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/s/ und /sch/ rezeptiv
Wer schafft es schneller? Die Pakete zum Zug oder die Insekten zur Schlange? Übung zur rezeptiven Unterscheidung der Laute /s/ und /sch/ auf Laut-, Silben- und Wortebene. Bei einem korrekt gehörten Laut kann ein kreis angemalt werden oder ein Muggelstein drauf gelegt werden. Als Hausaufgabe geeignet. Artikulation und MundmotorikDifferenzierung /sch/ /ch/ /s/
Der Zug, die Schlange und die Hexe machen ein Wettrennen. Schnapp dir drei Spielfiguren und finde heraus wer gewinnt! Differenzierung /sch/ /ch/ /s/ auf Laut-, Silben- und Wortebene ArtikulationMinimalpaare als Memory für /s/ vs. /sch/
14 Bilderpaare: Zur Hördifferenzierung einfach Muggelsteine drauflegen, für expressive Übung als Memory. ArtikulationPhonemdifferenzierung /r/ und /l/ (2)
Damit es nie langweilig wird, darf das Kind hier immer ein jeweiliges kleines Bild mit dem passenden Geräusch oben verbinden, je nachdem, welchen Laut es hört. Bei welchem Geräusch zuerst alles verbunden ist, hat gewonnen. SpracheBildkarten [sch]
Ich habe mir mal die Zeit genommen Bildkarten zu allen üblichen Lauten zu erstellen. Hier ist „sch“ in An- In- und Auslaut. Einfach ausdrucken, laminieren, ausschneiden und los gehts. Es sind außer den Bildern auf der Vorschau noch folgende dabei: Schmetterling, Schnecke, Schneemann, Schöpfkelle, Schokolade, Schraube, Schue, Schwein, Stuhl, Spiegel, Rutsche, Spinne, Staubsauger, Stern, Stempel,... ArtikulationWas ist rot?
Bei diesem Arbeitsblatt soll entschieden werden, was alles rot ist und was nicht? Nur die roten Dinge dürfen auch rot angemalt werden. ArtikulationKonsonantenverbindung /gr/
Das Kind soll entscheiden was grün oder nicht grün ist und dabei z.B. sagen: „der Kaktus ist grün“. Alle gefundenen grünen Dinge dürfen angemalt werden. ArtikulationWürfelspiel bei Kappazismus
Ein Würfelspiel für die Therapie bei Kappazismus. Frosch und Gans haben Hunger. Auf der Suche nach Futter, spazieren sie rund um den Teich. Dabei quackt der Frosch bei jedem Hüpfer „Quack“ und die Gans schnattert bei jedem Schritt „Ga-Ga-Ga“. Wer sammelt zuerst seine Mahlzeiten ein (oder wer erwischt die meisten Fliegen/Schnecken)? Das Spiel besteht aus... ArtikulationHier stimmt etwas nicht – Teil 5
Teil 5 von „Hier stimmt etwas nicht“. Auf den vier Seiten sind 12 nicht ganz ernst gemeinte Bilder zusammengestellt worden, die Kinder mit Aussprachestörungen einen Sprechanreiz bieten sollen, der die korrekte Bildung des /g/ trainieren soll. Sehr gut geeignet, um bei einem Gammazismus den Transfer in die Spontansprache zu fördern. Artikulation[g] auf Satzebene
Finde den Fehler! Verglichen sollen 2 Bildkarten von Gänsen miteinander. Das fehlende Teil soll in einem Satz benannt werden. Zum Ausmalen in schwarz weiß ArtikulationZungenposition: Unterscheidung vorne-oben / vorne-unten
Geeignet für phonologische Therapie (z.B. Unterscheidung /t, k/) oder als Hinweis für die Zungenruhelage. Artikulationt/k/d/g Wortebene rezeptiv
Dieses Arbeitsblatt wurde als rezeptive Hörübung nach dem Ansatz P.O.P.T. auf der Wortebene (initial) für die Laute [t], [k], [d], [g] erstellt. Es kann aber auch für eine produktive Übung verwendet werden. Ebenso eignet es sich als Hausaufgabe, da sich auf der zweiten Seite eine Itemliste befindet. ArtikulationKonsonantenverbindung [kr] auf Satzebene
Hierbei soll das Kind immer sagen, wo die Krabbe hin krabbelt und eine Linie dorthin ziehen. ArtikulationKasse oder Tasse?
Anlautvergleich: Fängt das Wort auf dem kleinen Bild mit K wie Kasse oder T wie Tasse an. Ich lasse die Bilder gerne mit dem Trinkahlm ansaugen. ArtikulationSituationsbilder K
Hier sind 28 Bilder, bei deren Beschreibung man über das ein oder Andere /K/ stolpern sollte… oder am Besten eben nicht! Ich habe sie weder nach Lautposition sortiert, noch rein das /K/ involviert. Es sind auch einige Wörter mit /K/ in Konsonantenverbindungen dabei. Sowohl /kr/ (Krone, Kran,..), wie auch /ks/ (Hexe, Taxi,…) und /in/ (Knopf,..)... Artikulation und KommunikationNanu-Erweiterungssatz: Laut /j/
Ein Erweiterungssatz für das Spiel Nanu (zum Ausmalen) bei einer Dyslalie zur phonologischen und oder phonetischen Erarbeitung des Lautes /j/. Folgende Begriffe sind dargestellt: Johannisbeere, Jäger, jubeln, jucken, jung, Junge, Juwelen, Jahreszeit, jammern, Judo, Jacke, Yacht, Jo Jo, Jaguar sowie Jagdhund. ArtikulationQuatschgeschichte mit J
Eine Geschichte zur Identifikation von Wort- vs. Pseudowort für das Phonem /j/ und Ersatzphonem /l/. ArtikulationErweiterungssatz J für NaLogo
Ein J-Kartensatz für das NaLogo Spiel von Trialogo. Bestehend aus 10 Karten. Mehr Wörter, die man mit Bildern leicht darstellen kann, sind mir leider nicht eingefallen. Eine Blanko-Karte ist dabei für euch zur Ergänzung. Sollten euch noch leicht darstellbare Wörter einfallen, einfach kommentieren. Dann ergänze ich diese. ArtikulationNaLogo-Kartensatz J
Ein ergänzender NaLogo-Kartensatz mit 16 Karten für den Laut /j/, weil es ihn im Original nicht gibt… ArtikulationKonsonantenverbindung [kr] auf Satzebene
Hierbei soll das Kind immer sagen, wo die Krabbe hin krabbelt und eine Linie dorthin ziehen. ArtikulationSuchbild /kr/ Wortebene
Aufgabe und Items steht auf dem Arbeitsblatt :) Kann auch auf Satzebene verwendet werde: Ich kreise den ,,Kranich“ ein. ArtikulationLade mehr...Das sind alle Sammlungen zu diesem Therapiematerial