicher Modelle der Leseentwicklung Teilfertigkeiten des Lesens und Leseverständnisses und Strategien zu deren Erfassung und Förderung vor. Aufbauend auf der gemeinsamen Erprobung diagnostischer Instrumente wird die Entwicklung eines fundierten Förderplans behandelt, der auch den Einfluss von beteiligten Sprachentwicklungsproblemen fokussiert. Schließlich werden konkrete Strategien zur Optimierung der Informationsentnahme aus Texten vorgestellt. Mehr lesen…
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Das waren alle Therapiemats zu diesem Thema!