„Affenspiel“ für die Erarbeitung von Präpositionen

Bei manchen Kindern habe ich den Eindruck, dass der hochfrequente Input der Präpositionen mit gleichzeitigem Ausagieren (Schleich-Tiere, Playmobil) nicht ausreicht. Ich spiele und erzähle, das Kind schaut zu, aber nach Beendigung des Inputspiels weiß das Kind trotzdem nicht, worum es geht.

Aus diesem Grund habe ich das „Affenspiel“ erfunden – dabei erlebt das Kind ganzkörperlich die Präpositionen, statt sie nur gezeigt und erzählt zu bekommen: Wir krabbeln unter den Tisch, neben den Mülleimer, zwischen Gardine und Wand, in den Schrank usw.

Parallel dazu wird spezifischer, hochfrequenter Input gegeben.

Das Therapiematerial "„Affenspiel“ für die Erarbeitung von Präpositionen" liegt als pdf-Datei vor und ist 148 KB groß.